天津市滨海新区2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试题

滨海新区2023一2024学年度第一学期期末检测卷 高一年级语文 本试卷分为第I卷（选择照）和第Ⅱ卷，第1卷第1至8页，第Ⅱ卷第8 至12页，满分150分，考试时间120分钟。 第I卷（选择题共39分） -、(12分) 侧读下西一段文字，完成1一3题 君于日：“学不可以已，”已，停正。等个家庭都北孩子的教方看得短受，怕残于撞在起 地气上，更有甚者为了孩子会弃工作，全身心地上于孩子成卡上，我们不问这些基 受苦心的家长线莱知何，但年每感是有这样的声音：什么时候效假有？学习太常了，零时纸能 不学习呢？套是不学习演多好一西对如北情景，多数老狮和家长总会以”学身是种快乐，不 委当作奥担”近行功粒就抛。但是，没有兴趣的季习真的不是快乐的，是枯燥乏味，并且会给 孩子留下很多确苦的记忆。所以，家长、老师要让残子真正爱上学习，才能使其持之以恒地学 习下去， 匠人们得以室扬的“工匠糖神”大体上就是“学不已”。他们送然从事香看似平凡叠通 基至故认力是低藏的的工丝，但或是那的执着道成了他们的非凡。一个匠人若认为自己的技它 已经 一，那么他必定会点为可怜的井中娃，曾经的谦设好学变为现在的狂安自大，普经 不断精近的手艺也会日新醚岁。 学不可以已，未来的学习不可停止，当下的学习亦不可以停止。若份下，则连贯不存，系 想余起未就攻了，面对学习，我们看到太多的同学于初一高一认真学习，于和二高二微餐粥息 成填一落千大，等到初三高三时，面对中考高考的压力和首经的美好愿景才想要一但 还爱等第一乡落下，脚又退了回去。于今再看“学不可以已”，若你还禹微一个“若子”一 在社会上受人草重而又奉然安之，那么请不要停止学习。更不能份止学习。青春一能而不运， 人生不停局珍贵， 高一年极语文第1页（共14页）一 :人文中模做上的。全都地的一原是( 人我为两且登意入室 再接得同 年效力然且食家入室 型整旅数 C能力商且 登峰造极再核料份 重成力然且登蜂造极重数款鼓 之中技波线的句于有新精。下列修政最给当的一项是() 们从事着看似平凡、指是，基至装以为是纸贵的的工作，成见事织执有道成了们 的人， 层然地们从事着看似平凡、音道，普至技以为是能残的的工心：包线是那分线量这了 地齿#凡。 上显然他们从事若看似平凡、普通，基至被认为是低我的的江作，每就是哪台我道成了 他函凡， 业们虽然从事着看似平凡、香通，甚至被认为是低发的的工作。但就是墨验我看成暖了 他的非凡。 3再各向中的弦折号和文中第三段“君子”后的破折号，作用相四的一项是() 带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子清子”，烟敬地结在正门由口一好像 火乳草处一般的木摇子的前面。 【“我小时候非常非常怕黑，夜里睡觉需要一直开者灯一啊，军只大肉冲过来了1” 他声酸通， 口我们在天安门前深情地呼唤：周—一总一理一 怨塞的不能燕，不怕输的反面察—这是竞赛的闲证法 4选项中对文学常识的解说不恰当的是() 人《乡士中国》是费李通若达的一部研究中国农村的作品。全书由4文章服成，沙及 乡电金人文环境、传榄社会结构。权力分配，道链体系、法礼、峰地蜂等各方面 高一年级通文第2页（共4要） 具《狮视》中的“大艺经传皆通习之”的“大之”是指《博)《书)《礼)《乐)（码》 《春秋)大部书。“经”指六艺的经文，“传”指人物传记。像《史记)中的大部分作品， C《琵琶行》“子出官二年，括然自安，感斯人言，是夕始觉有迁演意”句子中“出官 是指京官贬然柱地方任职，“迁请”是指官史因罪降职贬官。 D《登秦山记)中“是月丁未”的“丁未”是古代干支纪日，“皮中晦”中的“晦”指 的是农历每月最后一天，此外，古代农历每月十五称为“望”，十大是“既里”。 二、(9分)阅读下面的文字，完成5一7题. 材料一 起豪片《代在故宫修文物》运选走红，与记谦片一起走红的还有主人公一故宫无物修复 师。5岁的王津师傅是他们的代表，他是国家颜非物质文化道产古代钟表修复性艺的第三风 传承人，进入数宫工作已经39年了。每天平入晚五，在办公室一坐就是一天，几十年如一目， 和蒙尘多年的文物打交通。 人们单素工匠精神，更多的是收佩其所蓝含的认真细政、枯雕细舍、精益求精以及出南入 化的植艺。其实，这基精湛非凡的工匠桂术，丹非仅有天破便可成就。后天的刘苦季习、甘于 旅寞、坚守如一，才是工匠精神形成的恶头活水与真正底色。 自古而今，在工旺精神的无芒下，能生无数工匠大师。如在中国古代，复有音班、李系、 李泳等，他们几乎全素手工制作，赢得了生前身后名。如果其没有儿时镜开始从师学艺，澄有 汗水棉尧前路，漫有坚特不渐地芳力，当然道难以成为一名巨匠之师。 像过去，一个学徒工，委从小时候到长大成人，学上十多年才能出师。此中之限苦，可您 而知。如果没有一种安静如初的心态和坚守不獬的精神，学艺而成，青出于蓝，就很难微到， 即使到了