九年级语文开学摸底考（浙江温州专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

2023-2024学年九年级下学期开学摸底考（浙江温州专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（2022秋·绍兴期末、金华期末改编）欧阳修诗文探究（26分） （一）阅读《菱溪石记》，完成下面小题。（20分） 菱溪石记① 欧阳修 ①菱溪之石有六，其四为人取去，而一差小而尤奇，亦藏民家。其最大者，偃然僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出，溪旁人见其可怪，往往祀以为神。 ②溪旁若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，伪吴②时贵将，与杨行密俱起合淝，号三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，为儿女子之好③，岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵之佚欲而然邪？想其陂池台榭、奇木异草与此石称，亦一时之盛哉！今刘氏之后散为编民，尚有居溪旁者。 ③予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于丰乐亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。 ④夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道然亦可谓雄勇之士其平生志意岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石乎？用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。 【注释】①庆历六年（1046年）作者贬官滁州时所作。菱溪：溪名，在滁州东。②伪吴：唐末杨行密在淮南一带称王，刘金为其大将，后世称其政权为“伪吴”。③为儿女子之好：意思是刘金竟然有如此的雅兴。 【理解词句】 1．阅读文言文时，可以借助不同的方法理解词句。请根据提示完成下表中的任务。（7分） 任务 词句 方法、例句、义项 词义 字词解释 以其难徙 语境推断法 （1） 云故将刘金之宅 课内迁移法 而两狼之并驱如故（《狼》）；故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） （2） 及其后世 将复何及（《诫子书》）：及下船（《湖心亭看雪》） （3） 亭负城而近 词典查阅法 ①用背载物；②负担，所承担的；③依靠，靠近；④辜负；⑤背对着（选填序号） （4） 断句（限断三处） （5）刘金者虽不足道然亦可谓雄勇之士其平生志意岂不伟哉。 ①根据句意断句；②借助文言虚词断句；③借助句子结构断句。 【梳理文脉】 2．请简要概括段意，理清本文写“石”的思路。（字数不限）（4分） 【体味情感】 3．根据语境分析下面句子中加点语气词“乎”的表达效果。（3分） 及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石乎？ 【关联比较】 4．刘金和欧阳修安置菱溪奇石的目的有何不同？结合文意简要分析。（3分） 5．本文和《醉翁亭记》蕴含的政治思想是否相同？结合两文内容简要分析。（3分） （二）阅读《初出真州泛大江作》，完成下面小题。（6分） 初出真州泛大江作① （宋）欧阳修 孤舟日日去无穷，行色苍茫杳霭中。 山浦转帆迷向背，夜江看斗辨西东。 滮②田渐下云间雁，霜日初丹水上枫。 莼菜鲈鱼方有味，远来犹喜及秋风。 【注释】①该诗作于作者贬官夷陵的路途中。②滮（biāo）：水流的样子。 6．组员找到这首欧阳修化用张翰相关典故的诗作，请完成小组阅读单。（6分） 首联、颔联 颈联 尾联 （1） 滮田、云间雁、霜日、枫 莼菜鲈鱼 羁旅中的冷清与孤寂 观赏沿途风景的欣喜 （2） （1） 。（2分） （2）张翰“莼菜鲈脍”的典故之义是 。诗人在此处化用前人典故以抒己之情，表明诗人 。（4分） 二、方言与乡愁探究（26分） （一）（2022秋·绍兴期末）阅读《“方言梗”流行背后有怎样的文化认同》，完成下面小题。（10分） “方言梗”流行背后有怎样的文化认同 饶高琦、王莉宁 ①如今，各种“方言梗”在几大短视频平台上占据了半壁江山