2024年中考语文古诗词曲梳理:《满江红》课件

2024-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 294 KB
发布时间 2024-01-19
更新时间 2024-01-19
作者 zkp123abc
品牌系列 -
审核时间 2024-01-19
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来源 学科网

内容正文:

直面2024年中考语文古诗词曲梳理(统编版) 04《满江红》(清)秋瑾 一、作家作品 秋瑾,字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴人,中国民主革命烈士。秋瑾蔑视封建礼法,提倡男女平等,个性豪侠,工诗文,好骑马击剑。她积极投身革命,后被捕,从容就义于绍兴轩亭口。秋瑾的词具有鲜明的时代性,悲叹淋漓,慷慨激昂,闪烁着绚丽的爱国主义和革命英雄主义的光辉,风格雄浑豪放。著有《秋瑾集》。 本词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作,映了秋瑾在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志,表现了词人对中国被列强进逼、中华大地前途危殆的忧思。当时作者与丈夫寓居北京,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道,而丈夫却无动于衷。中秋节,秋瑾与丈夫发生冲突,离家出走。后虽由友人出面调解,但秋瑾决心冲破家庭牢笼,投身革命。第二年,她便东渡日本留学。 直面2024年中考语文古诗词曲梳理(统编版) 04《满江红》(清)秋瑾 二、诗歌解读 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。 内容理解: 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。 内容: (第三句)化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句来写秋色,以此来表明词人冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的心理。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句混用在一起,来表达自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。 炼字: ①“小住”表面是说时光匆匆,转眼又是中秋,深层次上指词人并未把京城当作安身之处,表现词人不安于现状、不想无所作为的革命情怀。 ②“又”体现出词人对时光流逝的感慨,也体现出词人长期被压制的无奈、不平之气。 直面2024年中考语文古诗词曲梳理(统编版) 04《满江红》(清)秋瑾 二、诗歌解读 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 内容理解: 当年的楚汉之争以项羽四面楚歌失败而告终,一个人思量着在故 直面2024中考语文古诗词曲梳理(统编版) 04《满江红》(清)秋瑾 一、作家作品 秋瑾,字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴人,中国民主革命烈士。秋瑾蔑视封建礼法,提倡男女平等,个性豪侠,工诗文,好骑马击剑。她积极投身革命,后被捕,从容就义于绍兴轩亭口。秋瑾的词具有鲜明的时代性,悲叹淋漓,慷慨激昂,闪烁着绚丽的爱国主义和革命英雄主义的光辉,风格雄浑豪放。著有《秋瑾集》。 本词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作,映了秋瑾在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志,表现了词人对中国被列强进逼、中华大地前途危殆的忧思。当时作者与丈夫寓居北京,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道,而丈夫却无动于衷。中秋节,秋瑾与丈夫发生冲突,离家出走。后虽由友人出面调解,但秋瑾决心冲破家庭牢笼,投身革命。第二年,她便东渡日本留学。 二、诗歌解读 小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍,秋容如拭。 内容理解:我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。 内容:(第三句)化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句来写秋色,以此来表明词人冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的心理。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句混用在一起,来表达自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。 炼字:①“小住”表面是说时光匆匆,转眼又是中秋,深层次上指词人并未把京城当作安身之处,表现词人不安于现状、不想无所作为的革命情怀。 ②“又”体现出词人对时光流逝的感慨,也体现出词人长期被压制的无奈、不平之气。 四面歌残终破楚, 八年风味徒思浙。 内容理解:当年的楚汉之争以项羽四面楚歌失败而告终,一个人思量着在故乡浙江那八年的生活。 内容:(第二句)指词人在浙江时表面上过着贵妇的生活,实则处于被奴役的地位。 修辞:①用典。用“四面楚歌”的典故来形容当时中国被列强进逼、前途危殆的处境,也暗指自己久困夫家的境况。 ②对偶。将家国危难和自身感叹巧妙地结合起来,形成对偶,句式整齐、优美。 苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 内容理解:(老天)苦苦地、强硬地将我分派成女子,我是多么不屑啊! 情感:①词语:“强派”“殊未屑”等词句,强烈地表达了词人对命运被摆布的现状的愤慨和不屑,以及不甘心受到各种束缚,决心报效国家的愿望。 ②句子:道出了命运的不公,表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。 身不得,男儿列, 心却比,男儿烈。 内容理解:今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列;但是我的心,要比男子的心还要刚烈。句式:“身”与“心”音近,“列”与“烈”音同,音调上收到韵律和谐、往复唱叹的效果。 情感:将身与心的巨大反差呈现出来,抒发自己虽为女子却坚持抱负和追求的情感。 写法:对比。将女儿身与男儿心作对比,表明

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