精品解析：安徽省合肥市第三十八中学2023-2024学年九年级上学期化学期末练习

九年级化学随堂练习 2024.1.11 可能用到的相对原子质量：C-12　O-16　Fe-56　H-1 一、本大题包括12小题，每题1分，共12分，每小题4个选项中只有1个符合题意。 1. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A B. C. D. 2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是 A. 洁净空气是纯净物 B. 氧气是空气中含量最多的气体 C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 3. 我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为”强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法不利于保护水资源的是 A. 农业上采用漫灌的方式浇灌农田 B. 工业冷却用水重复使用 C. 工业废水处理达标后浇灌农田 D. 合理利用淡水资源 4. 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 A. 检查气密性 B. 制备氧气 C. 收集氧气 D. 蜡烛燃烧 5. 某些含氟化合物有利于保护牙齿。氟在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是 A. 氟属于金属元素 B. 氟的相对原子质量为9 C. 氟单质在常温常压下为气体 D. 氟原子失去1个电子形成 6. 乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。下图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该区应的说法正确的是 A. 反应生成丙和丁的分子个数比是2：3 B. 反应前后原子种类发生改变 C. 反应前后各元素的化合价均没有变化 D. 该反应中共涉及到三种氧化物 7. 下列关于柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是 A. 柠檬酸由21个原子构成 B. 柠檬酸分子中含有氢分子 C. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大 D. 柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：8：7 8. 二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是 A. 加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小 B. 使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C. 灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用 D. 适用于扑灭图书馆内图书失火 9. 下列化学学习模型中正确的是 A. 物质的构成 B. 氯元素化合价 C. 地壳中元素含量 D. 单一操作水的净化程度 10. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法正确的是 A. 守恒观：12g碳和18g氧气反应，一定生成30g二氧化碳 B. 科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的就是二氧化碳 C. 科学探究与实践：同时加热锡、铅和焊锡，验证纯金属的熔点比其合金熔点高 D. 科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念 11. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 验证质量守恒定律 探究铁锈蚀的条件 验证燃烧需要温度达到着火点 实验设计 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 12. 实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜；实验中忽略固体体积的影响)。对于图1、图2实验，下列说法正确的是 A. 图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替 B. 图2实验：若铜粉量不足会使测量值偏大 C. 图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大 D. 图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，松开手后，活塞回到原刻度，说明装置气密性良好 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)。 13. 阅读下面科普短文。 消毒是饮用水处理中的重要环节之一、常用消毒剂为自由氯，然而自由氯消毒过程中会产生有毒副产物三氯甲烷(CHCl3)。二氧化氯(ClO2)因其不与水中有机物发生氯代反应，在控制CHCl3生成方面效果显著。自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料制备ClO2，再投加到水中进行消毒。某自来水厂比较使用ClO2和自由氯消毒时对CHCl3生成的控制效果，研究结果如图1.图中TOC去除率(%)越高，表明对CHCl3生成的控制效果越好。 ClO2受热、见光易分解，我国科研人员测试ClO2溶液浓度随放置时间的变化，如表。 放置时间/h 1 2 4 6 12 24 48 浓度/(mg/L) 685 681 680 670 668 665 662 臭氧—生物活性炭深度水处理工艺已成为目前研究的热点，该工艺可有效控制水中CHCl3的生成。 依据文章内容回答下列问题。 （1）ClO2属于______(填字母序号)。 A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 （2）制备ClO2反应如下，请补全化学