第九章 人的食物来自环境【速记清单】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(苏教版)

2024-01-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第九章 人的食物来自环境
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-01-19
更新时间 2024-06-12
作者 流星
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-19
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来源 学科网

内容正文:

第九章 人的食物来自环境 知识章章清 01 归纳·本章概览 02 速记·考点列阵 03 攻克·重点疑难 疑难点1 食物中的营养物质 疑难点2 食物的消化 疑难点3 营养物质的吸收 疑难点4 探究唾液对淀粉的消化作用 04 教考衔接 本章主要考点 真题再现 1. 人体需要的主要营养物质 1. 不同的食物能够提供人体正常生长发育所需的 细,也能供给各种生命活动所需要的 细。 1. 人体必需的营养物质: 细 细 细 细 细 细 细 细 细 细等 糖类:细胞重要组成成分,生命活动的 细 细 细 有机物 蛋白质:细胞重要组成成分, 细 细 营养物质 脂肪:细胞重要组成组成成分,保持体温,防止机械损伤( 细 细) 维生素:人体 细 细,维持人体健康,促进生长发育,调节生命活动水:构成人体的重要物质,调节 细、排泄代谢废物 无机盐:参与人体代谢活动,维持生长发育 无机物 1. 1. 细 细 细既是人体组成物质,又是供能物质 1. 人体长时间饥饿时能源物质消耗顺序是: 细 细 细 细 1. 实验:食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪 实验 步骤 现象 淀粉 1.在盛有清水的烧杯中用手轻轻揉挤用纱布包着的面团 2.取烧杯内5ml液体在试管中,滴加碘液并 细 细 1.烧杯内有 细 细出现,清水变浑浊 (淀粉) 2.试管内液体 细( 细 细 细) 蛋白质 继续揉挤用纱布包着的面团,直到没有白色物质渗出,打开纱布, 原来的面团变成了 细 细 细 细 脂肪 用单面刀片纵向切开 细 细,将花生的切面放在白纸上,用大拇指挤压,观察白纸上出现的现象 白纸上出现 细 1. 富含蛋白质的食物:瘦肉、鱼、蛋、奶等 富含淀粉的食物:馒头、米饭、土豆、红薯等 富含 细的食物:花生、豆油等 富含维生素的食物: 细 细 7. 维生素种类 功能 缺乏症 主要食物来源 维生素A 促进人体的正常发育,维持正常视觉 皮肤粗糙、 细 肝、奶、胡萝卜 维生素B1 维持人体的正常代谢和神经系统的正常功能 神经炎、脚气病 豆类、蛋类,谷物的种皮 维生素B2 促进智力发展,促进细胞再生,促进生发等 口舌炎症 肝、绿叶蔬菜等 维生素C 维持骨骼肌肉和血管的正常生理功能 坏血病骨骼脆弱骨坏死 新鲜蔬菜和水果 维生素D 促进钙磷的吸收和骨骼的发育 儿童患 细 老年人患 细 细 海洋鱼类的 细、禽畜的肝、 细、奶等 8.成人体内的水约占体重的60%~70%,若失水含水量的 细,会很快死亡。无机盐约占体重的5%,构成牙齿和骨骼的无机盐主要是 细 细 9. 无机盐 缺乏症 主要食物来源 含钙的无机盐 儿童患 细 老年人患 细 细 鲜奶、蛋类和豆类 含铁的无机盐 细 细 动物的肝、肉类、蛋类和豆类 含碘的无机盐 细 细 细 细 海带、紫菜、带鱼 1. 人体缺乏 细 细和 细儿童患佝偻病,老年人患骨质疏松症 1. 膳食纤维也是人体需要的营养物质,人体不能消化吸收,但能 细 细,利于粪便排出。 1. 人体的消化与吸收 一、消化系统的组成 1.消化系统口腔 (有牙齿的咀嚼和舌的搅拌) 咽 (消化道和呼吸道的共同通道) 食道 (最狭窄的消化道部分) 胃 (消化道 细 细部分,感知饥饱) 细(消化和吸收的主要器官,最长的消化道部分) 大肠(形成粪便) 肛门 消化道 消化系统 唾液腺 (分泌唾液) 肝 (最 细的消化腺,分泌 细) 胃腺 (分泌胃液) 胰腺 (分泌胰液) 肠腺 (分泌肠液) 消化腺 2.牙齿 种类: 细 细 细 细 细 细 结构:牙本质和牙髓,牙分为牙冠、牙龈和牙根三部分 特点:人体中最坚硬的器官形成龋洞 腐蚀 形成 龋齿的形成:口腔细菌+糖类物质 细 细 细 ,再腐蚀牙本质 深入到牙髓腔(内含有 细 ),引起牙痛 注意:餐后、睡前应清洁牙齿 3.糖类、蛋白质、脂肪的消化 口腔唾液淀粉酶 淀粉 胃 小肠 细 胃蛋白酶 肠液和胰液中的酶 肠液和胰液中的酶 葡萄糖 蛋白质 胆汁 物理消化 多肽 甘油和 脂肪酸 肠液和胰液中的酶

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