第5讲 细胞的生命历程-（Word教参）-【精讲精练】2024年高考生物二轮专题辅导与训练（A版）

专题三　细胞的生命历程 第5讲　细胞的生命历程 [对应学生用书P36] 1．(必修1 P115思维训练)细胞越小，表面积与体积的比值越大，物质运输的效率就越高。但细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。 2．(必修1 P116探究·实践)植物根尖分生区细胞在显微镜下的特点：细胞呈正方形，排列紧密。由于取材的根尖分生区细胞一般都是连续分裂，分裂是随机而不同步的，所以可以通过统计各时期的细胞占细胞总数的比例(要注意取多个样本再取平均值)，来估计各个时期占整个细胞周期的比例。 3．(必修1 P117拓展应用)在细胞周期中，分裂间期持续的时间明显比分裂期长，这是因为在分裂间期，细胞要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，即为分裂期进行物质准备，这都需要时间。 4．(必修1 P119正文)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 5．(必修1 P121旁栏思考)已分化的动物体细胞的细胞核中含有该动物几乎全部的遗传物质(少数遗传物质存在于线粒体的DNA中)，所以已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 6．(必修1 P125思考·讨论)年龄越大的个体内的体细胞增殖代数越少，年龄越小的个体内的体细胞增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。 7．(必修1 P126正文)在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。 8．(必修1 P126相关信息)处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡。 9．(必修1 P127思维训练)细胞的寿命与分裂能力之间无对应关系。寿命短的细胞不一定能分裂，如白细胞的寿命只有5～7 d，但也不能分裂。 10．(必修2 P20旁栏思考)在减数分裂Ⅰ中出现了同源染色体联会、四分体形成、非姐妹染色单体间的互换、同源染色体分离等行为，使细胞两极各有一整套非同源染色体，从而使形成的次级精母细胞中的染色体数目比初级精母细胞的减少一半。 11．(必修2 P23概念检测)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条。 12．(必修2 P24探究·实践)比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是：同一生物的细胞所含遗传物质相同；增殖的过程相同；同一时刻不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。 13．(必修2 P28拓展应用)经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目不一定是体细胞的一半，如人类的“13三体综合征”患者就是由含有24条染色体(其中13号染色体是2条)的精子或卵细胞与正常的卵细胞或精子结合后发育而来的。 1．细胞分裂间期的特点是__________________________________________________。 提示：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备；细胞有适度的生长，细胞体积增大 2．减数分裂Ⅰ过程中，染色体的变化是________________________________________________________________________。 提示：同源染色体联会、非姐妹染色单体互换相应片段和同源染色体分离 3．细胞有丝分裂的意义是________________________________________________________________________。 提示：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性 4．与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中________________________________________________________________________。 提示：染色体复制一次，细胞连续分裂两次 5．与体细胞相比，花粉细胞中的染色体减少了一半，但仍具有全能性，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：与体细胞相比，花粉细胞中的染色体减少了一半，但仍具有发育为完整个体的全套基因 6．老年人