内容正文:
第五部分力
学
专题6质量和密度
多复习要求日
1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
2.通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些
物理现象。
3.了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。
心知识梳理
一、质量
1.定义:物体所含物质的多少叫质量。
2.单位:国际单位制:主单位:kg,常用单位:t,g,mg。
对质量的感性认识:
一枚大头针约80mg
一个苹果约150g
一头大象约61
一只鸡约2kg
3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是
物体本身的一种属性。
4.测量:托盘天平。
(1)“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
(2)“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
(3)“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
(4)“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的
位置,直到横梁恢复平衡。
(5)“记”:m物=m成+m皆
(6)注意事项:不能超过天平的称量范围,保持天平干燥、清洁。
二、密度
1.定义:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度
2.公式:p=
变形:V=m,m=p水
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第五部分力学
★★★★★★★★★★★★★★有★
3.单位。
国际单位制:主单位:kg1m3,常用单位:g/cm。
1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm
4.密度是物质的一种属性,与物体的质量、体积、形状无关。
5.图象:如图所示:pm>Pz。
三、密度测量
1.测固体的密度。
质量:工具一天平
工具(量筒、水、细线)
沉入水中
方法:①在量筒中倒入适量的水,读出体积V,:
②用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积
形状不规则
V2,物体体积V=V3-V,
体积
①针压法(工具:量筒、水、大头针)
浮在水面
②沉坠法(工具:量筒、水、细线、石块)
形状规则:工具一刻度尺
2.测液体密度。
(1)原理:p=
(2)方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m,:②把烧杯中的液体倒人量筒中一部分,
读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;④得出液体的密度p=
m1-m2
0典例导析日
例某瓶氧气的密度是5kg/m',给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的
密度是
;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×10kg/m3,则瓶
内煤油的质量是
将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是
【解析】密度是物质本身的一种属性,与物体的质量与体积无关。但此题中该物质是气
体,气体不同于固体和液体,气体没有确定的体积即没有确定的密度。当用掉一半氧气后,
氧气的质量变为原来的一半,而体积没有发生变化,故密度变为原来的一半。再根据m=
V可以计算出液体的质量,当倒去4kg煤油,质量变为一半,同时体积也变为一半,密度
不变。体现了密度与物体的质量和体积无关的性质。
●答案:2.5kg/m38kg0.8×103kg/m
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例2一个瓶子,最多能装下2kg水,则这个瓶子一定能装下2kg的哪种液体()
A.酒精
B.煤油
C.硫酸
D.酱油
【解析】本题主要考查体积一定时,质量与密度成正比的关系。无论装入哪种液体,瓶
子的容积是一定的,即所装液体的最大体积是一定的,要想还能装下至少2kg的液体,该液
体的密度就要大于等于水的密度,故选C、D。
P答案:CD
例3张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他
很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密
度。具体操作如下:
100
mI.
100
80
60
60
50g
10g
20
2
012345
例3题图
(1)把天平放在
上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,
发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”或
“右”)调节。
(2)用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如
图乙所示,则零件的质量为
g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积
为
cm,由此可算得小金属零件的密度为
g/cm'
(3)若该零件磨损后,它的密度将
(填“变大”“变小”或“不变”)。
【解析】使用托盘天平的正确方法:①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零
刻度线处。②调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。如果
横梁的右臂偏高,指针将偏向分度盘中线的左侧,此时应该向右调节平衡螺母。③称量时,
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢
复平衡。④这时,物体的