1.2圆柱的表面积(同步练习)-六年级数学下册同步分层作业(北师大版)

2024-01-18
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆柱的表面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 465 KB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-05-11
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-18
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来源 学科网

内容正文:

1.2圆柱的表面积(同步练习) 一、填空题 1.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,它的侧面积扩大到原来的( ) 倍,底面积扩大到原来的( )倍。 2.一个圆柱的底面半径是3cm,高10cm,它的表面积是( )cm2。 3.圆柱的侧面展开图是一个长方形时,长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( ),因为长方形的面积=( ),所以圆柱的侧面积=( ). 二、判断题 4.把一根圆柱形木料沿横截面截成两段,会增加2个底面.( ) 5.一个圆柱侧面展开是一个边长为9.42dm的正方形,这个圆柱底面直径是6dm。( ) 6.若圆柱的高不变,底面直径扩大到原来的3倍,则侧面积就扩大到原来的9倍。( ) 7.用一张正方形纸围成一个圆柱(接口处忽略不计),这个圆柱的底面周长和高相等。( ) 三、选择题 8.用一张长15厘米,宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是(    )平方厘米。 A.120 B.60 C.376.8 D.47.1 9.如图是甲乙两名同学对同一个圆柱的不同切法。甲切开后表面积增加了(    ),乙切开后表面积增加了(    )。 A.; B.; C.; D.; 10.一根圆柱形木料的底面半径是2厘米,长是40厘米。如图所示,将它截成5段,这些木料的表面积之和比原木料的表面积增加了(    )平方厘米。 A.200.96 B.100.48 C.80 D.50.24 四、解答题 11.一个圆柱的侧面展开图恰好是一个边长为18.84厘米的正方形,求这个圆柱体的表面积。 12.一个圆柱形蓄水池的底面半径为2米,深2.5米.在池壁和池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 13.挖一个圆柱形水池,底面直径和高都是2米,在水池的底面和侧面抹上水泥,如果每立方米用水泥20千克,一共要用水泥多少千克? 14.一个圆柱形,侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米? 15.一根圆柱形木料的高是25分米,底面直径比高少,这根木料的表面积是多少平方分米? 16.压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是80厘米,长1.5米。每分钟滚动24周,1小时能压多大面积的路面? 17.一个圆柱形无盖水桶,底面直径是4分米,高是5分米,制作这个水桶至少需要铁皮多少平方分米? 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 3 9 2.244.92 【分析】根据圆柱的表面积公式:S=,代入求解即可。 【详解】2×3.14×32+2×3.14×3×10 =2×3.14×9+2×3.14×3×10 =6.28×9+6.28×3×10 =56.52+18.84×10 =56.52+188.4 =244.92(cm2) 即它的表面积是244.92 cm2。 【点睛】本题考查圆柱的表面积公式,要重点掌握。 3. 底面周长 高 长×宽 底面周长×高 【详解】把圆柱的侧面剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形时,长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,因为长方形的面积=长×宽,所以圆柱的侧面积=底面周长×高. 4.√ 【分析】圆柱形木料锯成2段后,表面积是增加了(2-1)×2个圆柱的底面的面积,由此即可解答. 【详解】(2-1)×2, =1×2, =2(个). 增加2个底面 5.× 【分析】圆柱侧面展开是一个正方形,正方形的边长相当于圆柱的底面周长,根据圆的直径=周长÷π,列式计算即可。 【详解】9.42÷3.14=3(dm) 故答案为:× 【点睛】关键是熟悉圆柱特征,理解展开图与圆柱的关系。 6.× 【分析】根据圆柱的侧面积公式:S=πdh,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍。据此判断。 【详解】根据圆柱的侧面积公式:S=2πrh,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍; 直径扩大三倍,半径则同样扩大三倍,侧面积为3×2πrh=3S,圆柱底面直径扩大3倍,高不变,则侧面积扩大到原来的3倍,因此题干中的结论是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱的侧面积公式及应用、因数与积的变化规律及应用。 7.√ 【分析】根据圆柱的特征:这个正方形就是圆柱的侧面,这个正方形的边长就是圆柱的底面周长和圆柱的高。由此解答。 【详解】根据题干分析可得,因为这个正方形纸就是这个圆柱的侧面,所以圆柱的底面周长和高都等于正方形的边长,即圆柱的底面周长和高相等,原题说法正确。 故答案为:√。 【点睛】此题考查的目的是掌握圆柱的特征,明确:圆柱的侧面沿高展开是

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