内容正文:
高效作业二 充分条件与必要条件 全称量词与存在量词
1.充分条件与必要条件的概念
若p⇒q,则p是q 的 条件,q是p 的
条件
p是q的 条件 p⇒q且q⇒/p
p是q的 条件 p⇒/q且q⇒p
p是q的 条件 p⇔q
p是q的 条件 p⇒/q且q⇒/p
2.全称量词与全称量词命题
定义 符号表示 命题的否定
全称
量词
短语 “所 有
的”“任意一
个”通 常 叫
做全称量词
全称量
词命题
含有
的
命题
3.存在量词与存在量词命题
定义 符号表示 命题的否定
存在
量词
短语 “存 在 一
个”“至少有一
个”通常 叫 做
存在量词
存在量
词命题
含有
的命题
1.利用集合间的关系判断充分、必要条件的
方法:
集合 关系 p是q的什么条件
A={x|p(x)},
B={x|q(x)}
A⊆B 充分
A⫋B 充分不必要
B⊆A 必要
B⫋A 必要不充分
A=B 充要
2.数学中的每一条性质定理都给出了相应数
学结论成立的一个必要条件.
3.数学中的每一条判定定理都给出了相应数
学结论成立的一个充分条件.
1.下列命题中形式不同于其他三个的是 ( )
A.∀x∈Z,x2-9<x2
B.∃x∈R,x2-2x+1≠0
C.每一个正数的倒数都大于0
D.∀x<2,x-3<0
2.设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.(多选)下列选项中正确的是 ( )
A.点P 到圆心O 的距离大于圆的半径是点
P 在☉O外的充要条件
B.两个三角形的面积相等是这两个三角形
全等的充分不必要条件
C.A∪B=A 是B⊆A 的必要不充分条件
D.x或y 为有理数是xy 为有理数的既不充
分也不必要条件
4
4.若不等式1<x<3的必要不充分条件是m-2
<x<m+2,则实数m的取值范围是 ( )
A.[1,2] B.[1,3]
C.(-1,2) D.(1,3)
5.已知p:A={x|x2-2x-3≤0},q:B={x|
x2-2mx+m2-4>0},若p 是q 成立的充
分不必要条件,则m 的取值范围是 ( )
A.(-∞,-3)∪(5,+∞)
B.(-3,5)
C.[-3,5]
D.(-∞,-3]∪[5,+∞)
6.已知命题“∀x∈R,使4x2+(a-2)x+14>
0”是真命题,则实数a的取值范围是 ( )
A.(-∞,0) B.[0,4]
C.[4,+∞) D.(0,4)
7.命题p:∃x∈R,x2+2x+5=0是
(填“全称量词命题”或“存在量词命题”),它
是 命题(填“真”或“假”).
8.下列说法中p是q的必要条件的是 .
①p:“x=1”,q:“x2-2x+1=0”;
②设a,b是实数,p:“a+b>0”,q:“ab>0”.
9.某中学开展小组合作学习模式,高一某班某
组甲同学给组内乙同学出题如下:若命题
“∃x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求m
的取值范围.乙略加思索,反手给了甲一道
题:若命题“∀x∈R,x2+2x+m>0”是真命
题,求m 的取值范围.你认为,两位同学题中
m 的取值范围是否一致? .(填
“是”或“否”)
10.已知集合P={x|a2-10<x<2a+5},Q=
{x|(1+x)(1-x)>0},若“x∈P”是“x∈
Q”的必要不充分条件,则实数a的取值范
围是 .
11.已知命题p:∀x∈R,x2+ax+2≥0,命题
q:∃x∈ -3,-12
é
ë
êê
ù
û
úú,x2-ax+1=0.
(1)若命题p 为真命题,求实数a 的取值
范围;
(2)若命题q为真命题,求实数a 的取值
范围.
12.已知:集合M={x∈R|x2-3x+2≤0},集
合N={x∈R|m+1≤x≤3-2m}.
(1)若“x∈M”是“x∈N”的充分不必要条
件,求m 的取值范围;
(2)若M∪N=M,求m 的