内容正文:
2023一2024学年度第一学期九年级学业监测
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时问120分钟)
注意事项:
1试题的答索书写在答题卡上,不得在试题上直接作答。
2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3,考试结束,监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
谦谦君子,温润如玉。班级举行“君子自强不息”综合性实践活动,请你参加。
一、语文知识及运用(30分)
【颂君子之风】阅读下面的文段,完成1~5题。
①养浩然之气,扬君子之风。
②君子之风是孝亲敬老的仁爱之心,从不矫()揉造作、装腔作势,“老吾老以及人之老,
幼吾幼以及人之幼”:君子之风是诚实守信的交往之道,远离c1笑和鄙()夷,“言必信,
行必果”:君子之风是谦虚有礼的和谐精神,不是毫无意义的niǔf作态,“未出土时先有节,
便凌云去也无心”:君子之风是忧国忧民的家国情怀,对祖国和人民不容有半分衰()读,“安
得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”:
③谁说历史无言?君子的故事就是历史最好的言说:()谁说时间有界?君子的力量总能穿
越时空的阻隔。而今天,君子之风濡养了一代又一代中华儿女的精神。
④2023年,(B)我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉句
句的收获。(C)辛勤劳作的农民,埋头苦千的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各
行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!那些努力生活、k⊙守
原则、自惭形秽的普通人,以朴素的举动、真挚的情感,在凛冽的寒冬温暖彼此、汇聚微光。
⑤君子之风不再可望而不可即,那些追寻君子之风的人,自己也成了光,(D)通过他们传递
心中的火把,把光和热送到最需要的地方,照亮更多的人。
(摘自《习近平2024新年贺词》,有玫动)
1.括号内写上拼音。(3分))
(1)矫()揉造作
(2)鄙()夷
(3)亵()渎
2.拼音处写出汉字。(3分)
(1)chi
笑
(2)niǔnf
作态
(3)ke
守
3.加点词语运用不恰当的一项(
)(3分)
A.濡养
B.沉甸甸
C.自惭形秽
D.可望而不可即
4.文段中画线部分有语病的一项(
)(3分)
A.(A)
B.(B)
C.(c)
D.(D)
5.文段②空白处补写句子,使之与前文构成语意连贯的排比句。(4分)
九年级语文试题第1页共8页
6.【论君子之行】名著阅读(6分)
(1)阅读《艾青诗选》,完成下列填空。(2分)
①艾青是“土地的歌者”,他用生命发出斯吼:“为什么我的眼里常含泪水?
”。
②艾青擅长绘画,在他的诗歌创作中表现出“
”的特点,诗作具有鲜明的色调,
清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
(2)《水浒传》一百零八位好汉的核心事迹,多由“突发事件”构成,这些事件分为英雄侠
义事件、社会血腥事件、草莽英雄组成的团伙对抗官府事件三种类型。事件突发后,由官方与
民间两种渠道传播到社会中并产生影响。请参照示例,另列举一人,完成思维导图。(4分)
示例人物:武松
人物:
①
突发事件:景阳冈打虎
突发事件:②
事件类型:英雄侠义
事件类型:③
社会影响:为民除害,得
到官府的支持和民众的歌
社会影响:④
颂,受到社会广泛的欢迎。
7.综合性学习(8分)
【悟君子之心】在“寻找自强不息人物”活动中,班级准备推荐《中国慈善家》2022年度人
物蔡磊,并对其进行采访,请完成相关任务。
【●渐冻症是一种无法治愈的神经退行性疾病,患者的运动神经细胞不明原因地减少,运动
1
能力逐渐丧失,最后连呼吸都必须借助呼吸机。2019年,京东集团副总裁蔡磊被确诊患有渐
冻症。四年多的时间,他从双臂无法抬起到手指也一根根失去力量,随着喉部肌肉的萎缩,
说话吃饭都越发吃力,现在连双腿力量也逐渐丧失。
《相信》这本书是蔡岳用生命书写的励志自传,讲述了他如何在身患浙冻症的困境中,
依然坚定信念,与病魔抗争的故事,同时也分享了他对人生的深刻思考和感悟。
●蔡磊立志在离世前要挽救50万“渐冻症”病人!他卖书自筹数千万元,弥补国内病理研
究空白。搭建病理科研样本库,组建科研团队,建立实验室,推动药物研发,启动“破冰驿
站”公益项目。为了早日攻克渐冻症,蔡岳决定打光自己的“最后一颗子弹”一捐献遗体
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【给医学科研使用」
(1)完善采访前期准备。(2分)
活动一:阅读自传《相信》,熟悉蔡磊经历
活动二:查询网络资料,关注蔡磊现状
活动三:
(2)设计一个采访问题。(3分)
(3)网友看了采访视频深受感动和鼓舞,纷纷留言。请你也来跟帖,50字以内。(3分)
●
要相信“相信”的力量,我们不是有希望才去努力,而是努力才会看到希望。
●
纵使不敌,也绝不屈服!
●
人的生命长度是有限的,但宽度和厚度却是无限的!
九年级语文试题第2页共8页
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)【品君子之