2024年中考物理复习 第三章 物态变化（第2课时）

九年级物理总复习 第三章 物态变化（第2课时） 2.液体沸腾： （1）条件：达到沸点继续____________，方可沸腾 （2）规律：沸腾后继续吸热，温度______________________ （3）液体沸点随气压的增大而________，随气压减小而__________ 你的能量超乎你想象 1．小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示； （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质____________________； （2）将温度计正确插入海波中，温度计示数如图乙所示，正确读数是从_____（A、B或C）视角去观察；以C视角去观察，与实际值相比温度计的示数__________（偏大、偏小或不变）；温度计的示数是___________℃. （3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段海波___________热量，温度_________（选填“升高”“降低”或“不变”），内能__________；加热到第11min时，物质的状态为________（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）；海波熔点是___________℃。 （4）为了使海波均匀受热，还应该采取的一个关键措施是_____________________________； （5）图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度____________（选填“升高”“降低”或“不变”），该物质是______________（选填“晶体”或“非晶体”）。 2.如图是给100g冰加热时冰的温度随时间的变化图像，CD段物质是_______________态，CD段比AB段倾角小，原因是_________________________________________；BC段物质吸收的热量是_________J(C水=4.2×103J/kg·℃,C冰=2.1×103J/kg·℃）。 3．小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”： （1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过 ______________方式改变水的内能； 丁 （2）水沸腾时，继续加热，水的温度 ___________（填“升高”、“降低”或“不变”）； （3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙所示），两位同学图像不同的原因是水的 ______________不同； （4）水沸腾后，立刻将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。如图丙所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，会观察到 _____________________现象。这是因为 _____________ _____________________________________________；a b （5）右图中，水沸腾前是图________。 （6）从乙图判断：当地大气压应_____________1标准 大气压。 （7）如图丁，锅中的水已沸腾一段时间，锅内小盆中的水___________(会、不会)沸腾。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$