内容正文:
云南省昆明市官渡区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷
一、积累与运用(共16分)
1. 阅读下面文字,按要求完成问题。
世界的美好在于给我们提供了千千万万个选项。你可以选择成为 的飞鸟,也可以选择成为 的原野,你可以选择炊(chuī)烟袅袅的生活,重要的是,你以什么作为选择之基。先辈们的选择,恪(gè)守人生的信仰。闻一多先生放弃了在武汉工作的机会,选择与学校共命运、同忧戚(qī),他放弃了一家人的相守,没有选择对困境中的祖国掷之不理,而是站到最后一次讲演的台上舍身求法。有多清醒的认识,就会有多明确的选择;有多崇高的信仰。
邓稼先在取得博士学位后的第9天就回到了 自己的祖国,兑现了自己两年前离开中国时的允诺——将来祖国建设需要人,学成后一定回来。他将整整28年自己的青春都投身到新中国核事业当中,干惊天动地事,做隐姓埋名人。夜以继日地演算,持之以恒地攻坚,换来一声声惊雷震撼世界。
一个时代有一个时代的 ,一代青年有一代青年的选择。青年应以先辈们为灯塔,心无旁骛地去积攒(zǎn)并施展自己最大的能力,做出不负青春、不负中华的选择。
(1)文中注音不正确的一项是( )
A. 炊(chuī) B. 恪(gè) C. 戚(qī) D. 攒(zǎn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 掷之不理 B. 舍身求法 C. 持之以恒 D. 心无旁骛
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 轻灵 广博 养育 墨守
B. 轻松 广袤 豢养 墨守
C. 轻灵 广袤 养育 坚守
D 轻松 广博 豢养 坚守
(4)对文中画波浪线句子病因的分析,正确的一项是( )
A. 语意重复 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 语序不当
2. 下列内容排序正确一项是( )
中华文明历经了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验, 。 。 。 。 。这就是我说的“各美其美、美人之美、美美与共”。
①因为不论哪种文明,都不是完美无缺,都有其精华和糟粕
②要知道,全盘接受、盲目排斥都不是好的办法
③所以我们应该用一种理智、稳健心态来“欣赏”它,既要“理解”,又要有所“选择”
④对此,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结
⑤面对今天这种“信息爆炸”“异文化”纷至沓来的时代,我们需要认真思考怎么办
A. ②⑤①③④ B. ④⑤②①③ C. ②③⑤①④ D. ④③⑤①②
3. 名篇名句默写。
自然多彩,美景纷呈。同样是春景,既可以是“相见时难别亦难,(1)____________”的凋零景象(李商隐《无题》),也可以是“(2)_________,________,蝶儿忙”的热闹场景(秦观《行香子》);同样是秋景,既有“(3)__________,边秋一雁声”的凄切荒凉(杜甫《月夜忆舍弟》),又有“槲叶落山路,(4)__________”的明丽可爱(温庭筠《商山早行》)。
同景不同情,人生亦如此。同样面对贬谪的境遇,唐宋名家们也发出了不同的人生慨叹。刘长卿心念贾谊和屈原的悲剧命运(5)____________,____________”的诗句(《长沙过贾谊宅》);而苏轼却能以开阔的心胸,水到渠成地唱出“(6)__________,__________”的美好祝愿(《水调歌头》)。
二、综合性学习(共12分)
4. 小渡学习完议论文单元和“走进小说天地”后,打算策划一次年级辩论赛,特邀你帮他一起完成以下活动。
(1)【活动一】明流程
请你根据“辩论赛流程图”,向小渡简要说明比赛流程。
(2)【活动二】善思辩
请你参与辩论,任选一方,结合你的小说阅读体验完成你的立论发言
正方:如果人生是一本小说,选对环境更重要
反方:如果人生是一本小说,选对角色更重要
5. “知乎”上有一个阅读量超过十万的问题:“阅读文学名著对我们究竟有何意义?”关关打算用一份研究报告来回答这个问题。请你帮助关关完成下面的报告。
研究课题
从名著中“自我意识的演变”看阅读名著的意义
研究目的
1.阅读《水浒传》《艾青诗选》,以林冲与艾青为例,分析其自我意识的演变。
2.探究阅读名著的意义。
资料分析
《水浒传》中林冲的意识演变
阶段一:安分守己,隐忍度日
证据:当高衙内欺负林冲的妻子,林冲百般让步,不敢把事情闹大。
阶段二:以德报怨,坚守良知
证据:当董超、薛霸在野猪林意图杀害林冲时,他