记叙文汇编-2024年上海市16区中考一模语文试题

2024年上海各区一模记叙文汇编（教师版） 宝山区：(二)阅读下文，完成第14-18题(19分) 保护 孙道荣 ①儿子一回到家，就兴奋地告诉我，他在回家路上，帮助了两个大姐姐。 ②好事情啊。细问。儿子详细地讲述了经过一回家路上，遇见两个大姐姐，先是向我问路，讲的是广东话。然后，她们对我说，她们是从香港来这里玩的大学生，不小心钱包和证件都丢失了……听到这儿，我的心“咯噔”了一下。凭我的经验，这两位所谓的香港来的大学生，一定是骗子。 ③我不动声色，继续听儿子讲——我看见她们，穿的衣服都很单薄，这几天外面气温下降得很厉害。现在，她们的钱包又丢了，怎么办啊?我真替他们担忧。我着急地对她们说，赶紧去找警察，警察会帮助你们的。可是，她们对我说，找过警察了，说这事不归警察管。我一听，更急了，那该怎么办呢?她们反过来安慰我，她们会与家人联系的，家里人会将钱寄过来，只是没钱往家里打电话了……狐狸尾巴露出来了，绕了这么大一圈，就是为了骗钱啊。【A】这是个骗局，儿子千万别上当。 ④儿子是怎么处理的?我示意儿子，继续讲——我摸摸口袋，今天出门时，妈妈给了我50元，我只花了3元钱，还剩下47元。我掏出钱包，将7元零钱递给她们。稍大的姐姐忽然面露难色对我说，香港电话是长途，这点钱不够的。我一想，对啊，这点钱怎么够打电话到香港呢。我的脸腾得就红了，不好意思地掏出钱包，将另外40元也给了他们。可惜我只有这么多钱，也不知道够不够她们打电话回家? ⑤听到这里，我简直忍不住了，多卑劣的骗局啊!连这么小的孩子都不放过。可是，儿子似乎一点也没有意识到。我真想告诉儿子，【B】这就是个骗局!儿子好像看出了我脸上的不对劲，怯怯地对我说，我是不是不应该将钱全部送给别人啊? ⑥儿子的话，使我冷静。我拍拍他的肩膀，鼓励他，帮助别人是对的。得到我的肯定，儿子兴奋地继续讲下去——收下我的钱后，她们问我，有没有钱坐车回家?我告诉她们，我有公交卡。她们又要了咱家的电话,说过一小时,就打电话到咱们家,看我有没有安全到家。 ⑦说到这儿，儿子看一眼我们家的电话座机，激动地说，等她们打电话了，一定要让他自己接，他要问问她们，有没有和家里人联系上? ⑧我摸摸儿子的头。儿子蹦蹦跳跳，回自己的房间做作业去了。看着儿子兴奋的背影，我纠结不堪：【C】这显然是一个骗局!两个可耻的骗子，将我儿子身上仅有的几十元钱都骗去了。而最可恶的是，她们不但骗走了他的钱，还骗去了他的信任。到底要不要向儿子揭穿她们拙劣的骗局?如果不揭穿，今后遇到类似的事情，儿子还会继续上当；但如果告诉儿子，他遭遇骗子了，而不是帮助了别人，对儿子的心灵，会不会是一记重创? ⑨正犹豫着，儿子又颠颠地跑过来，迫不及待地问我，刚才是不是电话铃响，是不是两个香港姐姐打来的?我摇摇头，儿子一脸失望，我安慰儿子，也许她们还在和自己家里人联系。儿子突然犹豫地问我，她们会不会忘了给我打电话啊?我真想告诉儿子，她们是绝对不会打电话来的。可是，面对儿子急切的心情，我怎么忍心打破他的希望? ⑩儿子又回到自己房间，看书去了。思忖再三，我作出了一个艰难的决定：儿子还小，不应该让他这么早就遭受被欺骗。也许，让他保留一片爱心，比让他过早地明白人心也有险恶，更有必要。 ⑪我悄悄地拨通了一个年轻女同事的电话，她是广东人，我大至告诉了她事情的原委，并请她帮个忙。 ⑫“叮铃铃——”我们家的电话骤然响了起来。儿子一听到电话铃声，快步冲了出来，一把拎起了话筒：“是香港的姐姐吗?你们和家里人联系上了吗……” ⑬放下电话，儿子脸红扑扑的。他走到我身边，对我说,好开心。我告诉儿子，________________________，我也很开心! (有删改) 14.第⑪段中有一个错别字是“______”，应改为______ (2分) 15.阅读文章第②一⑦段，完成内容梳理。(6分) 两个姐姐向儿子诉说遭遇，儿子建议找警察帮忙解决 （1） ____________________________________，儿子拿出7元零钱帮助姐姐 姐姐告知儿子7元无法打长途电话，（2）____________________________________ （3）___________________________，（4）____________________________________ 16.请简要分析作者用相似的语言形式来描写“我”心理活动的用意。(5分) _________________________________________________________________________________________________________