内容正文:
5M5% M 2 / 化学
专题八 分子和原子
1 (2023·江苏扬州)构成物质的微粒有分
子、原子、离子等。下列物质由离子构成
的是 ( )
A.氧气 B.水
C.氯化钠 D.金刚石
2 (2020·山东济宁)对下列物质构成的说法
中,不正确的是 ( )
A.铜是由铜原子构成的金属单质
B.氧气是由氧分子构成的气体单质
C.水是由水分子构成的化合物
D.氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物
3 (2023·山东威海)下列关于分子、原子、离
子的认识不正确的是 ( )
A.在化学变化中,分子可以被创造也可以
被消灭
B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不
变,化学性质差别很大
C.同种原子通过不同方式结合成的分子化
学性质不同
D.同种分子排列方式不同则化学性质不同
4[新趋势·情境素材]
(2023·山西)海浩现
象是在持续-15℃的
超低温度下,蒸发的海水与低温冷空气中
的颗粒物相结合,形成冰晶后,呈现出烟雨
茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶
的过程发生变化的是 ( )
A.分子的种类变多
B.每个水分子体积变大
C.分子的间隔变小
D.每个水分子质量变大
5 (2020·山东潍坊)下列有关粒子的说法中
正确的是 ( )
A.原子的原子核都是由质子和中子构
成的
B.分子可分,原子不可分
C.分子、原子和离子都可以直接构成物质
D.原子得到电子后带正电荷
6 (2023·湖南长沙)2022年诺贝尔化学奖
授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建
出复杂的分子结构。下列关于分子的说法
正确的是 ( )
A.物质一定是由分子构成的
B.通常分子的质量和体积都很小
C.水变成冰以后分子停止了运动
D.构成 H2O和 H2O2 的分子相同
7 (2022·山东泰安)宏观辨识与微观探析是
化学学科的核心素养之一。下列宏观事实
的微观解释错误的是 ( )
A.自然界中水的天然循环———水分子不
断运动的结果
B.氧气经压缩储存在钢瓶中———氧气分子
体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分
子———水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧———物质的分
子相同,其化学性质相同
8 (2022·山东聊城)宏微结合是化学学科特
有的思维方式。下列事实的微观解释不正
确的是 ( )
A.端午时节粽飘香———分子在不停地运动
B.一滴水中约含有1021个水分子———分子
的质量和体积都很小
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第一部分 专题综合突破
C.水通电生成氢气和氧气———水由氢分子
和氧分子构成
D.酸具有相似的化学性质———酸溶液中都
含有氢离子
9 (2022·山东青岛)宏微结合是化学学科特
有的思维方式。下列对宏观事实的微观解
释不正确的是 ( )
A.水蒸气冷凝变成液态水,体积减小———
温度降低,分子变小
B.气体容易被压缩———气体分子间隔较大
C.一 氧 化 碳 能 燃 烧,二 氧 化 碳 不 能 燃
烧———不同种分子的性质不同
D.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似———溶液
中都含有氢离子
10(2022·山东淄博)科学思维是从宏观、微
观相结合的视角探究物质及其变化规律的
认识方式。下列对宏观事实的微观解释错
误的是 ( )
选项 宏观事实 微观事实
A
氢氧化钠溶液和氢
氧化钾溶液具有相
似的化学性质
两 种 溶 液 中 都 含
有OH-
B
加热氧化汞得到汞
和氧气
化学反应前后分子
改变,原子不变
C
结 成 冰 的 水 不 能
流动
温度降到零度以下
后,水分子不再运动
D
把食盐颗粒放入水
中充分搅拌后,食
盐颗粒很快消失
在水 分 子 作 用 下,
氯化钠解离成钠离
子和 氯 离 子,扩 散
到水 中,形 成 了 氯
化钠溶液
11(2023·四川内江)如图所示为
铝原子结构示意图。下列有关
铝原子的说法正确的是 ( )
A.图中“+”表示铝原子带正电
B.铝原子的质量主要集中在核外13个电
子上
C.铝原子在化学反应中易得到电子
D.铝原子核外有3个电子层
12(2023·湖南株洲)如图所示
为某元素原子的结构示意图。