内容正文:
分层作业本!福建化学
主
题
三
物
质
的
性
质
与
应
用
命题点 % 氧气的性质$$$ $$$$$$$$$$$$$$易 & 年 3 考
考向 -$氧气的性质和用途
#"下列不属于氧气用途的是 "
(
%
."医疗急救$0"炼钢$1"食品防腐$2"气焊
$"!*'*% 江苏模拟改编"氧气是空气的主要成分
之一& 下列说法不正确的是 "
;
%
."通常状况下!+
*
是无色'无味的气体
0"鱼类能在水中生存!说明氧气易溶于水
1"植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
2"氧气的化学性质比较活泼!能和许多物质发
生反应
""!*'*%山东模拟改编"如图是关于氧气化学性质的
部分知识网络!下列有关该图说法正确的是 "
'
%
氧气
化学
性质
能支持
燃烧(
)
)
7
*
*1*F*;<*LH等
1+*17
3
*
{ 石蜡等
使其他物质缓
慢氧化(
*
)
LH等
动植物体*{
食物等
."
)
类反应都属于化合反应
0"
)
类反应说明氧气具有可燃性
1"
)
类反应放出热量!
*
类反应吸收热量
2"铁在
)
'
*
两类反应中的产物不同!燃烧产
物是LH
%
+
3
!缓慢氧化产物是LH
*
+
%
考向 *$物质的燃烧实验!含现象描述
''''''''''''''''''''''
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
''''''''''''''''''''''
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
(
(
(
(
"
方 法突 破
在描述物质燃烧的现象时'要抓住以下规
律进行突破(
#"描述方法&描述实验现象时'围绕)一光
二热三生成*'即
"
燃烧时产生的光!或
火焰+烟+雾"的颜色$
!
放出热量$
#
生
成物的颜色+状态+气味或其他性质(
$"描述时的注意事项
!-"首先分清可燃物是在空气中还是在
氧气中燃烧(
!*"描述实验现象时不能)直呼其名*'不
能错把实验结论当作实验现象( 如&)铁
丝在氧气中燃烧生成黑色固体*是现象'而
)生成黑色的四氧化三铁*是结论
''''''''''''''''''''''
'
'
'
''''''''''''''''''''''
'
'
'
(
(
(
(
(
!%"注意)烟* )雾*的区别&)烟*是固体
小颗粒')雾*是液体小液滴(
-"!*'*% 天津"下列对实验现象的描述正确的是
"
'
%
."硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
0"红磷在空气中燃烧产生大量白雾
1"木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
2"铁丝在氧气中燃烧时!火星四射!生成黑色
''''''''''''''''''''''
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
''''''''''''''''''''''
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
(
(
(
(
固体
+拓展设问,判断下列实验现象的描述是否
正确&
"
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰!生成有
刺激性气味的二氧化硫气体& "
$
%
!
镁条在空气中剧烈燃烧!发出耀眼的白光!
生成白色固体& "
#
%
#
氢气在氧气中燃烧!产生淡蓝色火焰&
"
#
%
%"!*'*% 广东模拟改编"某小组使用数据采集器
探究#铁丝在+
*
中燃烧$!集气瓶内+
*
的体积
分数随时间的变化关系如图所示& 下列说法
不正确的是 "
(
%
."发生反应的化学方程式为%LHG*+
*
&&&
点燃
LH
%
+
3
0"铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积
1"瓶中放少量水的目的是吸收有毒物质
2"铁丝停止燃烧时!瓶内+
*
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
未耗尽
*#
分层作业本!福建化学
主
题
三
物
质
的
性
质
与
应
用
)"!人教上册 <"" 改编"某实验小组根据课本实
验做了如下探究!请回答下列问题&
实验一
$$
实验二
实验三
$$
实验四
"-%为防止瓶中的氧气逸出损失!可燃物都要
自上而下$缓慢$"填#快速$或#缓慢$%地伸
入盛满氧气的集气瓶中&
"*%实验一'二'三的集气瓶中均盛有少量水!
$$
其中能将水换成细沙的是$实验三$/此实验
中集气瓶中水的作用是$防止生成的高温熔融
物溅落#使集气瓶炸裂$&
"%%实验二中硫在空气和氧气中燃烧的现象不
同!说明燃烧的剧烈程度与$氧气的浓度$
有关&
"