4.4 数学归纳法(分层作业练题型)数学苏教版高二选择性必修第一册

2026-10-21
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分层作业 4.4 数学归纳法 目 录 A组 巩固过关 题型01 数学归纳法证明恒等式 题型02数学归纳法证明整除问题 题型03 数学归纳法证明几何问题 题型04 数学归纳法证明数列问题 题型05 数学归纳法证明其他问题 B组 能力进阶 C组 思维拔高 ( 题型0 1 )数学归纳法证明恒等式 1.已知. (1)是否存在常数使得对任意的都成立?若存在,求出; (2)若(1)中存在,用数学归纳法证明. 【答案】(1) (2) 当时,, 假设时,等式成立, 时, 成立, 综上,成立. 【详解】(1)存在, 由题可得,解得, 所以存在,; (2)略 2.已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若,用数学归纳法证明:. 【答案】证明:等差数列中,,, 当时,,,原等式成立; 假设当时,原等式成立,即,, 则 , 即当时,原等式成立, 所以对一切,等式成立. 【详解】略 3.是否存在常数a、b,使等式对一切正整数n都成立?若存在,求出a、b的值并用数学归纳法证明你的结论.若不存在,请说明理由. 【答案】 存在.将,分别代入等式,得, 即,所以或. 猜测对一切正整数都成立. 证明:(1)当时,显然成立; (2)假设时,成立; 则当时, 左边 右边,所以时,等式也成立. 综合(1)(2),由数学归纳法就可以断定等式对一切正整数都成立. 【详解】略 ( 题型0 2 )数学归纳法证明整除问题 4.用数学归纳法证明:能被整除. 【答案】 ①当时,能被133整除,所以当时结论成立; ②假设当时,能被133整除, 那么当时, , 由假设可知能被133整除,即能被133整除, 所以当时结论也成立; 综上,能被133整除. 【详解】略 5.已知数列满足,,,证明:数列的第项()能被3整除. 【答案】用数学归纳法证明: ①当时, ,能被3整除. ②假设当时,能被3整除. 当时, , 由于假设了能被3整除,又能被3整除,故能被3整除, 因此,当时,也能被3整除. 综上可知:对一切,数列中的第项都能被3整除. 【详解】略 6.用数学归纳法证明:()能被9整除. 【答案】 证明:(1)当时,能被9整除,所以命题成立 (2)假设当时命题成立,即()能被9整除 那么,当时, 由归纳假设()能被9整除及是9的倍数 所以能被9整除 即时,命题成立 由(1)(2)知命题对任意的均成立 【详解】略 ( 题型0 3 )数学归纳法证明几何问题 7.证明:凸n边形的内角和等于. 【答案】 设, 当时,三角形的内角和为,即,结论成立; 假设当时,结论成立,即, 假设凸边形,如下图所示: 则凸边形边形可以在以为边的与凸边形拼接而成, 所以,, 这说明当时,结论成立, 故凸边形的内角和. 【详解】略 8.设平面内有条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,设条直线的交点个数为,则与的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当时,任取其中1条直线,记为, 则除外的其他条直线的交点的个数为, 因为已知任何两条直线不平行, 所以直线必与平面内其他条直线都相交(有个交点); 又因为任何三条直线不过同一点, 所以上面的个交点两两不相同, 且与平面内其它的个交点也两两不相同, 从而时交点的个数是, 故选:C 9.k棱柱有f(k)个对角面,则(k+1)棱柱的对角面个数f(k+1)为(k≥3,k∈N*)(    ) A.f(k)+k-1 B.f(k)+k+1 C.f(k)+k D.f(k)+k-2 【答案】A 【详解】过棱柱不相邻两条侧棱的截面为棱柱的对角面,k棱柱有f(k)个对角面,(k+1)棱柱可视为在原k棱柱基础上新增一条棱得到的, k棱柱的原对角面仍是对角面,与新增棱不相邻的原k棱柱的棱有k-2条,其中的每一条棱与新增棱构成一个对角面,这样就新增k-2个对角面, 而与新增棱相邻的两条原k棱柱的棱构成的原侧面,现在也为对角面,则总共增加(k-2)+1=k-1个对角面,于是得f(k+1)= f(k)+k-1, 所以(k+1)棱柱的对角面个数f(k+1)为f(k)+k-1. 故选:A ( 题型0 4 )数学归纳法证明数列问题 10.(多选)如果一个人爬楼梯的方式有两种,一次上个台阶或个台阶,设爬上第个台阶的方法数为,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】对于选项A,爬上第个台阶的方法有: 走次个台阶,共个方法; 走次个台阶,走次个台阶,共个方法. 所以; 对于选项C,爬上第个台阶的方法有两类: 先爬上第个台阶,再爬次个台阶,共个方法; 先爬上第个台阶,再爬次个台阶,共个方法; 所以; 对于选项B,; 对于选项D,当时,,,所以成立, 假设当时,成立, 则当时,有, 所以成立,其中 11.用数学归纳法证明: (1); (2). 【答案】(1)①当时,左边,右边,等式成立; ②假设当时,等式也成立,即, 则当时, , 所以当时,等式也成立.由①②可知,等式对任何都成立. (2)①当时,左边右边,等式成立;②假设当()时,等式成立, 即.则当时, 左边 右边, 所以当时,等式也成立,由①②可知,等式对所有正整数都成立. 【详解】(1)略. (2)略. 12.首项为正数的数列满足,. (1)证明:若为奇数,则对一切,都是奇数; (2)证明:若时,,都有; (3)若对一切,都有,求的取值范围. 【答案】(1) 证明:已知是奇数,假设是奇数,其中m为正整数, 则由递推关系得是奇数, 根据数学归纳法,对任何,都是奇数. (2) 证明:当时,左式, 右式, 又, 当时,成立, 则时, . 根据数学归纳法,若时,,都有. (3)或 【详解】(1)略 (2)略 (3)解法一:由知,当且仅当或, 另一方面,若,则;若,则, 根据数学归纳法,,,;,. 综合所述,对一切都有的充要条件是或. 解法二:由,得,于是或, , 又,,则所有的均大于0,因此与同号. 根据数学归纳法,,与同号. 因此,对一切都有的充要条件是或. 解法三(不动点法):记,则,,于是为凸函数. 则不动点满足,则得到不动点方程,解得不动点,, 由对一切,都有得数列为递增,所以或, 又,故的取值范围或. ( 题型0 5 )数学归纳法证明其他问题 13.已知,若数列有上界,即存在常数,使得对恒成立,则实数的最大值为_____. 【答案】/0.125 【详解】当时,数列显然有上界,故只讨论的情况, 由于, 则当时,数列单调递增,无上界; 当时,下证时,, 时,结论成立; 假设时结论成立,即 时,, 则时结论也成立. 由归纳法原理,对任意时,. 所以实数的最大值为. 故答案为:. 14.设,,. (1)当时,试比较与1的大小; (2)根据(1)的结果猜测一个一般性结论,并加以证明. 【答案】(1);;;; (2)当,时,有,证明: ①当时,猜想成立. ②假设当(,)时猜想成立,. 当,. ∵, ∴,则, 即, ∴当时,猜想成立. 由①②知,当,时,有. 【详解】(1)∵,, ∴,. ∵,, ∴,. ∵,, ∴,. ∵,, ∴,. (2)略 15.函数,,…,,…,则函数是(    ). A.奇函数但不是偶函数 B.偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 【答案】A 【详解】易知是奇函数,, ,,满足, 所以也是奇函数, 假设 是奇函数,则 , 即也是奇函数,因此对任意的 ,有 是奇函数, 故:也是奇函数. 故选:A 1.如果命题对成立(),则它对也成立,若对成立,则下列结论正确的是(    ) A.对一切正整数n都成立 B.对任何正偶数n都成立 C.对任何正奇数n都成立 D.对所有大于1的正整数n都成立 【答案】B 【详解】由于若命题对成立,则它对也成立. 又已知命题成立,可推出均成立, 即对所有正偶数都成立. 2.若数列{}的通项公式是 则 (   ) A.15 B.12 C.- 12 D.- 15 【答案】A 【详解】由题意可得,奇数项为负数,偶数项为正数且相邻项数的绝对值之差的绝对值为3, 故 3.用数学归纳法证明“对于的正整数都成立”时,第一步证明中的起始值应取(   ) A.1 B.3 C.5 D.6 【答案】C 【详解】当时,,不成立. 当时,,不成立. 当时,,成立,故使不等式成立的最小正整数为,. 4.用数学归纳法证明的过程中,时的左边比的左边增加了的量为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】当时,左边的代数式为, 当时,左边的代数式为, 故用时左边的代数式减去时左边的代数式的结果为: . 故选:D. 5.已知对一切都成立,那么,的值为(    ) A., B. C., D., 【答案】A 【详解】方法一: 令, 则, 两式相减得 , 可得, 对一切都成立,那么,; 方法二:对一切都成立, 当时有, 即,解得. 故选:A. 6.设是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时,总可推出成立”,那么下列命题总成立的是(    ) A.若成立,则当时,均有成立 B.若成立,则当时,均有成立 C.若成立,则当时,均有成立 D.若成立,则当时,均有成立 【答案】D 【详解】若成立,由题意知:当时,均有成立,但不能保证的情况,故A错误; 若成立,则当时,均有成立,但不能保证的情况,故B错误; 由题意知:若成立,则当时,均有成立”.故C错误; ,则当时,均有成立,故D正确; 故选:D 7.在数学归纳法的递推性证明中,由假设时成立推导时成立时,增加的项是__________. 【答案】 【详解】在数学归纳法的递推性证明中,由到时,增加的项是从到的所有项,即. 8.已知数列满足,,则数列通项公式为______. 【答案】, 【详解】由可得(*), 因,则,,,,…… 归纳这个规律,猜想:,. 下面用数学归纳法证明这个猜想. (1)当时,,猜想成立; (2)假设当时,猜想成立,即, 则当时,由(*)可得, 即当时,猜想也成立, 由(1)(2)可知,猜想对任何都成立. 故答案为:,. 9.若用数学归纳法证明是31的倍数,在验证成立时,原式为__________. 【答案】 【详解】当时,. 故答案为: 10.用数学归纳法证明对任意的都成立,则k的最小值为______. 【答案】3 【详解】由题得,即, 当时,,不符合; 当时,,不符合; 当时,,不等式成立; 当时,,不等式成立, 当时,根据指数函数与一次函数的性质可得. 所以满足题意k的最小值为3. 故答案为:3. 1.已知数列满足,且,. (1)求,,; (2)猜想通项公式,并用数学归纳法证明. 【答案】(1),,. (2)猜想, 证明:(i)当时,,命题成立; (ii)假设当,命题成立,即, 那么, 即时命题成立. 由(i)(ii)可知对一切自然数命题都成立. 【详解】(1)将已知等式展开整理得 , 解得. 由,知. 故,,. (2)略 2.已知对一切都成立,那么,的值为(    ) A., B., C., D., 【答案】A 【详解】因为对一切都成立, 所以当,时有,即,解得. 经检验,符合题意. 故,的值为,. 3.已知数列的各项均为自然数,,且它的前项和为,若对所有的正整数,有成立,通过计算,,,然后归纳出等于(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意得 可化为,且 , 令 ,,又 , 所以, 解得 ( 舍去),, 令 , , 解得 (负根舍去),, 令 ,,得到, 解得 (负根舍去),, 由,归纳得. 4.已知数列与分别满足,则集合的元素个数为(     ) A.0 B.1 C.2 D.无数个 【答案】C 【详解】由题意,集合中的元素需满足, 代入数列通项得 化简为,分情况讨论: 当时,左边,右边=1,等式成立; 当时,左边,右边=2,等式成立; 当且时,用数学归纳法证明: ① 当时,左边,不等式成立; ② 假设时不等式成立,即, 则当时,,不等式也成立. 由①②得,对所有的正整数,均有,无满足等式的解,综上,满足条件的仅有1、2,共2个元素. 5.平面上个圆最多把平面分成个区域,通过归纳推理猜测的表达式,再利用数学归纳法证明.用数学归纳法证明的过程中,当时,需证(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【详解】1个圆分把平面分成个区域,个圆把平面最多分成个区域,个圆把平面最多分成个区域, 依此类推,可得个圆最多把平面分成个区域, 归纳得, 假设当时,即, 则当时,. 故选:D. 6.在正项数列中,,,则(    ) A.为递减数列 B.为递增数列 C.先递减后递增 D.先递增后递减 【答案】A 【详解】由,且, 显然成立, 假设,成立, 当时,则, 所以,故为递减数列. 故选:A 7.已知,证明不等式时,比多的项数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,, 所以, 所以比多的项数是. 故选:B. 8.用数学归纳法证明“”的过程中,从到时,左边增加的项数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】时,可得: 时,可得:, 故增加了项. 故选:A 9.利用数学归纳法证明“,”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是_______. 【答案】 【详解】由题意,时,左边为; 时,左边为; 从而增加两项为,且减少一项为, 故左边应增乘的因式为. 故答案为: 10.已知数列的前n项积. (1)求的通项公式; (2)若对任意正整数n,,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)当时,, 当时,, 且也满足此式, 所以的通项公式为; (2)记, 则, 所以, 即对成立, 易知递增, 故,故,所以的最小值为. 11.数列中,是数列的前项和,已知,. (1)求证:是等差数列; (2)已知, (Ⅰ)若,求数列的前n项和; (Ⅱ)若在和之间插入的前项,得到新数列,且的前项和为,求时,的最小值. 【答案】(1)法一:当时, ,,, , , , , 是常数列,设该常数为k,则,, ,也符合上式,因此是等差数列. 法二: , , , ①, 又, ②, ②-①, 则数列是等差数列. 法三: 当时,解得, 当时,, 即, ,,,成等差数列, 猜想,. (ⅰ)时,,,成等差数列,猜想显然正确. (ⅱ)假设时猜想正确, 即,, 则当时,, , , , ,, , 时,猜想也正确; 综上所述,,对都成立. 是等差数列. (2)(Ⅰ)(Ⅱ)54 【详解】(1)略. (2)(Ⅰ),,, 设数列的前n项和为, ③, ④, 所以③-④得, , 所以. (Ⅱ)新数列为:,,,,,,…,,,,…,,…, 将此数列分成若干组,,为第一组;,,为第二组;……,,,…,为第k组, 与之间的k项数列的和为:, 可得数列取到后的第k项时:. 前k组之和为: , 显然随k的增大而增大, 当时,,, ,第44项再往后取m项,使m项的和大于978, 即:, ,当时,,时,, ,有最小值为54. 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 $ 分层作业 4.4 数学归纳法 目 录 A组 巩固过关 题型01 数学归纳法证明恒等式 题型02数学归纳法证明整除问题 题型03 数学归纳法证明几何问题 题型04 数学归纳法证明数列问题 题型05 数学归纳法证明其他问题 B组 能力进阶 C组 思维拔高 ( 题型0 1 )数学归纳法证明恒等式 1.已知. (1)是否存在常数使得对任意的都成立?若存在,求出; (2)若(1)中存在,用数学归纳法证明. 2.已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若,用数学归纳法证明:. 3.是否存在常数a、b,使等式对一切正整数n都成立?若存在,求出a、b的值并用数学归纳法证明你的结论.若不存在,请说明理由. ( 题型0 2 )数学归纳法证明整除问题 4.用数学归纳法证明:能被整除. 5.已知数列满足,,,证明:数列的第项()能被3整除. 6.用数学归纳法证明:()能被9整除. ( 题型0 3 )数学归纳法证明几何问题 7.证明:凸n边形的内角和等于. 8.设平面内有条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,设条直线的交点个数为,则与的关系是(    ) A. B. C. D. 9.k棱柱有f(k)个对角面,则(k+1)棱柱的对角面个数f(k+1)为(k≥3,k∈N*)(    ) A.f(k)+k-1 B.f(k)+k+1 C.f(k)+k D.f(k)+k-2 ( 题型0 4 )数学归纳法证明数列问题 10.(多选)如果一个人爬楼梯的方式有两种,一次上个台阶或个台阶,设爬上第个台阶的方法数为,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 11.用数学归纳法证明: (1); (2). 12.首项为正数的数列满足,. (1)证明:若为奇数,则对一切,都是奇数; (2)证明:若时,,都有; (3)若对一切,都有,求的取值范围. ( 题型0 5 )数学归纳法证明其他问题 13.已知,若数列有上界,即存在常数,使得对恒成立,则实数的最大值为_____. 14.设,,. (1)当时,试比较与1的大小; (2)根据(1)的结果猜测一个一般性结论,并加以证明. 15.函数,,…,,…,则函数是(    ). A.奇函数但不是偶函数 B.偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 1.如果命题对成立(),则它对也成立,若对成立,则下列结论正确的是(    ) A.对一切正整数n都成立 B.对任何正偶数n都成立 C.对任何正奇数n都成立 D.对所有大于1的正整数n都成立 2.若数列{}的通项公式是 则 (   ) A.15 B.12 C.- 12 D.- 15 3.用数学归纳法证明“对于的正整数都成立”时,第一步证明中的起始值应取(   ) A.1 B.3 C.5 D.6 4.用数学归纳法证明的过程中,时的左边比的左边增加了的量为(   ) A. B. C. D. 5.已知对一切都成立,那么,的值为(    ) A., B. C., D., 6.设是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时,总可推出成立”,那么下列命题总成立的是(    ) A.若成立,则当时,均有成立 B.若成立,则当时,均有成立 C.若成立,则当时,均有成立 D.若成立,则当时,均有成立 7.在数学归纳法的递推性证明中,由假设时成立推导时成立时,增加的项是__________. 8.已知数列满足,,则数列通项公式为______. 9.若用数学归纳法证明是31的倍数,在验证成立时,原式为__________. 10.用数学归纳法证明对任意的都成立,则k的最小值为______. 1.已知数列满足,且,. (1)求,,; (2)猜想通项公式,并用数学归纳法证明. 2.已知对一切都成立,那么,的值为(    ) A., B., C., D., 3.已知数列的各项均为自然数,,且它的前项和为,若对所有的正整数,有成立,通过计算,,,然后归纳出等于(   ) A. B. C. D. 4.已知数列与分别满足,则集合的元素个数为(     ) A.0 B.1 C.2 D.无数个 5.平面上个圆最多把平面分成个区域,通过归纳推理猜测的表达式,再利用数学归纳法证明.用数学归纳法证明的过程中,当时,需证(    ). A. B. C. D. 6.在正项数列中,,,则(    ) A.为递减数列 B.为递增数列 C.先递减后递增 D.先递增后递减 7.已知,证明不等式时,比多的项数为(    ) A. B. C. D. 8.用数学归纳法证明“”的过程中,从到时,左边增加的项数为( ) A. B. C. D. 9.利用数学归纳法证明“,”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是_______. 10.已知数列的前n项积. (1)求的通项公式; (2)若对任意正整数n,,求的最小值. 11.数列中,是数列的前项和,已知,. (1)求证:是等差数列; (2)已知, (Ⅰ)若,求数列的前n项和; (Ⅱ)若在和之间插入的前项,得到新数列,且的前项和为,求时,的最小值. 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 分层作业 4.4数学归纳法 目录 A组巩固过关 题型01数学归纳法证明恒等式 题型02数学归纳法证明整除问题 题型03数学归纳法证明几何问题 题型04数学归纳法证明数列问题 题型05数学归纳法证明其他问题 B组能力进阶 C组思维拔高 A组 巩固过关 题型01 数学归纳法证明恒等式 1. (1)存在, a= [f(1)=2=a+b+c 由题可得 f(2)=2+6=8a+46+2c,解得b=1, f(3)=20=27a+9b+3c e-号 1 2 所以存在,a=亏,b=1,c 31 3: ②f)=r+㎡+ 3 3*1*2 当n=1时,f0=2 3 假设n=k时,等武f个=1x2+2x3+…+k(k+)++号成立, 3 3 1/11 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 n=k+1时,f+)=f)+k++2)=++号+k+0k+2) 3 +2+6+2 3 =3R+32+3张+)+(+2k+)+2(k+) ++医++号+)成立。 综上,f=++号aeN)成立. 之证明:等差数列a中,a,=4+n-以=n:及-a)_"+D。 2 2 当n=1时,4=1,S=1,原等式成立; 假设当n=keN)时,原等式成立,即立c或=,立=, 2-名*- e4-Ψ*ar-[++-成 即当n=k+l时,原等式成立, 所以对一切nEN,等式卫=成立 i=I 1=x1xa+1b+) 6 3.存在.将, 分别代入等式,得 1x2+2x1=2x2a+2xb+2) n=1n=2 6 a+b=3 a=1a=2 即1ab=2,所以1b=2或b=1 猜测1×n+2x(m-1)+3x(n-2)+…+(n-l)x2+mx1=2n(n+1)(n+2)对一切正整数都成立. 6 证明:(1)当n=1时,显然成立; (2)假设n=时,1xk+2k-)+3(-2)++(k-)x2+6×1=名(k+k+2)成立: 则当n=k+1时, 左边=(k+)+2×k+3(k-1)+…+k×2+(k+1)x1 2111 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 =1×k+2(k-)+3(k-2)++(k-1)×2+kx1+[1+2+3+…+k+(k+1] =+6+24+23+++明-=言〔+c+2++20+0 若k++2k+)-右边,所以网=k+1时,等武也成立。 综合(1)(2),由数学归纳法就可以断定等式对一切正整数n都成立. 题型02 数学归纳法证明整除问题 4.①当n=1时,11+122=12+12=133能被133整除,所以当n=-1时结论成立: ②假设当n=k(k∈N)时,11H+1221能被133整除, 那么当n=k+l时, 11+2+124+-=11x11+122-4×122 =11k+×11+122k-1×11-122-1×11+122k-×122 =1111+122)+133x12 由假设可知11+12)+133×122能被133整除,即112+1241能被133整除, 所以当n=k+1时结论也成立; 综上,11+12-(neN)能被133整除。 5.用数学归纳法证明: ①当m=1时, a4m1=a,=a4+a=(a+a)+(a+a)=a+a+a+a+a=3,能被3整除. ②假设当m=k时,ak能被3整除. 当m=k+l时, Qa(k+)+=aak+5=a4k4+ak+3=a4k+3+a4k+2+aak+2+ak+ =aak+2+k++ak+2+aak+2+k+ =3a4k+2+2a4k+H, 由于假设了a4k+能被3整除,又3a4+2能被3整除,故3a4+2+2a4k1能被3整除, 因此,当m=k+1时,a4k++1也能被3整除 综上可知:对一切meN,数列an}中的第4m+1项都能被3整除. 6.证明:(1)当n=1时,(3+)×7-1=27能被9整除,所以命题成立 (2)假设当n=k时命题成立,即(3k+)7-1(n∈N)能被9整除 3/11 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 那么,当n=k+l时, [3(k+1)+1]7-1 =3(k+1-7++3.71-1=7-(3k+1)-7+371-1 =(3k+1)7-1+6-(3k+1)7*+3.7+ =[(3k+1)7*-1]+(18k+27)7 由归纳假设(3k+)7-1(n∈N,)能被9整除及(18k+27)7是9的倍数 所以[(3k+1)7*-]+(18k+27)7能被9整除 即n=k+l时,命题成立 由(1)(2)知命题对任意的n∈N,均成立 题型03 数学归纳法证明几何问题 7.设fm=(n-2)π(n≥3,n∈N), 当n=3时,三角形的内角和为元,即f(3)=π=(3-2)元,结论成立: 假设当n=k(k∈N,k≥3)时,结论成立,即f(k)=(k-2)元, 假设凸k+1(k≥3,k∈N)边形44,…A41,如下图所示: Ak+1 A2 则凸k+1(k≥3,k∈N)边形A4…A4H边形可以在以44为边的△AAA1与凸k边形A4,…A拼接而成, 所以,f(k+)=f(k)+π=(k-2)π+π=(k-)小元, 这说明当n=k+1时,结论成立, 故凸n边形的内角和f(n)=(n-2)π(n之3,neN)】 8.C 9.A 题型04 数学归纳法证明数列问题 10.AD 4111 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 11 11.(①)0当n=1时,左边1k22:右边2等式成立: ②眉设当n=eN)时,等式物成立,即23…中2以-少2中2…中 1,1 1 11 1,1 1 1 则当n=k+1时,1x2十3×4+…+2k-×2k+(2k+2k+2 1 1+1 ++,1+1+11 k+k(2k+1)(2k+2)k+1k+2k+k2k+12k+2k+1 11 1 1111 1 1 k+2+k+3++k+k+2k++2k+2k+1+十k+1+2++房 一十 k+1+kk+1+k+1' 所以当n=k+l时,等式也成立.由①②可知,等式对任何n∈N都成立. 4 (②)D当n=1时,左边=3右边,等式成立:②假设当n=k(k∈N)时,等式成立, 22.42 (2k)2=2k2+2k 即1x33×5 …+2k-02+可2k+1.则当n=k+1时, +… 22.42 (2K)2 (2k+2)2 左边1k3+3x5++(2k-2k+)+(2k+1)(2k+3列 -2k2+2k+2k+22-(2k2+2k2k+3)+(2k+2 2k+1(2k+1)(2k+3) (2k+1)(2k+3) -2k+2k++2_2+1+2).2张++2+=右边. (2k+I)(2k+3) 2k+3 2(k+1)+1 所以当n=k+1时,等式也成立,由①②可知,等式对所有正整数都成立. 12.(1)证明:已知4是奇数,假设4=2m-1是奇数,其中m为正整数, 则白递推关系得44-“43-mm-)+1是奇数。 4 根据数学归纳法,对任何n∈N,,an都是奇数. (②)证明:当n=2时,左式=(4+), 右式-4%-44-) 4+-) (a-1)(a-1) 1-(a+ (a-)(a-1) 又am=4d+3)→d=4a-3, 马-A.aa+6+-0变 5/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 、4-(a-l 时,a+a+山a+a+a+&a+a=》 则 4-(4aH-3-_4-(4aH-4)_4(a1-) (a-1)(a-1)(a-1) 限据数学归法,石4时物2有么+2+a+小-Q+中。2 (3)解法一:由a-a,=4a,-1(a.-3列知,41>a当且仅当a,<1或a,>3 3+3=3, 另一方商,希0<4<1则0<a<1生-1:若>3:则4> 根据数学归纳法,0<a<1,0<a,<1,neN:g>3台a,>3,neN. 综合所述,对一切n∈N,都有a1>a的充要条件是0<a<l或a>3. 解法=:自4-华>4,行G-4+3>0:于是0<4<1成4>3, a1-a,=4+3_g+3_,+aa,-a) 44 4 又g>0,a1=g+3 4,则所有的an均大于0,因此a-a,与a-an,同号. 根据数学归纳法,n∈N,a1-an与4,-a同号. 因此,对一切n∈N都有a>a.的充要条件是0<a<1或a>3 解法三(不动点法):记f-(+3),则)分,了)-分,于是为凸画数。 则不动点满是)=x,则得到不动点方程x=女+3引,解得不动点。=1”B=3 由对一切neN,都有a>an得数列{an}为递增,所以a,<a或a>B, 又4>0,故a的取值范围0<a<1或a>3。 题型05 数学归纳法证明其他问题 13.8/0.125 14.(1):f0)=1P=1,g(0)=2=2, 四1 ∴f)<g)g(0) :f(2)=2=8,g(2)=32=9, 6111 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 <1 ·f(2)<g(2)g(2) :f(3)=34=81,g(3)=43=64, f③)>1 ·f(3)>g(3)g(3) :f(4)=45=1024,g(4)=54=625, f4>1 ∴f(4)>g(4)8(4) f回,1,证明: ②当n≥3'neN时,有g ①当n=3时,猜想成立. f(k)K州 ②假设当n=k〈k之3”kN)时猜想成立,g网伏+>1 f(k+)_(k+1)2k (k+1)242 (k+1)24+2 当 =k+1'gk+可k+2)k+可[kk+2][k+2]. :(k+1)2=k2+2k+1>k(k+2)>0, >1 k(k+2) (k+1)242 即+2列>1, .当n=k+l时,猜想成立 由①②知,当 f四,1」 ≥3'neN时,有g问 15.A B组 能力进阶 1.B 2.A 3.C 7111 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.D 5.A 6.D 1,1 7.2*+12+2 8a,=” n’neN 9.f0)=1+2+22+23+24 10.3 C组 思维拔高 1.(1)将已知等式展开整理得 a1-2(an+l)a1+(an-12=0, 解得a1=(a.+1)±2√a. 由a1>a,知a1=a.+1+2an=(an+1. 故4,=4,4=(a+°=9,a,=(Va+1=16 (2)猜想an=n2, 证明:(i)当n=l时,4=1,命题成立: (i)假设当n=k,命题成立,即a=k2, 那么a=(a+1=(反+'=k+, 即n=k+l时命题成立. 由()(i)可知对一切自然数命题都成立. 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A 8111 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.B 8.A 9.2(2k+) 10.(1)当n=1时,4=T=2, _T._n+l 当n≥2时,a,六”, 且n=1也满足此式, 所以{a,}的通项公式为4,=”+ : (2)记6,=4=n+1)2 ann(n+2)' 则b=1+ 所*6+8=+0-片4}25a+, 即号4则n心成立 易如-子乱中+42)。 故(回)<子,故≥子,所以2的最小值为 3 3 11.(1)法一:当n=1时, a=2,2Sn=n(2+an),2Sn1=(n-1)(2+a)(n≥2), 2a,=2S,-2S,1=na,-(n-1)a+2. ∴.(n-2)an-(n-1)an-1+2=0(n≥3), an an1 2 n-1n-2(n-100a-2=0, 4,-2_0-2=0(n23), n-1n-2 一会二子引是袋数到设法常数芳则2-a-小2:a2 a2=k+2,42-4=k也符合上式,因此{an}是等差数列. 法二: 9/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2S,=n(2+a), ∴.2Sn=(n-1)(2+an)(n≥2). 2a,=28,-28-1=na,-(n-1)a1+2. (n-2)an-(n-1)an1+2=0①, 又2Sn2=(n-2)(2+an-2)(n≥3), (n-3)an1-(n-2)a-2+2=0②, ②-①an+am-2=2am-1, 则数列{a}是等差数列: 法三: 当n=1时,解得a=2, 当n=3时,2S,=3(2+a)=3(a+4), 即2(a+a+a)=3(a+a), ∴.2a2=a1+4,4,4,a成等差数列, 猜想a.=a+(n-)d,d=a2-a. (i)n=1,2,3时,4,a,a成等差数列,∴猜想显然正确 (i)假设n≤k(k≥3)时猜想正确, 即a=a+k-d,&=a+-a, 2 则当n=k+1时,2S=(k+)(a+a), 2(S+aki)=(k+1)a+(k+1)a1, 2ka+k(k-1)d=(k+1)a+(k-1)a, (k-1)a1=(k-I)a+k(k-1)d, k≥3,k-1≠0, ..amn=a+kd=a+[(k+1)-1d, n=k+l时,猜想也正确: 综上所述,a,=a+(n-)d,对neN都成立. {a}是等差数列 10/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)(I)a-a=3-2=1,an=2+(n-)x1=n+l,b,=n-3, 设数列{b,}的前n项和为Hn, Hn=1×32+2×33+3×3++n-3③, 3Hn=1×32+2×3++(n-1)小-3+n-32④, 所以③-④得,-2Hn=32+33+34+…+31-n-3+2 90-3)-n-3_32-9-n-32_0-2m小32-9 1-3 2 所以H,=(2n-)32+9 ()新数列{Cn}为:a,2,4,2,22,4,…,ak,2,22,…2,a1,…, 将此数列分成若干组,4,2为第一组:4,2,22为第二组:…ak,2,22,…,2*为第k组, 4与0之间的项数列的和为:242+…42-2×2到)-2州-2, 1-2 可得数列{C,}取到a,后的第k项时:n=k+kk+)_k+3) 2 2 前k组之和为: Tn=a+2+a2+2+22+…+a+2+22+2 =(a+a+…+a)+(22+23+24++21-2k k2+k+,40-2)-2然 2 1-2 _-k-8+22, {T}显然随k的增大而增大, 当k=8时,n 8x8+3)-44,w=1048<2026 2 2026-1048=978,第44项C4再往后取m项,使项的和大于978, 即:4,+2+22+…+2m=2m1+8>978 ∴.2m1>970,当m=8时,2=512<970,m=9时,20=1024>970, .44+10=54,.n有最小值为54. 11/11

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4.4 数学归纳法(分层作业练题型)数学苏教版高二选择性必修第一册
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