3.1 课内文言文内容梳理-【辽海备考】2024年中考语文总复习（辽宁专用）

第三部分文言文阅读 专题一 课内文言文内容梳理 《(论语〉十二章》 (4)可以调素琴 解释下面句子中加点的词语。 (5)阅金经 (1)学而时习之 (6) 无丝竹之乱耳 (2)不亦说乎 (7)无案牍之劳形 (3)人不知而不愠 (8)何陋之有 (4)吾日三省吾身 (9)有仙则名 (5)为人谋而不忠乎 (10)有龙则灵 (6)与朋友交而不信乎 2.中心和写法：本文采用托物言志的写 (7)三十而立 法，通过对居室、交往人物、生活情趣的描 (8)四十而不惑 绘，极力形容陋室不陋，表达了作者高洁傲 (9)五十而知天命 岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。 (10)不逾矩 《爱莲说》 (11)温故而知新 1.解释下面句子中加点的词。 (12)学而不思则罔 (1)可爱者甚蕃 (13)思而不学则殆 (2)晋陶渊明独爱菊 (14)人不堪其忧 (3)世人甚爱牡丹 (15)知之者不如好之者 (4)予独爱莲之出淤泥而不染 (16) 三人行，必有我师焉 (5)灌清涟而不妖 (17)三军可夺帅也 (6)不蔓不枝 (18)匹夫不可夺志也 (7) 亭亭净植 (19)博学而笃志 (8)可远观而不可亵玩焉 (20)切问而近思 (9)予谓菊，花之隐逸者也 (21)仁在其中矣 (10)噫！菊之爱，陶后鲜有闻 《陋室铭》 (11)宜乎众矣 1.解释下面句子中加点的词。 2.用现代汉语翻译下面语句。 (1)苔痕上阶绿 予谓菊，花之隐逸者也。 (2)谈笑有鸿儒 (3)往来无白丁 3.中心和写法：本文采用托物言志的 78 第三部分文言文阅读 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 写法，作者以具有高洁品格的“莲”自比， (2)夏水襄陵 委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世 (3)素湍绿潭 风，表达了自己志在坚贞不渝地保持自己正 (4)飞漱其间 直的操守的情怀。 (5)乘奔御风 《河中石兽》 (6)不见曦月 1.解释下面句子中加点的词。 (7)林寒涧肃 (1)沧州南一寺临河干 (8)空谷传响 (2)山门圮于河 (9)属引凄异 (3)阅十余岁 (10)春冬之时 (4)棹数小舟，曳铁钯 2.用现代汉语翻译下面语句」 (5)一讲学家设帐寺中 虽乘奔御风，不以疾也 (6)尔辈不能究物理 (7)是非木柿 3.中心和写法：本篇用彩笔描绘了三 (8)岂能为暴涨携之去 峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。 (9)乃石性坚重 作者融情入景，最后以忧伤的渔歌做结，表 (10)湮于沙上 现了“山水虽佳，可世上犹有劳贫”的思想 (11)不亦颠乎 感情。文篇虽小，但展示了祖国河山的雄伟 (12)众服为确论 奇丽、无限壮观的景象。 (13)一老河兵闻之 《答谢中书书》 (14)凡河中失石，当求之于上流 1.解释下面句子中加点的词。 (15)必于石下迎水处啮沙为坎穴 (1)古来共谈 (16)遂反溯流逆上矣 (2)五色交辉 (17)如其言，果得于数里外 (3) 四时俱备 (18)然则天下之事，但知其一 (4)晓雾将歇 (19)可据理臆断欤 (5)夕日欲颓 2.用现代汉语翻译下面语句。 (6)沉鳞竞跃 然则天下之事，但知其一，不知其二者 (7)实是欲界之仙都 多矣，可据理臆断欤？ (8)未复有能与其奇者 2.中心：本文表达了作者沉醉于山水的 3.(1)中心：许多自然现象的发生往 愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不 《记承天寺夜游》 知其二，就根据常情主观判断。应该实事求 1.解释下面句子中加点的词。 是，正确分析，实践出真知。 (1)念无与为乐者 (2)写法：对比 (2)相与步于中庭 《三峡》 (3)庭下如积水空明 1.解释下面句子中加点的词。 (4)水中藻、荇交横 (1)晴初霜旦 (5)盖竹柏影也 (6)但少闲人如吾两人者耳 (3)百里奚举于市 2.用现代汉语翻译下面语句。 (4)故天将降大任于是人也 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖 (5)饿其体肤 竹柏影也 (6)空乏其身 (7) 行拂乱其所为 3.中心：表达苏轼壮志难酬的苦闷， (8)所以动心忍性 自解、自慰、自我排遣，同时表现苏轼的旷 (9)曾益其所不能 达乐观的人生态度。 (10)人恒过 《富贵不能淫》 (11)困于心 1.解释下面句子中加点的词 (12)衡于虑 (1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 (13)而后作 (2)是焉得为大丈夫乎 (14)征于色 (3)丈夫之冠也 (15)发于声，而后喻 (4)父命之 (16)入则无法家拂士 (5)往之女家 (17)出则无敌国外患者 (6)必敬必戒 (18)国恒亡 (7)无违夫子 2.用现代汉语翻译下面语句。 (8)以顺为正者 入则无法家拂士，出则无敌国外患者， (9)得志，与民由之 国恒亡。 (10)富贵不能淫 (11)贫贱不能移 3.中心论点：生于忧