第12课 植物的果实（同步阶段练习）-2023-2024学年科学三年级下册（青岛版）

第12课 植物的果实 1.花儿凋谢后，_____________慢慢挂满枝头。 2.观察植物果实的结构 我的猜想：我认为果实一般由果皮和种子组成。 实验器材：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等生活中常见植物果实、水果刀、垫板、镊子等。 实验过程： _____________________________________________________________________。 _____________________________________________________________________。 实验预判：如果苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等都由果皮和种子组成，那么果实一般由果皮和种子两部分组成。 实验现象：_____________________________________________________________________。 实验结论：_____________________________________________________________________。 1.花儿凋谢后，果实慢慢挂满枝头。 2.观察植物果实的结构 我的猜想：我认为果实一般由果皮和种子组成。 实验器材：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等生活中常见植物果实、水果刀、垫板、镊子等。 实验过程： ①分别纵切或横切各种果实。 ②按从外到内的顺序观察果实内部结构。 实验预判：如果苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等都由果皮和种子组成，那么果实一般由果皮和种子两部分组成。 实验现象：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子都有果皮和种子组成 实验结论：果实一般由果皮和种子两部分组成。 ：基础过关练 一、选择题 1．小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿，黄瓜等果实，发现他们的共同特点是，果实是由（    ）组成。 A．果皮和种子 B．果肉和种子 C．果皮和果肉 2．下列不是果实的有哪些？（    ） A．苹果 B．西瓜 C．红薯 3．下列植物的种子靠动物传播的是（    ）。 A．九节 B．凤仙花 C．蒲公英 4．下列属于果实的是（    ）。 A．苹果 B．芝麻 C．花生仁 5．这三种食物中属于果实的是（    ）。 A．萝卜 B．地瓜 C．黄瓜 二、填空题 6．果实的特点是具有 和 。 7．果实一般由 和 两部分构成。种子里面最重要的是 ，胚是有 的，可以发育成植物的 、 、 。 8．解剖苹果或梨有 和 两种切法。 9．植物的果实是由雌蕊中的 发育而成的。 10．切割果实时，可以 切或 切。 三、判断题 11．我们生活中吃的花生就是植物的果实。( ) 12．我们吃的土豆属于植物的果实。 ( ) 13．玉米是借助风力传播花粉的。( ) 14．所有的植物果实都有果皮。( ) 15．有些植物的种子，重量轻，带绒毛，由此我们可以判断其果实是风力传播。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．果实的哪些特点有利于植物种子的传播呢？ 五、综合题 17．将下列植物进行归类 A、苹果 B、梨 C、西瓜  D、萝卜  E、红薯  F、西红柿   G、黄瓜   H、茄子      I、土豆    J、大蒜    K、向日葵 食用果实的植物： 食用茎的植物： 食用根的植物： 18．根据你的观察，想想下列各种植物主要是靠什么传播种子的？请把答案填写在表格内。 植物 种子传播的主要方式 苍耳 豌豆 椰子 蒲公英 1．A 详解：果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分。甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等果实都是由果皮和种子组成。 2．C 详解：一株开花植物的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。果实一般包括果皮和种子两部分。根据对植物各大器官的认知，苹果、梨、西瓜是植物的果实，红薯是植物的根。可见C符合题意。 3．A 详解：植物的种子都有自己的传播方法，包括动物传播、风力传播、水流传播、弹射传播、机械传播、人传播等。分析选项可知，九节果实颜色鲜艳，容易吸引小动物的注意，是利用动物来传播种子的。凤仙花是弹射传播，蒲公英是风力传播。 4．A 详解：绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的苹果属于植物的果实，吃的芝麻和花生仁都属于植物的种子。 5．C 详解：果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官。果实一般包括果皮和