8.2 二力平衡 同步练习 ---2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.2 二力平衡 知识点梳理 一、平衡状态和平衡力 （1）物体处于_________状态或______________状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 （2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是______。 （3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。 二、二力平衡 （1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在___________上，这两个力就彼此平衡。（2）二力平衡的条件：概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 （a）同物：作用在________物体上的两个力。（b）等大：大小________。（c）反向：两个力方向_________。（d）共线：两个力作用在___________直线上。 三、二力平衡的条件的应用 （1）根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 （2）根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 四、二力平衡与相互作用力的区别 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不 同 点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体 两个物体互为施力者，互为受力者 力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 答案：静止 匀速直线运动 平衡力 同一条直线 同一 相等 相反 同一条 同步练习 一、选择题 1．如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小为4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0 B．2N C．4N D．8N 3．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．6N C．3N D．12N 4．如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F，下列说法正确的是 A．A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力 B．A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力 C．B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力 D．B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同 5．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（　　） A．一定是10N，且方向水平向右 B．一定是22N，且方向水平向左 C．可能是10N，且方向水平向左 D．可能是22N，且方向水平向左 6．骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景。下列说法正确的是（　　） A．小明匀速骑踏板车时受到惯性作用 B．小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力 C．小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力 D．小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的 7．2022年12月19日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列足球运动中描述正确的是（　　） A．足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动 B．头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的 C．守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行 D．梅西踢球瞬间，脚先给球一个力，然后球再给脚一个力，这两个力是相互作用力 8．关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．物体受到力的作用时运动状态一定改变 B．在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C．手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 D．绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 二、填空题 9．将一个回形针用一根短细线系着固定在桌面上，手持一个条形磁铁从回形针上方缓慢靠近回形针，某时刻，回形针从桌面上被吸起，这说明力可以改变物体的 ；若回形针静止时，磁铁位于回形针的正上方，细线处于绷紧状态，如图所示，则此时磁铁对回形针的吸引力 （选填“大于”“小于”或“等于”）细线对回形针的拉力。    10．如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是