内容正文:
建平县2023一2024学年度第一学期学业水平检测
五年级科学
中的
(时间:40分钟
试题:100分)平水(
一、
填空(每空1分,共16分)
人中强
1.能够自己发光的物体叫作(),根据光的来源可以分为(
14g()
和(
2。热从一个物体传通给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分,这种
传热的方法叫做(
3.(
)是最复杂的“机器“,被称为人体的“司令部”,在人体活动
中起着指挥中心的重要作用。
4.(
)和(
)构成了高低起伏、形态多样的陆地地形
5。自然界中的水在陆地、(
)和大气之间不断地循环。
6.我们的神经系统是由(
、
)和(
)组成的
7.热总是从(
)物体传向(中下印
)物体
8。蓬松的棉被盖起来很暖和,说明(
)是热的不良导体。
9.温度、(
)、(
)等都能改变地表的形态,
二、单项选择(在括号中填写正确答案的序号,每小题2分,共20分)
1.每年的9月7日或8日是“二十四节气”中的(
A.立夏
B.白露
C霜降
2.经研究发现,(
)是清耗人体能量最多的器官,
A.肝脏
B.心脏
C.大脑
3.20世纪60年代,科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、双壳类等海洋生物的
化石,从而推测喜马拉雅山很久以前是(
A.海洋
B.丘陵
C.平原
4.
在你用铅笔尖测试自己下列部位的皮肤敏感性时,发现(传一
)皮肤的
敏感性最强。
A.指尖
B.手背
C.肘关节外侧
D.睫部
5.
以下物体,导热性能最好的是(
).
A地板
B.瓷砖
C,地毯
6.在下列光源中,(
)不是常见的自然光源
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A.太阳
B.雷电
C.火把
?,下面关于大脑的描述错误的一项是
A,大脑是白色的
B.表皮有许多凹陷的沟和隆起的回
C,软硬程度与豆腐相似
D,大小和形状与自己两只手据成拳并找相近
8,在下列颜色中,(
)不是七色光的颜色
A绿色
B.黑色
C红色
9.下列射击瞄准时,光的传播路径是().
A.人眼一准星一粑标
B.人眼一准星一靶标
C.人眼一靶标一准星
D.把标一准星一人眼
10.以下不是降水的基本形式的是(一)
A雪
B.雨
C.霜
三、判断对错(对的打“√”错的打“×”,每题1分,共10分)
1.只有陆地上才有火山,
2.地球中心部分是地幔,温度和压力都极高。
3.所有的云都会产生降水,
4.我们晚上看到的月光,其实是月球反射的太阳光,
5.在一根金属条表面均匀涂上蜡,用火加热金属条的中部,金属条两端蜡不会
同时熔化。
6.周围神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感受
7,地球表面始终处于不断变化之中,
8雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是六角形,
9.热的良导体用途广泛,热的不良导体用处不大
10.我们在做一项工程之前首先要明确问题。
四、理解应用(共32分)
1.根据物体的导热性能给下面物体分类。(4分】
①塑料
②锡纸
③陶瓷
④铝勺
热的不良导体
热的良导体前年中安国
五年银科学第?页共4页口
2、根据描述,选择恰当的答案,直接填序号即可,(10分)
①水蒸气遇冷在所接触的物体表面凝结成小水演
②水蒸气受冷凝结成的小水滴,飘浮在低空
③水蒸气受冷凝结成的小水滴,飘浮在高空
④低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
⑤高空的水蒸气在0C以下受冷变化成的冰晶1
云()
霜()
露(
)雪(
)雾(C)
3、比较刺激与反应.(8分)
交通信号绿灯亮了,小朋友开始过马路
老师说:“我们明天去参观科技馆”,同学们欢呼雀跃。
要求:请将上面句子中,表示刺激的语句用“
”划出
表示反应的语句用“
”划出。
4、请简要介绍一下五种主要陆地地形的特点?(10分)
五、实验探究(共22分)
1、光是怎样传播的?小明做了以下实验。(14分)
把3张同一位置打孔的卡纸和1张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,卡
纸之间间隔10厘米,用手电筒照射,使光进入小孔,如图1。
0
图1
图2
(1)要保证实验顺利完成,卡片中小孔的高度必须
(2)在图1实验中,手电筒的光从第一张卡纸中射入,最终
(填“能”
五年级科学第3页共4页
或“不能”)在纸屏上形成光斑
(3)请你在图1中用箭头面出光的前进路线.
(4)小明将第2张卡纸的位置改变了一下,如图2这一次手电简的光从第一
张卡纸中射入,最终
(填“能”或“不能”)在纸屏上形成光爽。
(5)根据图1和图2的实验现象,可以说明光是以
的形式传播的
(6)在图2中,将第2张卡纸向
移动,可以得到与图1相同的实验效
果。
(7)下列现象中,可以用上述实验结论解释的是().
A
B.
荒
一叶州豫目
照横子
怀子中的笔“折”了
2.模拟岩层摆皱和地震的形成。(8分)
(1)挤压多层海绵,观察“岩层
会产生
(2)爵断木片,会体验到“岩层”有