精品解析:北京市顺义区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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2024-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 顺义区
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-18
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来源 学科网

内容正文:

顺义区2023—2024学年度第一学期期末七年级教学质量检测 数学试卷 一、选择题(共10道小题,每小题2分,共20分下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.) 1. 若一个数的绝对值是,则这个数是( ) A. B. C. D. 2. 长江是世界第三长河,也是亚洲最长的河流,全长约6300000米.将6300000用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 3. 下列物体中,给我们以“圆柱”形象的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各组数中,互为相反数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 5. 下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的图形是( ) A. B. C. D. 6. 下列各组式子中,不是同类项的是( ) A 与 B. 与 C. 与 D. 与 7. 如果,那么下列等式中,不一定成立的是( ) A. B. C. D. 8. 有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 已知线段,点C是线段的中点,点D是线段的中点,点E在线段上,且,则的长是( ) A. B. C. 或 D. 或 10. 如图是一个运算程序,当输入时,输出结果是147;当输入时,输出结果是232.如果输入的x是正整数,输出结果是132,那么满足条件的x的值最多有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(共10道小题,每小题2分,共20分) 11 比较大小:______. 12. 用四舍五入法把精确到,所得到的近似数为_____. 13. 多项式是______次______项式. 14. 如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴单位长度是),刻度尺上的“”和“”分别对应数轴上表示和数的两点,那么的值为______. 15. 要把一根木条在墙上钉牢,至少要钉_____枚钉子,能解释这一实际应用的数学知识是_____. 16. 若,,则_____(填“”“”或“”). 17. 在梯形面积公式中,已知,,,则a的值为______. 18. 2023年国庆节,全国从10月1日到10月7日放假七天.某著名景点在9月30日的游客人数为1.1万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数). 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人数变化(万人) 则这七天假期里,游客人数最多的是10月______日,达到______万人. 19. 在学习了“简单的几何图形”一章后,小宇同学构建了本章的知识结构图(如下图所示),请把图中的补充完整,应为_____,应为_____. 20. 自行车的链条由一个个小的链节组成,如图,每个链节的长度为,链节与链节之间交叉重叠部分的圆的直径为. 则n个链节依次连在一起长度是______,如果一辆自行车的链条(安装前)由98个这样的链节组成,那么这辆自行车的链条(安装后)的总长度是______. 三、解答题(共12道小题,每小题5分,共60分) 21 计算:. 22. 计算:. 23. 计算:. 24. 计算:. 25. 解方程:. 26. 解方程: 27. 小明在对方程去分母时,错误的得到了方程,因而求得的解是.求m的值及原方程的正确解. 28. 如图,已知平面内有一个和三点,,,按要求画图,并回答问题: (1)画线段,射线,直线; (2)过点画,垂足为点; (3)对于内部的任意一点,点到的两边的距离中的较短距离记为,按照上述记法,请你通过测量得出______(填“”“”或“”). 29. 列方程解应用题: 如图,小区规划在一个长米,宽米的长方形场地上修建三条同样宽的甬道,使其中两条与平行,第三条与平行,场地的其余部分种草,并使每一块草坪的形状相同.若每一块草坪的长比宽多米,求甬道的宽是多少米. 30. 学习了有理数的运算后,下面是小明同学的第①步运算过程: .…………………………………………① (1)小明同学的第①步运算有几处错误?在第①步的算式中用“○”圈出来错误的地方; (2)请你完整地写出本题的正确运算过程. 31. 已知:点为直线上一点,,于点,平分.依题意画出图形,并求的度数. 32. 数轴上有,,三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“三倍点”. 例如,数轴上点,,所表示的数分别为,,,此时点是点,的“三倍点”. (1)点表示的数是,点表示的数是,下列各数,,,所对应的点分别是,,,,其中是点,的“三倍点”的是_

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