2024年中考化学一轮复习进阶训练专题十二 ：燃烧和灭火 燃料、能源和环境

专题十二 燃烧和灭火 燃料、能源和环境——2024届中考化学一轮复习进阶训练【人教版】 1.燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃烧运用和控制的研究，意义重大。下列说法中，错误的是( ) A.用水灭火，原理是降低了可燃物的温度 B.使用燃煤脱硫技术，可预防二氧化硫污染 C.镁燃烧能发出耀眼的白光，所以可以做照明弹 D.点燃的火柴，火柴头“竖直向上”比“略斜向下”更容易持续燃烧 2.下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是( ) A.将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延 D.油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 3.下列关于灭火的叙述中错误的是( ) A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B.木材着火,用水扑灭——降低了可燃物的着火点 C.扑灭森林火灾,开辟隔离带——清除和隔离可燃物 D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——使可燃物与空气隔绝和降温 4.某学校到常德德山参观云锦棉纺厂，棉纺厂主要生产棉纱等产品，你认为棉纺厂生产车间应张贴如图所示哪种标志( ) A.禁止烟火 B.注意行人 C.当心中毒 D.当心腐蚀 5.取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是( ) A.纸的着火点变低 B.水隔绝了氧气 C.温度低于纸的着火点 D.纸锅与氧气的接触面积太小 6.依据如图所示的实验装置进行实验，实验过程如下：①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②改通片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是( ) A.实验①能说明不支持燃烧 B.实验①可以改用进行实验 C.只从实验②就可以得到可燃物燃烧需要氧气的结论 D.实验①②对照，能得出可燃物燃烧需要的条件 7.对下列事实解释正确的是( ) A.高压水枪灭火—降低了可燃物的着火点 B.干冰升华体积变大—温度越高，分子体积变大 C.用明矾净水—明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.汽油要密封保存—分子在不断的运动 8.有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃）如图。下列说法正确的是( ) A.①②处说明燃烧需要可燃物 B.③④处说明燃烧需要氧气 C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染 9.利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是( ) A.曲线①是二氧化碳变化，曲线②是氧气变化 B.在至时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧 C.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧 D.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同 10.利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至45°C，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述不正确的是( ) A.由实验①②可验证燃烧需要氧气 B.由实验②③可推知着火点高低：红磷>白磷 C.升高实验所用水的温度能改变白磷的着火点 D.①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用 11.2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是：①利用太阳能光伏发电，②电解水获得，③与反应合成绿色液态燃料。下列有关说法错误的是( ) A.太阳能是不可再生能源 B.是理想的清洁、高能燃料 C.电解水反应属于分解反应 D.该装置能捕获并资源化利用 12.2022年6月5日是第51个世界环境日，主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法中不符合这一主题的是( ) A.随手关教室灯 B.发展清洁能源 C.焚烧废旧塑料 D.纸张双面利用 13.能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。在多样化的能源中，属于可再生能源的是( ) A.煤 B.风能 C.天然气 D.石油 14.教育部出新规，中小学生要学会“煮饭”。下列做饭过程与对应的化学知识不相符的是( ) 选项 做饭过程 化学知识 A 点燃天然气做饭 甲烷可以燃烧 B 炒菜时油锅里的油着火，用锅盖盖灭 锅盖可以隔绝空气 C 火焰太小时，将旋钮调大 增加空气中氧气浓度 D 洗完铁锅要擦干 铁易与空气中的氧气和水反应锈蚀 A.A B.B C.C D.D 15.在博鳌亚洲论坛2023年年会“碳中和：困局与破局”分论坛上，中国人民银行行长易纲表示，实现“双碳”目标需要“胡萝卜十大棒”政策。碳价或者碳