内容正文:
大同市新荣区2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列防疫的图标中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 刘零想做一个三角形的框架,她有两根长度分别为6cm和8cm的细木条,需要将其中一根木条分为两段,如果不考虑损耗和接头部分,那么可以分成两段的是( )
A. 6cm的木条 B. 8cm的木条 C. 两根都可以 D. 两根都不行
3. 计算(4a3 12a2b 8a3b2) ÷ (4a2)的结果是( )
A. a 3b 2ab2 B. a2 3b 2ab
C. a 2ab D. 1.5a 3b
4. 一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的5倍,则这个正多边形的边数是( )
A. 十二 B. 十一 C. 十 D. 九
5. 下列式子从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6. 现有两根木棒,它们的长是20cm和30cm,若要钉成一个三角形木架,则应选取的第三根木棒长为( )
A. 10cm B. 50cm C. 60cm D. 40cm
7. 下列说法正确的是( )
A. 代数式是分式 B. 分式中x,y都扩大3倍,分式的值不变
C. 分式的值为0,则x的值为 D. 分式是最简分式
8. 如图,中,AD为中线,,,,则AC长( )
A. 2.5 B. 2 C. 1 D. 1.5
9. 如图,等边三角形ABC与互相平行的直线a,b相交,若∠1=25°,则∠2的大小为( )
A. 25° B. 35° C. 45° D. 55°
10. 如图,是等边三角形,D是线段上一点(不与点重合),连接,点分别在线段的延长线上,且,点D从B运动到C的过程中,周长的变化规律是( )
A. 不变 B. 一直变小 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大
二.填空题(共5题,总计 15分)
11. 分解因式:5x4﹣5x2=________________.
12. 若等腰三角形一内角为,则一腰上的高与另一腰的夹角度数为______.
13. 如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③,其中不能确定≌△的是_____(只填序号).
14. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是__________
15. 如图,在中,与相交于点F,且,则之间的数量关系是_____________.
三.解答题(共8题,总计75分)
16. (1)计算:
(2)分解因式:
17. 先化简,再求值:(2﹣a)(3+a)+(a﹣5)2,其中a=4.
18. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为.
(1)请在如图所示的网格内作出x轴、y轴;
(2)请作出∆ABC关于y轴对称的∆,并写出点的坐标;
(3)求出∆的面积.
19. 如图,已知∠A=∠D=90°,E、F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=CD,BE=CF.
求证:(1)Rt△ABF≌Rt△DCE;
(2)OE=OF.
20. 如图,直线是中BC边的垂直平分线,点P是直线m上的一动点,若,,.
(1)求的最小值,并说明理由.
(2)求周长的最小值.
21. 阅读以下材料,并解决问题:
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多项式则不能直接用上述两种方法进行分解,比如多项式..这样我们就需要结合式子特点,探究新的分解方法.仔细观察这个四项式,会发现:若把它的前两项结合为一组符合平方差公式特点,把它的后两项结合为一组可提取公因式,而且对前后两组分别进行因式分解后会出现新的公因式,提取新的公因式就可以完成对整个式子的因式分解.具体过程如下:
例1:
……………………分成两组
………………分别分解
………………………提取公因式完成分解
像这种将一个多项式适当分组后,进行分解因式的方法叫做分组分解法.分组分解法一般是针对四项或四项以上的多项式,关键在恰当分组,分组须有“预见性”,预见下一步能继续分解,直到完成分解.
(1)材料例1中,分组的目的是_________________.
(2)若要将以下多项式进行因式分解,怎样分组比较合适?
__________________;
__________________.
(3)利用分组分解法进行因式分解:.
22. 一项