内容正文:
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
1.
已知样本
9
,
10
,
11
,
x
,
y
的平均数是
10
,
方差是
2
,
则
xy
的值为
( )
A. 88 B. 96 C. 108 D. 110
2.
若
x
1
,
x
2
, …,
x
2021
的平均数为
3
,
方差为
4
,
且
y
i
=-2
(
x
i
-2
),
x
i
=x
1
,
x
2
, …,
x
2021
,
则
新数据
y
1
,
y
2
, …,
y
2021
的平均数和标准差分别为
( )
A. -4
,
-4 B. -4
,
16 C. 2
,
8 D. -2
,
4
3.
已知一组数据
x
1
,
x
2
, …,
x
n
的平均数为
2
,
方差为
5
,
则数据
2x
1
+1
,
2x
2
+1
, …,
2x
n
+1
的平均数
x
与方差
s
2
分别为
( )
A. x=4
,
s
2
=10 B. x=5
,
s
2
=11 C. x=5
,
s
2
=20 D. x=5
,
s
2
=21
4. 10
名小学生的身高
(
单位
:
cm
)
分成了甲
、
乙两组数据
,
甲组
:
115
,
122
,
105
,
111
,
109
;
乙组
:
125
,
132
,
115
,
121
,
119.
两组数据中相等的数字特征是
( )
A.
中位数
、
极差
B.
平均数
、
方差
C.
方差
、
极差
D.
极差
、
平均数
5.
一组数据
2
,
4
,
5
,
x
,
7
,
9
的众数是
7
,
则这组数据的中位数是
.
6.
已知
2
,
4
,
2x
,
4y
四个数的平均数是
5
,
而
5
,
7
,
4x
,
6y
四个数的平均数是
9
,
则
x
,
y
分别为
.
5.1.2
数据的数字特征
能力
·
提升
夯实
·
基础
44
寒 假
作 业
第 周 年 月 日新课程
5.1.2
数据的数字特征
1. B 2. D 3. C 4. C
5. 6 6. 3
,
2
5.1.3
数据的直观表示
1. A 2. C 3. C
4. 18
5.
(
1
)
a=0.35
,
b=0.10.
(
2
)
甲
:
4.05.
乙
:
6.00.
6.
(
1
)
0.008
,
B
的成绩好些
.
(
2
)
派
A
去参赛较合适
.
5.1.4
用样本估计总体
1. A 2. A 3. C 4. B 5. C
6. 2 7. 20
8.
(
1
)
3.6
万
.
(
2
)
2.04.
5.2
概 率
5.2.1
样本空间与事件
1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
6.
必然 随机
5.2.2
事件之间的关系与运算
1. B 2. C 3. C 4. C 5. D
6. 0.9 7. ②③ 8. 0.5
5.2.3
古典概型
1. C 2. C 3. C 4. D
5.
1
2
6.
1
3
7.
1
6
8.
(
1
)
高一
1
人
,
高二
2
人
,
高三
4
人
.
(
2
)
①A
1
B
1
,
A
1
B
2
,
A
1
C
1
,
A
1
C
2
,
A
1
C
3
,
A
1
C
4
,
B
1
B
2
,
B
1
C
1
,
B
1
C
2
,
B
1
C
3
,
B
1
C
4
,
B
2
C
1
,
B
2
C
2
,
B
2
C
3
,
B
2
C
4
,
C
1
C
2
,
C
1
C
3
,
C
1
C
4
,
C
2
C
3
,
C
2
C
4
,
C
3
C
4
,
共
21
种
. ②P=
2
7
.
5.2.4
频率与概率
1. B 2. A 3. D
4. ④⑤③②① 5.
[
0
,
100
]
6. 0.9 0.3 7. 0.95 8. 17
5.2.5
随机事件的独立性
1. D 2. B 3. B 4. D 5. C
6. 0.9 7. 0.6
第六章 平面向量初步
6.1
平面向量及其线性运算
6.1.1
向量的概念
1. B 2. C 3. A 4. B
5. ②③ 6.
等腰梯形
74