2024届北京市部分地区上学期高三期末语文试题分类汇编:名篇名句默写

2024-01-19
| 4页
| 480人阅读
| 35人下载

内容正文:

名篇名句默写 北京市海淀区2023—2024学年第一学期期末考试高三语文试题 14.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(8分) (1)数字入诗具有独特的艺术效果:杜甫《蜀相》中“① , ② ”,凸显了诸葛亮的济世雄才和耿耿忠心;黄庭坚《登快阁》中“ ③ ,澄江一道月分明”,描绘出辽远阔大、空明澄澈的意境。 (2)何为青年精神?青年精神是“敏于事而慎于言, ④ ”的勤勉力行、向善向上,是“事不目见耳闻,⑤ ,可乎”的大胆质疑、勇于求证,是“⑥ ,恐年岁之不吾与”的锐身自任、只争朝夕。 (3)借代具有增强形象感、引发丰富联想等作用:《过秦论》中“ ⑦ ,威振四海”,形象地写出了秦王朝的严刑治国;《燕歌行》中“ ⑧ ,玉箸应啼别离后”,生动地表现了卫边之苦、相思之痛。 北京市房山区2023-2024学年上学期期末考试高三语文试题 (二)根据要求,完成15题。(共8分) 15.在横线处填写作品原句。(共8分) ⑴张若虚在《春江花月夜》中用“ ① ? ② ”两句写到了月夜下漂泊的游子和楼上的思妇,道出了天下游子的离情别绪和世间思妇的相思之苦。 ⑵张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中通过“ ③ , ④ ”两句词写出了词人驾一只小船在月光下那皎洁、宽阔的洞庭湖水面上徜徉的景象,有一种物我和谐之感。 ⑶王安石《答司马谏议书》中的“盖儒者所争,尤在于名实, ⑤ , ⑥ ”表明了弄清名实间的关系是很重要的。 ⑷归有光在《项脊轩志》的文末以“庭有枇杷树, ⑦ , ⑧ ”表达了对亡妻不尽的思念之情。 北京市大兴区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题 15.在横线处填写作品原句。(共8分) 回到历史现场,我们可一窥古代人物的生活剪影。他们诉忠情“臣    ①   ,死当结草”,竭诚报君恩(李密《陈情表》);他们“策扶老以流憩,     ②    ”(陶渊明《归去来兮辞》),用脚丈量每一寸土地,用心感受每一片风景。他们的视野跨越时空,“     ③    ?江月何年初照人”(张若虚《春江花月夜》);他们的思绪超脱物我,“     ④    ,蓝田日暖玉生烟” (李商隐《锦瑟》)。有时,他们凝视沙场“     ⑤    ,孤城落日斗兵稀”(高适《燕歌行》);有时,他们远眺江天“落木千山天远大,    ⑥     ”(黄庭坚《登快阁》)。于己,他们内修善德,追求“     ⑦    ,然后君子”(《论语》十二章);于国,他们寄望君主以史为鉴,谏言“忧劳可以兴国,     ⑧     ”(欧阳修《伶官传序》)。 北京市昌平区2023—2024学年第一学期高三年级期末质量抽测语文试卷 15.在横线处填写作品原句。(共8分) 树,这一意象常在古诗文中出现,如杜甫在《蜀相》中提到柏树的诗句是:“ ① ? ② 。”《短歌行》中借乌鹊环树刻画了贤才犹豫彷徨心境的诗句是:“ ③ , ④ ?”柳永的《望海潮》提到树的丰茂,展现出钱塘“形胜”特点的诗句是:“ ⑤ , ⑥ ,天堑无涯。”归有光在《项脊轩志》中借树表达对亡妻无限思念的句子是:“ ⑦ , ⑧ ,今已亭亭如盖矣。” 北京市丰台区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷 14.在横线处填写作品原句。(共8分) (1)古诗中有很多赞美诸葛亮的诗句。“ ,两朝开济老臣心。”(杜甫《蜀相》)“出师一表真名世, !”(陆游《书愤》)两位诗人都抒发对诸葛亮的追慕之情,也表达了自己的爱国之志。 (2)“其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 , 。”《屈原列传》中的这几句,也启发我们作文时可以采用以小见大、深入浅出的手法。 (3)《项脊轩志》描写了书房翻新后的生活:“借书满架, ,……风移影动, 。”展现读书人特有的高雅情调。 (4)2023年9月至10月,第19届亚运会在杭州举行。杭州美景让外国运动员和游客陶醉。一名导游也情不自禁地引用柳永《望海潮》的句子“ , ”,来向游人介绍西湖当季的自然美景。 名篇名句默写 北京市海淀区2023—2024学年第一学期期末考试高三语文试题 14.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(8分) (1)数字入诗具有独特的艺术效果:杜甫《蜀相》中“① , ② ”,凸显了诸葛亮的济世雄才和耿耿忠心;黄庭坚

资源预览图

2024届北京市部分地区上学期高三期末语文试题分类汇编:名篇名句默写
1
2024届北京市部分地区上学期高三期末语文试题分类汇编:名篇名句默写
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。