辽宁省大连市高新园区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

九年级（上）期末检测 化学 （本试卷共14道题，满分50分。化学和物理考试时间共150分钟。） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 第一部分选择题（共10分） （本部分共包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 生活中下列变化，属于化学变化的是 A. 晾干衣服 B. 食物腐败 C. 冰雪融化 D. 水果榨汁 2. 下列物质中，含有氢分子的是 A. H2 B. H2O C. CH4 D. H2SO4 3. 氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里，发生改变的是 A. 氧分子之间的距离 B. 氧分子的大小和质量 C. 氧气的熔点和沸点 D. 氧原子的核外电子排布 4. 中国火箭技术世界领先。高氯酸铵（NH4ClO4）可以用作火箭推进剂，它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的，当它发生分解反应时，一定不会生成的物质是 A. N2 B. Cl2 C. O2 D. CO2 5. 下列物质的用途中，错误的是 A. 焦炭可用于炼铁 B. 木炭可用作电池电极 C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 金刚石可用于裁割玻璃 6. 2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是 A. 大量使用农药，减少病虫害 B. 建高烟囱，直接燃煤居民供暖 C. 露天焚烧秸秆，提高土壤肥力 D. 生活垃圾分类处理 7. 结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳结构不同，性质也不同。鉴别二者不能选择的试剂是 A. 氧化铜 B. 紫色石蕊溶液 C. 稀盐酸 D. 澄清石灰水 8. 从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是 A. 白磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 干冰放置在空气中产生白雾 C. 木碳空气中燃烧产生黄色火焰 D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 9. 发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是 A. 汽油着火时，可以用水扑灭 B. 扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带 C. 用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺 D. 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭 10. 镁广泛用于化学工业、航空航天领域和医疗领域等。下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是 A. 镁元素属于非金属元素 B. 镁的相对原子质量是24.31g C. 镁原子在化学反应中容易失去2个电子 D. 镁原子的质子数、中子数和电子数均为12 第二部分非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 11. 阅读下面科普短文。 地球系统的碳循环主要是在无机碳和有机碳之间的转换。图示如下： 在陆地碳循环过程中，地表光合作用是在太阳能驱动下的短期有机碳构造，这个过程使得大气圈中的碳流入生物圈。各种动物则通过食物链与新陈代谢作用，吸收、储存和排出含碳物质，并释放到大气圈与水圈中去；有些储存在有机体中，经长期埋藏，形成化石燃料。海洋浮游植物和藻类利用海水中溶解的CO2进行光合固碳作用，这些生物可将空气中CO2转化为碳酸盐岩，与无机碳酸盐沉积一起固定在岩石圈表层。 碳构造的灾害效应就是当二氧化碳、甲烷的数量累积到引发显著的全球变化时，在岩石圈、水圈、大气圈、生物圈等分别触发海底滑坡、海水酸化、全球变暖、生物灭绝等灾害。因此需要减碳、固碳、增加碳汇（碳汇就是减少CO2等温室气体在大气中的浓度的过程或机制）作为实现“双碳”目标的主要途径。 海洋是人类排放CO2的最大碳汇，也称“蓝色碳汇”。其中的油气储层、咸水层或不可开采的煤层等地质体，可以作为重要的封存CO2场所。海洋与大气相互作用过程中，二氧化碳在海洋与大气之间发生流转。流向海洋则海水会逐渐酸化，流向大气则全球变暖。 随着工业化进程，岩石圈中数亿年积累的能量在短短不到200年内再次释放到大气圈，使得现代地球系统紊乱。因此，控制并减小向大气中排放CO2的量和排放速率，以减缓全球变暖进程，具有重要的经济价值和科学、社会意义。 依据所给信息，回答下列问题： （1）碳在上图①和⑤途径中主要是以________（填化学式）的形式参与生态系统循环。 （2）在陆地碳循环过程中，地表光合作用是将太阳能转化为_______能的短期有机碳构造，在这个过程中地球表层的植物固化CO2，并向大气提供_______。 （3）储存在有机体中的含碳物质，经长期埋藏，形成________、石油、天然气等化石燃料。 （4）CO2常通过藻类、浮游植物或一些细菌与生物圈发生联系。如产甲烷菌可将CO2、氢气转换为甲烷和水，写出该反应的化学方程式_______。 （5