内容正文:
买铅笔
小学数学·一年级(下)
北师大版·第一单元
在具体情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减9的退位减法。
能正确计算十几减9的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。
能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。
01
03
02
学习目标
重
理解十几减9的算理。
探索“十几减9”的计算方法。
重 点
难 点
重点 难点
小兔子买铅笔,从图中,你发现了哪些数学信息?
新课导入
已知一共的铅笔数
和要卖出的铅笔数,求剩下的用减法。
还剩多少支铅笔?
探索新知
5
10根
怎么计算呢?
10根
15-9= (支)
摆一摆
探索新知
6
答:还剩6支铅笔。
15-9= (支)
摆一摆
✂
6
一个一个的减。
探索新知
7
答:还剩6支铅笔。
15-9= (支)
破十法
✂
6
先从10里减去9。
10
5
探索新知
8
答:还剩6支铅笔。
15-9= (支)
平十法
✂
6
把9看成5和4,先减5,再减4。
5
4
探索新知
9
答:还剩6支铅笔。
15-9= (支)
摆一摆
✂
6
直接减去9。
探索新知
10
答:还剩6支铅笔。
15-9= (支)
想加算减
6
想9加几能得到15。
9+6=15
15-9=6
探索新知
11
还有其他方法吗?
想一想
15-9= (支)
十位
个位
答:还剩6支铅笔。
6
探索新知
12
用你喜欢的方法算一算吧。
12 - 9 =
17 - 9 =
✂
10
2
3
9+8=17
17-9=8
8
探索新知
13
现在你知道怎么算十几减九了吗?
一个一个数着减。
将十几拆成十和几,用十减九再加拆分的几。
将九拆成与十几个位相同的数和另一个数。
想加法算减法。
探索新知
藏起来几个人?
已知一共的人数和
看见的人数,求藏起来的人数用减法。
探索新知
15
破十法
13-8= (个)
✂
10
3
5
答:藏起来5个人。
先从10里减去8。
探索新知
16
13-8= (个)
平十法
✂
5
把8看成3和5,先
减3,再减5。
3
5
答:藏起来5个人。
探索新知
17
13-8= (个)
相加算减
5
想8加几能得到13。
8+5=13
13-8=5
答:藏起来5个人。
探索新知
18
还有其他方法吗?
想一想
13-8= (个)
十位
个位
5
答:藏起来5个人。
探索新知
19
还有其他方法吗?
想一想
13-8= (个)
5
答:藏起来5个人。
-8
探索新知
20
还有其他方法吗?
想一想
13-8= (个)
5
答:藏起来5个人。
-3
-5
探索新知
21
10-9=1
1+ 5=6
10里面剩下的1根怎么办呢?
还剩几只铅笔?
6
15 - 9 = (个)
小试牛刀
从图中,你能获得什么信息?要解决的问题是什么?
怎么列式?
17-9=
你会计算吗?利用手中的学具试一试吧。
小试牛刀
17
9
-
=
还剩几个气球?
8
(人)
17-7=
10-2=
10
8
小试牛刀
十几减九的方法:
想加算减法
一个一个减
破十法:把十几拆成10和几,用10减9。
平十法:把9拆成两个数。
这节课你们都学会了哪些知识?
知识总结
十几减八的方法:
想加算减法
破十法:把十几拆成10和几,用10减8。
平十法:把8拆成两个数。
知识总结
二、魔法记忆
十几减9不要慌,破十计算帮你忙。
分10减9剩下1,结果就是1加几
知识总结
圈一圈,算一算。
4
7
达标练习
14
可看出9颗 加5颗 ,一共是14颗星星。
用一共的14颗星星减去9颗 ,剩下5颗 。
5
加法和减法是逆运算。
算一算
达标练习
计算,并试着发现其中的规律。
10-9= 11-9= 12-9=
13-9= 14-9= 15-9=
16-9= 17-9= 18-9=
19-9=
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
+1
+1
+1
达标练习
小松鼠摘了几个?
17
9
8
达标练习
用小棒或计数器做一做,算一算。
11 - 8 =
14 - 8 =
✂
3
十位
个位
6
达标练习
看一看,算一算。
11只
8只
?只
11
8
3
?只
15
8
7
达标练习
计算,并试着发现其中的规律。
13-9= 14-8= 17-7=
14-9= 15-8= 17-8=
15-9= 16-8= 17-9=
4
6
10
5
7
9
6
8
8
+2
+1
被减数相同,减数越大,差越小。
达标练习
摘苹果。
达标