命题点5 催化剂及其相关探究-【一战成名新中考】2024福建中考化学·分层作业本

2024-01-25
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内容正文:

分层作业本!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 命题点 8 催化剂及其相关探究$$$ $$$$$$$$$$难 *'-5"-8!%" #"催化剂最早由瑞典化学家贝采里乌斯发现!希 腊语的意思是#解去束缚$& 下列有关催化剂 的叙述正确的是 " ; % ."催化剂只能加快化学反应速率 0"同一个反应可能存在多种不同的催化剂 1"加入二氧化锰能使氯酸钾加热分解放出的 氧气总量增加 2"化学反应前后!催化剂的质量和性质都不变 $"!*'*% 江苏模拟"催化剂可显著提高反应效 率!二氧化锰是常见的催化剂& "-%实验室用 7 * + * 溶液制取氧气!常用 ;B+ * 作催化剂!反应的化学方程式是$ 66666 666666666 $/用排水法收集氧气!是因 为氧气$不易$溶于水/将带火星的木条伸入盛 有氧气的集气瓶中!现象是$带火星的木条复燃$& "*%LH1: % 对7 * + * 分解也有催化作用& 为比较 ;B+ * 和LH1: % 对 7 * + * 分解快慢的不同影响! 用图 - 所示装置进行实验!启动传感器!注入 7 * + * 溶液& 氧气体积分数随时间变化情况如 图 * 所示( 图 - 图 * " 初始时氧气的体积分数不为 '!原因是$装 置中含有空气#空气中氧气的体积分数约为 $#B$& ! 使7 * + * 分解较快的催化剂是$ CD+ $ $"填 #;B+ * $或#LH1: % $%!判断依据是$ CD+ $ 作催 化剂时#产生等量氧气所需的时间比>E(F " 更短$& # 用 8#7 * + * 溶液制取氧气!若采用图 % 所示 装置进行实验!上述两种催化剂中较为合适的 是$ >E(F " $!你的理由是 $ $ $& 图 % ""!*'*% 邵阳"化学实验小组同学针对教材中提 出的#硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化 作用$进行相关探究& 1探究一2 "-%要证明1>=+ 3 溶液对7 * + * 分解具有催化 作用!除需证明 1>=+ 3 溶液能改变 7 * + * 分解 的速率外!还需证明1>=+ 3 在化学反应前后的 质量和$化学性质$不变& "*%为探究1>=+ 3 在化学反应前后的质量是否 发生改变!实验小组同学设计了如下实验(将 含溶质质量为 " <的1>=+ 3 溶液加入到一定量 的7 * + * 溶液中!取充分反应后的全部溶液继 续进行实验!流程如图"实验过程中的损耗忽 略不计%& " 蓝色沉淀灼烧时发生分解反应!只生成黑色 固体和水!写出该反应的化学方程式 $ $/ ! 若1>=+ 3 在化学反应前后质量未改变!则该 实验需满足的定量关系为(" K $ "用$'!表示 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " %& #$ 分层作业本!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 1探究二2 为进一步探究 1>=+ 3 溶液中起催化作用的是 哪种微观粒子!实验小组同学设计了如图所示 的对比实验& "%%若观察到$甲中迅速产生大量气泡#乙)丙中 无明显现象$"填实验现象%!则说明1>=+ 3 溶 液中起催化作用的是1>* G& -"!*'-5 福建 -8 题 -6 分"某研究小组对过氧化 氢溶液制取氧气进行如下探究& 实验一$氧气制取和性质实验 "-%现有如图 - 装置( $ $ $ $ 图 - " 实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程 式为$ 666666666666 $!应选择的 发生装置和收集装置分别是$ ; $"填标号!下 同%和$ '!或="$& ! 检查0装置气密性的操作是$用止水夹夹住 橡胶管#往长颈漏斗中加水形成一段水柱#观察水 柱的变化66666$& # 用收集的氧气进行#铁丝在氧气中燃烧$的 实验!观察到的现象是$火星四射#生成黑色固体$! 反应的化学方程式为 $& 实验二$探究 7 * + * 质量分数'溶液 E7'温度 对反应速率的影响 "*%设计如下表实验方案( 实验 序号 7 * + * 质量 分数O# E7 温度OA 每分钟气泡数 - %' 8 *' * %' 6 *' % %' -- *' 3 -8 -- %' 8 ) -- M " 实验 - ?% 的实验目的是$探究溶液的G*对 反应速率的影响$& ! )K$ #%!或 ":"$/M K$$:!或 ":"$& 实验三$探究制取氧气的适宜催化剂 "%%实验方案如下( ) "用 ;B+ * '1>+'LH * + % '1J * + % 四种催化剂

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