内容正文:
专题1 运用数形结合思想解题
考向一 解决不等式问题
【典例精讲】
例1.(2023·安徽省期末)若不等式在内恒成立,则实数m的取值范围为__________.
【拓展提升】
练1-1(2023·甘肃省期末)若不等式在上恒成立,则实数的取值范围为 .
练1-2(2023·江苏省联考) 用表示a、两个数中的最大值,设函数,若恒成立,则m的最大值是__________.
考向二 解决函数零点与方程根问题
【典例精讲】
例2.(2023·河北省期末)设函数关于的方程有个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【拓展提升】
练2-1(2023·湖南省联考)已知函数,则函数的零点个数是( )
A. B. C. D.
练2-2(2023·江西省期中)若方程在上的根从小到大依次为,则( )
A. B. C. D.
考向三 解决最值问题
【典例精讲】
例3.( 2023·重庆市联考)已知实数、满足,则的取值范围是 .
【拓展提升】
练3-1(2023·浙江省模拟)已知点是边长为的菱形内一动点包括边界,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
练3-2(2023·北京市模拟)已知三棱锥中,,且、、两两垂直,是三棱锥外接球球面上一动点,则到平面的距离的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案解析】
例1.解:由,得,
在同一坐标系中作和的草图,如图所示:
要使在内恒成立,只要在内的图象在的上方,
于是
时,
只要时,,
,即
又,
即实数m的取值范围是
练1-1.解:不等式在上恒成立,
即在上恒成立,可得,
作出函数与的图象,如图所示,
要使不等式在上恒成立,
则,解得,
即实数的取值范围为.
故答案为.
练1-2.解:,
当时,;当时,;当时,
由,,
,图像如图所示,
可得在上单调递减,在上单调递增,
所以,
则,即,
故m的最大值是
故答案为:
例2.解:因为 可画函数图象如下所示:
因为,
,或,
要使方程恰有个不同的实数根,则有个不同的实数根,
即函数与有个交点,由图可得,即.
练2-1解:令,
当时,,则,所以函数在上单调递增,
又,,
由零点存在定理可知,存在,使得.
当时,,令,得,,
作出函数,直线、、的图象,如图所示:
由图象可知,直线与函数的图象有两个交点,
直线与函数的图象有两个交点,
直线与的图象仅有一个交点,
综上所述:函数的零点个数为.
故选:.
练2-2解:根据题意,,,,,是与在上图象交点横坐标,
在同一直角坐标系下画出两个函数的图象如下所示:
数形结合可知,两个函数在区间上共有个交点,故
对函数,令,,解得,,
则在区间上,的对称轴分别为,,,,
则,,,,
上述等式累加可得:.
故选A.
例3.解:设点为圆上的任意一点,
则到直线的距离,则,
,
设圆与直线相切,则,解得,
的最小值为,最大值为,
,
故答案为.
练3-1解:在菱形中,因为边长为,,所以,且,
如图,过作垂直于于,过作垂直于于,
因为点是边长为的菱形内一动点包括边界,所以由平面向量数量积的几何意义,有
,
所以当点在点处时最大为,即最大,
此时,
所以的最大值为,
故选:.
练3-2解:三棱锥,满足两两垂直,
且,
如图是棱长为的正方体上具有公共顶点的三条棱,
以为原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系如图所示,
则,
,,,
设平面的法向量,
则,取,得,
三棱锥外接球就是棱长为的正方体的外接球,
是三棱锥外接球球面上一动点,
由正方体与球的几何性质可得,点点与重合时,
点到平面的距离最大,
点到平面的距离的最大值为故选C
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