2.3比例尺(同步练习)-六年级数学下册同步分层作业(北师大版)

2024-01-19
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 比例尺
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 465 KB
发布时间 2024-01-19
更新时间 2024-05-11
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42968710.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3比例尺(同步练习) 一、填空题 1.在一幅地图上,用8cm表示实际距离3200km,这幅地图的比例尺是( )。如果甲地到乙地的实际距离是1600km,那么甲、乙两地的图上距离为( )cm。 2.在比例尺是1∶1000的图纸上,量得一个长方形花坛的长为2.5厘米,宽为1.2厘米,这个花坛的实际面积是( )平方米。 3.比例尺l∶100表示图上1厘米长的线段相当于实际( )米;比例尺100∶1表示图上1厘米长的线段相当于实际( )毫米。 4.南京到上海约320千米,在1∶4000000的地图上两地之间的距离是( )厘米。 二、判断题 5.一个电子零件的实际长度是2mm,画在图纸上的长度是8cm,这张图纸的比例尺是40∶1。( ) 6.比例尺是一个比,所以它没有单位。( ) 7.图上1cm表示实际的100m,比例尺是。( ) 8.将一个实际长度是5mm的零件画在比例尺是4∶1的图纸上,这个零件在图纸上的长度是2cm。( ) 三、选择题 9.实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺(    )画出的平面图最大。 A. B.1∶1500 C. D. 10.在一幅地图上,用3cm的线段表示6km的实际距离,这幅地图的比例尺是(    )。 A.1∶2 B.1∶2000 C.1∶20000 D.1∶200000 11.两个城市之间的直线距离是450千米,在一幅比例尺是1:4000000的地图上,这两个城市的图上距离是(   ). A.0.1125厘米 B.1.125厘米 C.11.25厘米 D.1125厘米 12.在一幅图上用2厘米长的线段表示实际距离20千米,这幅图的比例尺是(    )。 A.1∶100000 B.1∶1000 C.1∶10 D.1∶1000000 四、解答题 13.甲、乙两城之间的航空线在比例尺为1∶6000000地图上长15厘米,一架民航机从甲城飞往乙城的时速是750千米,飞行30分钟后离乙城还有多远? 14.在一幅地图上,量得甲、乙两地距离是4 cm,乙、丙两地距离是7.2 cm,已知乙、丙两地实际距离是36 km,求甲、乙两地实际距离. 15.A、B两地画在比例尺为1∶30000000的地图上长度为3cm,把它画在比例尺为1∶45000000的地图。图上长度是多少? 16.石家庄到广州的实际距离大约是1860km,在一幅地图上量得这两地间的距离是30cm。这幅地图的比例尺是多少? 17.以小明家为观测点。 (1)小明家到学校的实际距离是400米,图上距离是(    )厘米,这幅图的数值比例尺是(    )。 (2)学校在小明家(    )偏(    )°方向400米处。 (3)超市在小明家西偏北30°方向300米处,在图中表示出超市的位置。 18.在一张比例尺是1∶1500000的地图上,量得甲地到乙地的距离是3厘米。则两地间的实际距离是多少千米?一列火车从甲地到乙地用了3小时,那么火车的平均速度是多少? 试卷第2页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 1∶40000000(或) 4 【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,据此解答。 【详解】3200km=320000000cm 比例尺:8∶320000000=1∶40000000 图上距离:40000000cm=400km 1600÷400=4(cm) 【点睛】灵活应用比例尺的公式来解决实际问题。 2.300 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺;代入数据,求出长方形花坛的长和宽的实际长度;再根据长方形面积公式:面积=长×宽;代入数据,即可解答。 【详解】长:2.5÷ =2.5×1000 =2500(厘米) 2500厘米=25米 宽:1.2÷ =1.2×1000 =1200(厘米) 1200厘米=12米 面积:25×12=300(平方米) 【点睛】根据实际距离和图上距离的换算以及长方形面积公式的应用,解答本题。 3. 1 0.1 【分析】比例尺等于图上距离与实际距离的比。比例尺分缩小的比例尺和放大的比例尺两种。1:100是放大的比例尺,100:1是缩小的比例尺。 【详解】1:100=  1÷=1×100=100厘米=1米 100:1=100 1÷100=0.01厘米=0.1毫米 【点睛】本题主要考查比例尺的定义和应用。本题中的比例尺为数值比例尺,除此之外还有图示比例尺和文字比例尺。本题的易错点是单位的统一,图上距离和实际距离的单位是相同的,计算后的结果根据题目要求再换算。 4.8 【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据直接计算即可。 【详解

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