内容正文:
专题21 多边形与平行四边形的核心知识点精讲
1.了解多边形及其顶点、边、内角、外角、对角线
2.掌握多边形的内角和与外角和
3.掌握平行四边形的概念、性质和判定
考点1:多边形
1.多边形的相关概念
(1)定义:在平面内,由一些段线首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.[来源:学科网ZXXK]
(2)对角线:从n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,并且这些对角线把多边形分成了(n-2)个三角形;n边形对角线条数为.
2.多边形的内角和、外角和
(1) 内角和:n边形内角和公式为(n-2)·180°
(2)外角和:任意多边形的外角和为360°.[来源:学,科,网]
3.正多边形
(1)定义:各边相等,各角也相等的多边形.
(2)正n边形的每个内角为,每一个外角为360°/n.
( 3 ) 正n边形有n条对称轴.
(4)对于正n边形,当n为奇数时,是轴对称图形;当n为偶数时,既是轴对称图形,又是中心对称图形.
考点2:平行四边形性质
1. 平行四边形的定义:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形用“▱”表示.
2. 平行四边形的性质
(1) 边:两组对边分别平行且相等.即AB∥CD 且AB=CD,BC∥AD且AD=BC.
(2)角:对角相等,邻角互补.即∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,
∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°.
(3)对角线:互相平分.即OA=OC,OB=OD
(4)对称性:中心对称但不是轴对称.
3.平行四边形中的几个解题模型
(1)如图①,AF平分∠BAD,则可利用平行线的性质结合等角对等边得到△ABF为等腰三角形,即AB=BF.
(2)平行四边形的一条对角线把其分为两个全等的三角形,如图②中△ABD≌△CDB;
两条对角线把平行四边形分为两组全等的三角形,如图②中△AOD≌△COB,
△AOB≌△COD;
根据平行四边形的中心对称性,可得经过对称中心O的线段与对角线所组成的居于中心对称位置的三角形全等,如图②△AOE≌△COF.图②中阴影部分的面积为平行四边形面积的一半.
(2) 如图③,已知点E为AD上一点,根据平行线间的距离处处相等,可得
S△BEC=S△ABE+S△CDE.
(4) 根据平行四边形的面积的求法,可得AE·BC=AF·CD
考点3:平行四边形的判定
(1)方法一(定义法):两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
即若AB∥CD,AD∥BC,则四边形ABCD是□.
(2)方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
即若AB=CD,AD=BC,则四边形ABCD是□.
(3)方法三:有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
即若AB=CD,AB∥CD,或AD=BC,AD∥BC,则四边形ABCD是□.
(4)方法四:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
即若OA=OC,OB=OD,则四边形ABCD是□.
(5)方法五:两组对角分别相等的四边形是平行四边形
若∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD,则四边形ABCD是□.
考点4:三角形的中位线
三角形中位线:在△ABC 中,D,E 分别是 AC,AC 的中点,连接 DE.像 DE 这样,
连接三角形_两边中点的线段叫做三角形的中位线.B
中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的二分之一。
【题型1:多边形的内角和与外角和】
【典例1】(2023•襄阳)五边形的外角和等于( )
A.180° B.360° C.540° D.720°
1.(2023•北京)正十二边形的外角和为( )
A.30° B.150° C.360° D.1800°
2.(2023•兰州)如图1是我国古建筑墙上采用的八角形空窗,其轮廓是一个正八边形,窗外之境如同镶嵌于一个画框之中,如图2是八角形空窗的示意图,它的一个外角∠1=( )
A.45° B.60° C.110° D.135°
3.(2023•绵阳)蜜蜂的蜂巢美观有序,从入口处看,蜂巢由许多正六边形构成,则正六边形的对称轴有( )
A.4条 B.5条 C.6条 D.9条
【题型2:平行四边形的性质】
【典例2】(2023•绵阳)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE=CF.
(1)求证:BE∥DF;
(2)过点O作OM⊥BD,垂足为O,交DF于点M,若△BFM的周长为12,求四边形BEDF的周长.
1.(2023•成都)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
A.AC=BD B.OA=OC C.AC⊥BD D.∠ADC=∠BCD
2.(2023•通辽)如图,用平移方法说明平行四边形