第10讲 神经调节-【名师带你过关】2026-2027学年高考生物一轮复习

2026-10-12
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摘要:

该高中生物学高考复习讲义聚焦神经调节专题,覆盖神经系统组成、反射弧、神经冲动传导及人脑高级功能等核心考点,按结构基础-功能机制-分级调节的逻辑架构知识体系,通过考点梳理、方法指导、真题训练及分层练习,帮助学生系统突破重难点。 资料突出临床情境与实验探究结合,如设计“神经损伤康复”情境分析兴奋传导机制,通过电位变化曲线解读培养科学思维,设置基础巩固到综合突破的分层练习。以结构与功能观整合知识,助力学生高效构建知识网络,为教师把控复习节奏提供精准指导,提升应考能力。

内容正文:

第十讲 神经调节 课标解读 考查内容 题型特点 难度分析 1.概述神经系统组成,阐明反射弧是反射的结构基础,理解反射的意义,落实结构与功能观。 2.阐明兴奋在神经纤维上的传导形式、机理与特点,理解电位形成基础。 3.阐明突触结构,说明兴奋在神经元间的传递过程与特点,培养科学思维。 4.阐明神经系统的分级调节,简述人脑的高级功能,关注神经系统健康。 1.神经系统组成(中枢:脑、脊髓;外周:脑神经、脊神经) 2.反射与反射弧(结构、损伤判断) 3.神经冲动产生与传导(静息/动作电位、突触传递) 4.人脑高级功能(语言、学习记忆) 1.广东卷:以“临床神经电刺激诊断” 考离子机制(钠钾泵功能),或结合 “粤语学习” 考人脑语言中枢 2.共性:选择题考电位形成,非选择题以实验数据考兴奋传导规律 中偏难,广东卷重实验分析与临床情境,需掌握离子基础与传导逻辑 1.反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(神经末梢+肌肉/腺体),缺一不可; 2.神经冲动:静息电位(外正内负,K+外流),动作电位(外负内正,Na+内流);神经纤维双向传导,突触单向传递(电→化→电,递质需分解); 3.人脑功能:S区(运动性失语)、H 区(听觉性失语),学习记忆与突触形态改变有关。 1.广东卷可能结合 “神经损伤康复”“认知训练” 考高级功能与传导机制; 2.强化离子机制与曲线分析(如电位变化曲线解读); 以实验设计考兴奋传导双向性验证,提升探究能力考查。 考点一 神经调节的结构基础及基本方式 1.神经系统的基本结构 (1)神经系统的基本组成及功能 (2)自主神经系统 自主神经系统的调节特点 (1)双重支配:大多数内脏器官或组织同时接受交感神经和副交感神经的支配。很多情况下,二者的作用是相反的。 (2)相互制约:交感神经和副交感神经对人体器官或组织的调节相互制约,共同协调和控制机体的生理活动,使机体处于稳态。 (3)相对“自主”:大脑、下丘脑、脑干、脊髓都存在调节内脏活动的中枢,有些复杂的自主神经调节的活动也受到大脑皮层高级中枢的控制,因此自主神经系统的“自主”是相对的。 2.组成神经系统的细胞 (1)神经元——神经系统结构和功能的基本单位 (2)神经胶质细胞 3.反射和反射弧 (1)神经调节的基本方式——反射 ①概念:在    的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。  ②发生条件:完整的反射弧;适宜强度的刺激。 ③类型:               。  提醒:反射≠反应≠感觉 a.反应是指生物体对内外刺激做出的规律性应答,不需要完整的反射弧,如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。b.感觉是在大脑皮层形成的,需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器可不参与,可不产生反应。 (2)完成反射的结构基础——反射弧 ①反射弧的构成 a.    ;b    ;c    ;  d.    ;e.    。  ②反射弧中相关结构对反射弧功能的影响 反射弧的结构 功能 结构破坏对 功能的影响 感受器 传入 神经 神经 中枢 传出 神经 效应器 感觉神经末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经细胞的兴奋 既无感觉又无效应 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢      调节某一特定生理功能的神经元群(中间神经元、联络神经元) 对传入的信息进行分析与综合      运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器      传出神经末梢和    等  对内、外界刺激做出相应的应答      判断反射弧中受损部位的方法总结 (1)判断传出神经是否受损:电位计位于传出神经纤维上,当传出神经纤维受到刺激时,若电位计指针不发生偏转,说明受损部位可能是传出神经纤维;若电位计指针发生偏转说明受损的部位可能是骨骼肌或突触。 (2)判断骨骼肌是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌不收缩,说明受损的部位是骨骼肌。 (3)判断突触是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌收缩,说明骨骼肌正常;然后刺激神经,若电位计指针偏转,但骨骼肌不收缩,则说明受损的部位是突触。 (3)兴奋 动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后,由    状态变为       状态的过程。兴奋除可在反射弧中传导外,还可以在    中传导。  4.非条件反射与条件反射 (1)非条件反射 ①概念:出生后            就具有的反射。  ②数量          。  (2)条件反射的建立、消退及意义 ①条件反射的建立与消退 提醒:a.条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。b.条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。 ②条件反射的意义:条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和    性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。  (3)非条件反射与条件反射的比较 项目 非条件反射 条件反射 形成时间             刺激             参与反射 的中枢 低级中枢 低级、高级中 枢(大脑皮层) 反射弧 固定不变      消退 不消退 可消退 数量 有限 几乎无限 联系     是在    的基础上,通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去,还需要    刺激的强化  (2024·广东)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是 (  ) A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加 C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加 【答案】A 【解析】A.交感神经活动加强导致心跳加速、支气管扩张等,与记忆功能没有直接关联,A符合题意;BCD.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,BCD不符合题意。故选A。 基础巩固 1.(2025·沧州二模)下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是 (  ) A.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射 B.刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射 C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.在“望梅止渴”这种非条件反射中,唾液腺属于效应器 2.(2025·武汉模拟)巴黎奥运会花样游泳集体项目中,中国花游队历史性摘得该项目的金牌。运动员需伴随音乐节奏精准完成托举、旋转等复杂动作。下列叙述正确的是 (  ) A.比赛中运动员交感神经兴奋,导致心跳加快、支气管舒张 B.运动员协调和平衡托举、旋转等动作的控制中枢位于脑干 C.运动员受到音乐刺激时,大脑皮层形成听觉属于条件反射 D.在高强度水下运动中,肝糖原在内环境中的水解速率加快 能力进阶 1.(2025·昆明模拟)宠物狗的主人为了训练狗定点排便,可在其将要排便的时候,带它到固定地点,在排便前后进行语言或动作刺激,并可饲喂食物进行“鼓励”,使其形成一种条件反射。下列相关正确的是 (  ) A.在建立上述反射之后,主人的语言或动作由非条件刺激变成条件刺激 B.在建立上述反射之后,还需要非条件刺激的反复强化,否则条件反射会消退 C.条件反射的消退是原先引起中枢兴奋性效应信号的丧失,不需要大脑皮层的参与 D.非条件反射的数量是有限的,使生物机体具有更强的预见性、灵活性和适应性 2.(2025·西宁二模)2025年3月23日,在韩国举办的2025年女子冰壶世界锦标赛上,青海省运动员苏亭毓与国家队队友们携手并肩,顽强拼搏,勇夺铜牌。运动员精准地完成每一次投壶离不开神经系统复杂而精巧的调控。下列关于神经调节的叙述,正确的是 (  ) A.大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动 B.比赛前的紧张、心跳加快是副交感神经活动占优势的结果 C.呼吸中枢、体温调节中枢和血糖调节中枢均位于下丘脑 D.运动员精准投壶时,调节身体平衡的主要结构是小脑 综合突破 1.(2025·信阳二模)心肌细胞收缩是由Ca2+内流触发的,这一过程需要Ca2+通道RyR2来介导,人体对RyR2的精确调控对维持心跳是至关重要的。某科研团队研究了咖啡因对正常RyR2和发生某种突变后的RyR2的影响,结果如图所示。下列有关说法正确的是 (  ) A.低浓度咖啡因可提高RyR2活性,高浓度咖啡因可抑制RyR2活性 B.上述突变后的RyR2仍会受到咖啡因影响,但对咖啡因的敏感程度下降 C.在1mmol·L-1咖啡因作用下,Ca2+流入细胞需要的能量比0.1mmol·L-1时多 D.饮用咖啡引起心跳加快是支配心脏的副交感神经兴奋导致的 2.(2025·广西模拟)误食有毒蘑菇会引起呕吐,人“恶心—呕吐”的机制大致是:当胃肠道遭受肠毒素入侵后,分布在肠道上皮的肠道内分泌细胞(肠嗜铬细胞)被激活并释放大量5羟色胺(5HT),这一信息通过迷走神经传到脑干DVC区神经元,DVC区神经元释放激肽,一方面激活“厌恶中枢”,产生与“恶心”相关的厌恶性情绪;另一方面激活脑干的呼吸中枢,通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元,引发呕吐的运动行为。下列叙述正确的是 (  ) A.毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应属于反射,效应器是膈肌和腹肌 B.5羟色胺作用于迷走神经感觉末梢,可引起神经冲动 C.中毒后先“恶心”再“呕吐”,“恶心”等厌恶性情绪产生于脑干 D.抑制5TH的释放或者促进激肽的合成都能够缓解恶心和呕吐的症状 3.(2024·安徽)短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射调节,其部分通路如图。 回答下列问题: (1)运动员听到发令枪响后起跑属于    (填“条件”或“非条件”)反射。短跑比赛规则规定,在枪响后0.1 s内起跑视为抢跑,该行为的兴奋传导路径是                (填结构名称并用箭头相连)。  (2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,体现了神经系统对躯体运动的调节是      。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩,可以推断a结构是反射弧中的         ;若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会    (填 “增加”或“减弱”)。  (3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。原理是脑机接口获取    (填序号)发出的信号,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。  考点二 神经冲动的产生和传导 1.兴奋的产生和在神经纤维上的传导过程 2.传导形式:     (神经冲动)。  3.兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 (1)在神经纤维上:     向传导。  提醒:在生物体的反射弧内,兴奋从感受器开始,在神经纤维上为单向传导。 (2)局部电流与兴奋传导方向的关系: ①在膜外方向    。  ②在膜内方向    。  (3)在神经纤维上电流计指针偏转问题分析 原理:电流计的指针偏转方向取决于电荷的移动方向,而膜电位的变化是导致电荷移动的根本原因。 ①神经纤维未受刺激:标出电极处膜内外电位,标出电流表指针方向,写出指针偏转方向。 ②神经纤维受到刺激 (4)神经纤维上膜电位变化曲线解读 ①a点之前——静息电位:膜电位表现为    ,    外流(方式:    )。  ②ac段——动作电位的形成:受刺激后,    迅速大量内流(方式:    ),导致膜电位迅速逆转,由    变为    。c点为动作电位的    。  ③cd段——静息电位的恢复:    迅速大量外流(方式:    ),导致膜电位由    变为    。  ④de段——恢复初静息水平:静息电位恢复后,Na+-K+泵吸    排    (方式:    )。  4.突触的结构和类型 5.兴奋的传递 (1)过程 (2)兴奋传递的特点 (3)神经递质与受体 6.兴奋的传导 (1)兴奋的传导和传递的区别 比较项目 兴奋在离体神经 纤维上的传导 兴奋在神经 元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式           速度 快 慢 方向     传导      传递  (2)神经元之间电流计指针偏转问题分析 ①刺激b点:兴奋先到达    点,后到达    点。指针偏转    次,方向          。  ②刺激c点:兴奋只能到达    点,不能到达    点。指针偏转    次,方向    。  注:图中突触上兴奋传递方向:      (填“从左向右”或“从右向左”)。  7.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 (2025·广东)临床上常采用体表电刺激诱发神经兴奋并检测相关指标,以用于神经病变的早期诊断和疗效评价,下列分析正确的是(  ) A.刺激后神经纤维的钠钾泵活性不变 B.兴奋传导过程中刺激部位保持兴奋状态 C.神经纤维上Na+通道相继开放传导兴奋 D.兴奋传导过程中细胞膜K+通透性不变 【答案】C 【解析】A.刺激后神经纤维兴奋产生动作电位,膜内外的钠钾离子浓度差发生变化,进而导致钠钾泵活性改变,A错误;B.兴奋传导过程中刺激部位兴奋后会向未兴奋部位传导,刺激部位会恢复静息状态,B错误;C.神经纤维上兴奋传导过程就是Na+通道相继开放产生动作电位的过程,C正确;D.兴奋传导过程中涉及静息电位的恢复,细胞膜K+通透性会发生改变,D错误。故选C。 基础巩固 1.(2025·张家口二模)见手青是最常见的引起中毒的菌类,中毒常见表象有眼睛周围貌似都有小人在跳舞,有七彩小蘑菇在旋转,严重的会有幻觉,比如看到家里到处是火,自己则拿着盆子浇水扑火等。中毒的主要原因是毒素伤及神经;另外还有昏睡不醒、感觉到头重、眼睛干涩难耐等症状。下列叙述错误的是 (  ) A.食用见手青引起的幻觉主要与大脑皮层有关 B.中毒的人产生幻觉的过程发生了非条件反射 C.毒素与兴奋剂、毒品可能都是通过突触起作用 D.中毒的人体内由神经元与神经胶质细胞共同完成神经调节功能 2.(2025·焦作一模)河鲀毒素是鲀科鱼类体内含有的一种生物碱,被人体吸收后迅速作用于神经末梢和神经中枢,可高选择性和高亲和性地阻断神经细胞膜上钠离子通道。下列说法错误的是 (  ) A.河鲀毒素能够抑制人体神经细胞兴奋 B.适宜低剂量的河鲀毒素可用于镇痛 C.误食河鲀毒素后,某些反射活动无法正常进行 D.河鲀毒素会促进动作电位的产生 能力进阶 1.(2025·辽宁模拟)取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,①~⑤分别为神经纤维上五个位点在某一时刻的膜电位。下列有关说法不正确的是 (  ) A.据图可知兴奋在轴突上的传导方向为从左到右,与膜内局部电流的方向相同 B.发生Na+内流的过程是③→⑤ C.恢复静息电位时发生K+外流,需要消耗ATP D.在无Na+的溶液中进行这个实验,无法记录到动作电位 2.(2025·温州二模)蛙的坐骨神经由多条神经纤维组成,且沿途发出多个分支。某研究小组剥离蛙的坐骨神经—腓肠肌标本,实验过程中滴加生理溶液对其进行浸润以保持其活性,并将电位表的两个电极分别置于坐骨神经表面Ⅱ、Ⅲ处,如图所示。在Ⅰ处给予一个使所有神经纤维都兴奋的最小电刺激,观察到腓肠肌收缩。下列叙述正确的是 (  ) A.电位表中指针的偏转幅度就是坐骨神经动作电位大小 B.刺激Ⅰ处电位表指针发生两次方向相反且幅度相同的偏转 C.若在Ⅰ、Ⅲ处分别给予相同强度的电刺激,腓肠肌的收缩程度无显著差异 D.适当提高生理溶液中K+浓度,Ⅰ处给予相同强度的刺激,电表指针的偏转幅度变大 综合突破 1.(2025·湖北模拟)将电流计的a、b两微电极置于正常神经纤维的膜外(ac=bc),给予适宜的电刺激X,电流计测得电位变化如图所示。下列叙述错误的是 (  ) A.电流计指针发生了两次方向相反的偏转 B.图中60 μV为动作电位,-60 μV为静息电位 C.若增加ab的距离,重复X刺激,则t2~t3的时间将会延长 D.若X刺激c点,指针不偏转,说明兴奋在神经纤维上可能是双向传导的 2.(2025·福建模拟)癫痫是大脑神经元过度兴奋而导致的脑功能障碍疾病。神经递质γ氨基丁酸(GABA)和谷氨酸失衡,与癫痫密切相关,部分生理过程如图甲。GABA对哺乳动物(如鼠、人类)不同发育程度的神经细胞产生的生理效应如图乙。下列有关叙述正确的是 (  ) A.无论神经细胞发育程度,GABA都是抑制性神经递质 B.癫痫发生时,电流计指针偏转的方向是先向左再向右 C.图中谷氨酸与AMPA受体结合会引发突触后膜膜内Na+浓度比膜外高 D.图中谷氨酸和GABA作为神经递质,其既可传递信息又可作为合成其他有机物的原料 3.(2025·河南)生物体的所有活细胞都具有静息电位,而动作电位仅见于神经元、肌细胞和部分腺细胞。回答下列问题: (1)刺激神经元,胞外Na+内流使细胞兴奋,兴奋以         的形式沿细胞膜传导至轴突末梢,激活Ca2+通道,Ca2+内流触发突触小泡释放神经递质。去除细胞外液中的Ca2+,刺激该神经元仍可触发Na+内流产生动作电位,释放的神经递质      (填“增加”“减少”或“不变”)。  (2)最新研究发现某种肿瘤细胞也可产生动作电位。如图1所示,刺激肿瘤细胞,记录该细胞的膜电位和细胞内Ca2+浓度变化。结果显示随着刺激强度的增大,动作电位幅度、细胞内Ca2+浓度的变化是       。在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该细胞,使该细胞膜两侧的电位表现为          ,进而抑制其增殖生长。根据以上机制,若降低培养液中的K+浓度,可        (填“促进”或“抑制”)该肿瘤细胞的生长。  (3)若细胞间有突触结构,突触前细胞兴奋,突触后细胞可记录到相应的膜电位变化,细胞内Ca2+浓度变化可作为判断肿瘤细胞间信息交流的指标。研究证实这种肿瘤细胞间无突触结构,通过体液调节方式实现信息交流。为验证上述研究结论,应选择图2中组   (填“一”“二”或“三”)的细胞为研究对象设计实验,简要写出实验思路及预期结果:                            。  考点三 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.神经系统对躯体运动的分级调节 (1)第一运动区(大脑皮层的中央前回)与躯体运动的关系 ①管理身体    的随意运动。  ②躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。 ③皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是    的,但头面部代表区的位置与头面部的关系是    的。  ④大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。 (2)躯体运动的分级调节示意图 2.神经系统对内脏活动的分级调节 (1)排尿反射的分级调节 ①低级中枢的调控:脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由    系统支配。  ②高级中枢的调控:人能有意识地控制排尿,是因为    对脊髓进行着调控。  (2)调节内脏活动的各级中枢 提醒:①神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也是通过反射进行的。②在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中,还存在反馈调节。 3.人脑的高级功能 (1)感知外部世界。 (2)控制机体的反射活动。 (3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。 4.语言功能 人类大脑皮层的言语区: 言语区 发生障碍 W区 失写症(不能写字,但是能听说读) V区 失读症(不能看懂文字,但是能听说写) H区 听觉性失语症(不能听懂话,能说写读) S区 运动性失语症(不能讲话,能听能写 能看懂) 提醒:(1)大多数人主导语言功能的区域是大脑的    半球,逻辑思维主要由    半球负责。(2)大多数人的大脑    半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等。  5.学习和记忆 (1)概念:是指    不断地接受刺激,获得新的            的过程。  (2)记忆过程的四个阶段及其联系 (3)学习和记忆的物质、结构基础 6.情绪 (1)表现 (2)抑郁与抑郁症 (2025·山东)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是 (  ) A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音 B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调 C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生 D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全 【答案】A 【解析】A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者能听、读、写,不能正确表达出自己的思想,但是发声的部位没有问题,所以仍然能发出声音,A错误;B.下丘脑是调节内分泌活动的总枢纽,与生物节律有关,当损伤发生在下丘脑时,患者生物节律可能会受到影响,B正确;C.损伤导致上肢不能运动时,大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤,缩手反射的中枢在脊髓,所以缩手反射可以发生,C正确;D.损伤发生在大脑时,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,高级神经中枢会对低级神经中枢控制,而排尿反射是受低级神经中枢的控制,所以患者可能会出现排尿不完全,D正确。故选A。 基础巩固 1.(2025·遂宁二模)人的大脑皮层由140多亿个神经元组成,是整个神经系统中最高级的部位。下列有关人脑高级功能的叙述,错误的是 (  ) A.人脑部受损导致失忆,可能与突触数量的改变无关 B.和语言功能一样,学习和记忆也不是由单一脑区控制的 C.手的体积较小,在大脑皮层的运动代表区所占的范围也较小 D.考试进行的时候,大脑皮层言语区中的V区和W区相对活跃 2.(2025·宿迁模拟)下列关于神经系统调节和人脑的高级功能的叙述,错误的是 (  ) A.成年人有意识地控制排尿的行为属于非条件反射,其神经中枢在脊髓 B.考试期间遇到难题而引起的心跳加快、呼吸急促与交感神经兴奋有关 C.若患者大脑皮层V区受损则看不懂文字,视觉中枢受损则看不见或看不清文字 D.条件反射的建立也就是动物学习的过程,长时记忆可能与新突触的建立有关 能力进阶 1.(2025·娄底模拟)在无痛分娩过程中,医生会将局麻药物和镇痛药经过产妇腰椎间隙注入,局麻药作用于脊髓的痛觉信号传递,从而实现分娩镇痛。这一过程会对产妇身体的多项生理功能产生影响,比如排尿。下列说法正确的是 (  ) A.无痛分娩时,药物通过抑制神经冲动在传入神经的传导来阻断痛觉产生 B.无痛分娩过程中,高级中枢(大脑皮层)不能对低级中枢(脊髓)进行调节 C.无痛分娩过程中,产妇的脊髓中的排尿反射受影响,常出现尿失禁 D.无痛分娩过程中,产妇腹部及下肢的痛觉感受器敏感性下降,膝跳反射消失 2.(2025·北京二模)研究表明,卵巢激素水平下降会导致抑郁,也会影响肠道菌群。肠道菌群可通过“菌群—肠—脑”影响大脑功能和机体行为。以大鼠为实验材料探究小檗碱(BBR)能否改善抑郁,结果如图。相关叙述错误的是 (  ) A.高兴、抑郁等情绪是大脑的高级功能之一 B.去卵巢大鼠可通过注射雌性激素维持正常激素水平 C.小檗碱改善雌鼠的抑郁行为可能依赖肠道菌群 D.为进一步证实结论,可将①组大鼠的粪菌移植给⑥组大鼠 综合突破 1.(2025·重庆模拟)已知抑郁症患者下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能亢进,使肾上腺皮质产生过多的激素损伤海马(大脑中的一个脑区)神经元,导致海马对下丘脑的抑制效应减弱,形成恶性循环,进而导致各种抑郁症状。研究人员设计实验探究有氧运动干预对大鼠抑郁症状的影响,已知1组为正常大鼠,2、3、4组用抑郁症大鼠作为模型动物,其中,3组大鼠进行了有氧运动,4组大鼠被灌胃抗抑郁药物。检测海马中的神经递质和相关受体的含量以及血液中促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)含量,结果如图所示,下列说法错误的是 (  ) A.抑郁症状产生的过程中既有分级调节,又有反馈调节 B.应对2组抑郁症大鼠灌胃等量用于溶解抗抑郁药物的溶剂 C.有氧运动能抑制海马神经元兴奋,减少CRH的分泌 D.由实验结果可知,抗抑郁药物和有氧运动都能缓解抑郁症状 2.(2025·陕西模拟)人体中枢神经系统对器官活动具有调节作用,并且在同一器官的反射活动中,参与的神经中枢类型也不尽相同。如图表示不同场景下排尿反射的过程。下列叙述错误的是 (  ) A.无意识排尿反射不需要高级神经中枢的参与 B.通过学习与训练可以建立听觉神经参与的排尿反射 C.脊髓通过自主神经系统支配膀胱的扩大和缩小,交感神经兴奋会导致膀胱缩小 D.成年人“憋尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控,使得自主神经系统并不完全自主 学科网(北京)股份有限公司 $ 第十讲 神经调节 考点一 神经调节的结构基础及基本方式 知识点全覆盖 1.(1)小脑 大脑皮层 体温调节 生物节律 生命 调节运动的低级中枢 脑神经 脊神经 传入神经 传出神经 躯体运动 内脏运动 (2)意识 兴奋 安静 加快 减慢 抑制 2.(1)树突 胞体 轴突 胞体 胞体 神经纤维 (2)神经元 辅助 支持 保护 营养 修复 髓鞘 3.(1)①中枢神经系统 ③条件反射、非条件反射 (2)①感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 ②既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 只有感觉无效应 它所支配的肌肉或腺体 只有感觉无效应 (3)相对静止 显著活跃 中枢神经系统 4.(1)①无须训练 ②有限 (2)适应 (3)与生俱来 出生后通过学习和训练形成 非条件刺激(如食物) 条件刺激(如铃声) 可变 条件反射 非条件反射 非条件 考点突破 基础巩固 能力进阶 1 2 1 2 A A B D 【综合突破】 1.B 【解析】 A.由图可知,随着咖啡因浓度的上升,Ca2+释放水平均是先升高后降低,但无论低浓度的咖啡因,还是高浓度的咖啡因,都会提高RyR2 活性,A错误;B.由图可知,突变后的RyR2会受咖啡因浓度的影响,但与正常的RyR2相比,突变后的RyR2对咖啡因的敏感程度下降,B正确;C.Ca2+流入细胞为顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,C错误;D.正常人饮用咖啡会引起支配心脏的交感神经兴奋,使心跳加快,D错误。故选B。 2.B 【解析】 A.毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应属于反射,效应器是传出神经末梢和它所支配的膈肌和腹肌,A错误;B.由题干中肠嗜铬细胞周围的迷走神经感觉末梢通过响应5-羟色胺来接收病原入侵的重要情报,这一信息通过迷走神经传到脑干DVC区神经元,所以5-羟色胺作用于迷走神经感觉末梢,可引起神经冲动,B正确;C.中毒后先“恶心”再“呕吐”,“恶心”等厌恶性情绪产生于大脑皮层,C错误;D.脑干DVC区神经元接收到迷走神经传来的信息,并通过释放激肽来传导信息,进而引起恶心、呕吐行为,据此可知,抑制5-TH的释放或者抑制激肽的合成都能够缓解恶心和呕吐的症状,D错误。故选B。 3.(1)条件 神经中枢→传出神经→效应器(肌肉) (2)分级调节 效应器和感受器 减弱 (3)⑥ 【解析】 (1)运动员听到发令枪响后起跑需要大脑皮层的参与,属于条件反射。运动员听到枪响到作出起跑反应,信号的传导需要经过了耳(感受器)、传入神经(听觉神经)、神经中枢(大脑皮层—脊髓)、传出神经、效应器(神经所支配的肌肉和腺体)等结构,但信号传导从开始到完成需要时间,如果不超过0.1 s,说明运动员在开枪之前已经起跑,属于“抢跑”,此时没有听到声音已经开始跑了,该行为的兴奋传导路径是神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)。  (2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,这体现了神经系统对躯体运动的分级调节。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构(效应器)收缩,推断可能是⑤的兴奋通过③传到b,且④的兴奋通过②传到a(此时a是效应器),然后a通过①传到③再传到b,此时a是感受器,由此推断a结构是反射弧中的效应器和感受器。若在箭头处切断神经纤维,a的兴奋不能通过①传到③再传到b,因此b结构收缩强度会减弱。 (3)根据给出的知识背景,我们知道脑机接口技术可以用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。其原理是首先通过脑机接口获取⑥大脑皮层(或大脑皮层运动中枢)发出的信号。在这里,这些信号可以被视为大脑对运动的意图或命令,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。 考点二 神经冲动的产生和传导 知识点全覆盖 1.K+外流 内负外正 Na+内流 内正外负 内负外正 内正外负 局部电流 2.电信号 3.(1)双 (2)①相反 ②相同 (3)① (4)①内负外正 K+ 协助扩散 ②Na+ 协助扩散 内负外正 内正外负 峰值 ③K+ 协助扩散 内正外负 内负外正 ④K+ Na+ 主动运输 4.突触前膜 突触间隙 突触后膜 轴突—胞体 轴突—树突 5.(1)突触小泡 胞吐 神经递质 受体 降解或回收 电信号 化学信号 电信号 (2)单向传递 突触小泡 突触前膜 突触后膜 慢 (3)兴奋 抑制 胞吐 糖蛋白 6.(1)电信号 电信号→化学信号→电信号 双向 单向 (2)①a d 2 先左偏后右偏 ②d a 1 右偏 注:从左向右 7.突触 合成和释放 神经递质与受体 酶 多巴胺受体 心脏 免疫 心理依赖 考点突破 基础巩固 能力进阶 1 2 1 2 B D C B 【综合突破】 1.B 【解析】 A.据图分析,给予适宜电刺激X后,兴奋先传到a点,a点膜外电位变为负,b点膜外电位为正,电流计指针向左偏转;兴奋再传到b点,b点膜外电位变为负,a点膜外电位为正,电流计指针向右偏转,所以电流计指针发生了两次方向相反的偏转,A正确;B.图中曲线图表示a、b两点电位差,分别是a点和b点兴奋时电流表偏转角度,曲线分布位置代表电流计指针偏转方向不同,不是动作电位和静息电位,B错误;C.据图分析,ab的距离与t2~t3的时间成正比,因此若增加ab的距离,重复X刺激,则t2~t3的时间将会延长,C正确;D.若X刺激c点,指针不偏转,推测动作电位同时到达ab,因此可以说明兴奋在神经纤维上可能双向传导,D正确。故选B。 2.B 【解析】 A.据图乙可知,对未成熟的神经细胞而言,γ-氨基丁酸(GABA)会引起氯离子外流,因而会减弱突触后膜的极化程度,故此时GABA属于兴奋性递质,A错误;B.为研究癫痫发生时突触中兴奋传递的过程,将电流计的两个电极接至癫痫模型鼠神经元细胞膜的外侧(如图甲)。癫痫发生时,电流计的两极依次兴奋,产生电位变化,即该电流计指针偏转的方向是先向左再向右,B正确;C.神经细胞膜兴奋时,Na+通过协助扩散进入细胞,是由高浓度向低浓度运输的,动力是浓度差,故Na+平衡时,细胞外的Na+浓度仍比细胞内Na+浓度高,C错误;D.图中谷氨酸和GABA是神经递质作为信使,起传递信息的作用,D错误。故选B。 3.(1)电信号或(神经冲动) 减少 (2)动作电位幅度不变,细胞内Ca2+浓度逐渐增加 外正内负 抑制 (3)一 实验思路:刺激组一中细胞1,检测细胞2、细胞3内Ca2+浓度变化。预期结果:刺激细胞1后,细胞2、细胞3内Ca2+浓度显著增加 【解析】 (1)兴奋在神经元上以电信号(神经冲动)的形式沿细胞膜传导;分析题意,Ca2+内流触发突触小泡释放神经递质,即Ca2+是递质释放的关键信号,去除细胞外Ca2+后,突触小泡无法与突触前膜融合释放神经递质,因此释放量减少。 (2)据图1分析,随着刺激强度的增大,膜电位都是50 mV左右,说明动作电位幅度不变,而细胞内Ca2+浓度不断升高;动作电位产生与钠离子内流有关,在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该细胞,则钠离子内流减少,导致动作电位产生受阻,使该细胞膜两侧的电位维持外正内负的静息状态;静息电位的产生与钾离子外流有关,若降低培养液中的K+浓度,会加大细胞内外的钾离子浓度差,从而导致静息电位绝对值增加,细胞不易兴奋,从而抑制肿瘤细胞增殖。 (3)分析题意,本实验目的是验证肿瘤细胞间无突触结构,通过体液调节方式实现信息交流,而突触是神经元之间进行信息交流的结构,为验证上述结论,应选择彼此之间无接触,即无突触结构的类型,故应选择组一;实验假设是Ca2+浓度变化可作为判断肿瘤细胞间信息交流的指标,故可刺激组一中细胞1,检测细胞2、细胞3内Ca2+浓度变化。 考点三 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 知识点全覆盖 1.(1)①对侧骨骼肌 ③倒置 正置 2.(1)大脑皮层 脊髓 交感 副交感 ①自主神经 ②大脑皮层 (2)大脑皮层 下丘脑  4.W V H S (1)左 左 (2)右 5.(1)神经系统 行为、习惯和积累经验 (2)感觉性记忆 第一级记忆 第二级记忆 第三级记忆 (3)神经递质 蛋白质 海马 新突触 考点突破 基础巩固 能力进阶 1 2 1 2 C A A D 【综合突破】 1.C 【解析】 A.抑郁症状的产生涉及下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节,同时海马对下丘脑的抑制效应减弱属于反馈调节,A正确;B.2组抑郁症大鼠应灌胃等量溶解抗抑郁药物的溶剂,符合实验设计原则,B正确;C.有氧运动会保护海马神经元,增强其对下丘脑的抑制效应,从而减少CRH分泌,原因是题目中抑郁症患者海马神经元受损,导致对下丘脑的抑制减弱,CRH分泌增加,C错误;D.分析题图可知,3组大鼠进行了有氧运动,4组大鼠被灌胃抗抑郁药物,3、4组海马中的神经递质和相关受体的含量以及血液中促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)与1组(正常组)含量相差不大,与第2组相比由实验结果可知,抗抑郁药物和有氧运动都能缓解抑郁症状,D正确。故选C。 2.C 【解析】 A.大脑皮层的高级中枢对低级中枢具有调节作用,无意识排尿反射的神经中枢位于脊髓,不需要高级神经中枢的参与,A正确;B.结合图示可知,听觉神经参与的排尿反射有大脑皮层参与,该过程属于条件反射,可以通过学习与训练建立,B正确;C.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的,副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,C错误;D.成年人“憋尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控,是神经系统具有分级调节的表现,由于大脑皮层的调控使得自主神经系统并不完全自主,D正确。故选C。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10讲 神经调节-【名师带你过关】2026-2027学年高考生物一轮复习
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