内容正文:
陕西省2023一2024学年七年级第一学期期末模拟卷2
(总分:120分考试时间:150分钟)
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1.经典诗文默写。(6分)》
(1)文中有志,孔子日:“三军可夺帅也,
。”诗中有理,王湾《次北固山下》中的
”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律。
(2)李白作诗,常赋于月。《峨眉山月歌》中,他离家闯荡,高唱“
”,内心洋溢着无限憧憬与喜悦。
(3)街市上陈列的一些物品,
。(郭沫若《天上的街市》)
r
密阅读语段,完成2~3题。(4分)
何为自然?万山负势而竞高,各呈风流;万流随形而竞奔,共筑浩hà;万花逐春而竞艳,各抒芳
韵:万木耸干入云端,姿仪千态…自然,是万物各秉其天赋,顺时随境,运其气,铸其命,发其华,秀逸
独出,卓拔天下!顺其自然,就是顺道而行。看似不争,却在岁月里铸就自我生命的卓越:看似无为,
却在默默的追求中成就自我生命的辉煌!
2.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)
浩han(
秉其天赋(
秀逸(
)
阳
3.“负”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“负势”的“负”意思应为(
)(1分)
拟
A.背
B.仗恃,依靠
C.遭受
4.请你向大家推荐《西游记》中你所选定的一个精读内容,并简要阐述理由。(3分)
封
提示:最脍炙人口的精彩情节应该精读,最能体现人物个性特点的内容应该精读,最能引发读
者深入思考的内容应该精读。
紧
5.小亮同学将在班会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修
改。(4分)
读古今中外优秀的文学作品,①最能培养人的情感世界,提高人的道德修养。无论是春华
秋实、夏雨冬雪,还是晓风残月、惊雷狂煎,无论是飘风流莺、江南水乡,②
…凡是人类足迹所到之处,无不可以跃入文学的视野当中。正是以此为素材,作者方
线
可凭借其特有的审美能力,为我们展开一个属于人的世界,同时让这个世界也只是为人才存
在,③这里面有思想,道德,文化…
(1)①处画线句有语病,请你修改。(1分)
料
(2)请你仿照前面句子的格式,在文中②处补写恰当的句子,使之与前面句子结构一致。(2分)
(3)③处画线句标点符号使用有误,请你修改。(1分)
期末真题卷·语文族西七上·模拟冲刺卷花
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二、综合性学习(7分)
6.班级举行“爱文学,爱阅读”综合性学习活动,请你完成下面任务。(7分)
(1)老师要求每位同学编写一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并仿照
已经拟好的栏目名称,补充一个新的栏目名称。(2分)
小报名称:
栏目一:名家简介
栏目二:
(2)请把下面6个词语组成一副对联,以表达博览群书的好处。(2分)
读书微云起泰山归沧海下笔众壑
上联:
下联:
(3)活动需要在教室一角设立一个文学小书架,请你提出两个布置要求。(2分)
(4)有同学搜集了两句话张贴在教室的墙上,请你任选一句,正确,规范、工整地抄写在田字格中。
(1分)
①书山学海,品味经典②读书明志,可识春秋
三、阅读(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成7一9题。(9分)
材料一押韵,也叫压韵、谐韵,是一种诗文创作的修饰技巧,即将韵母互相谐音的文字放在诗文
固定的地方(一般在句尾),诗文读起来就十分顺口、悦耳,这种现象就叫作押韵。
押韵是一种高效的信息组块策略一一组块就是把一些零散的信息加工成小的整体,方便记忆。
诗歌句尾之间的押韵将内容和声音关联在一起,使我们能够用声音来记忆句子,诚少了文字信息的陌
生感,降低了认知难度,也减轻了短期记忆力的负担。
(选自百度百科)
材料二可能很多人会有这样的感觉:古诗,尤其是格律非常规整的律诗,即使我们不了解诗句
背后的含义,那些美妙的韵脚读来也会令人齿颜留香。为什么押韵的语句会让我们产生舒服的体
验呢?
认知神经科学家克里斯蒂安·奥伯迈尔曾系统研究诗歌的韵律会如何影响人们的审美和情感体
验。在实验中,科学家让实验对象仔细聆听精心设计的诗歌,然后让他们给这些诗歌从多个维度进行
量化打分,如对诗歌的喜好程度、体验到的愉悦水平等。毓计分析后,他们发现,和那些不押韵的诗歌
相比,人们能从诗歌的韵律中感受到更多的愉悦感。
美国的传播学家沃尔特·翁写过一本书叫《口语文化与书面文化》,主要研究“口语套话”,也就是
我们俗话说的“顺口溜”。他有一个有趣的发现:人们对口语套话有一种天然的信任感,也就是说,顺
口溜能绕开人的心理防线,直接溜进人的脑子里去。毫无疑问,“口语套话”明显地增强了语言的表现
力和传播效果。
比如“饭后百步走,活到九十九”,乍一听到如此精悍又押韵的句子,你会怀疑它是假的,还是会过
期末真题卷·语文陕西七上·模拟冲刺卷校世68
耳不忘、深信不疑?我相信大部分人在还没来得及质