22.2 生物的变异-2023-2024学年八年级生物下册同步精讲课件（苏科版）

你和你父母长得像吗？ 第2节 生物的变异 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 同一物种内不同个体之间的性状差异叫做生物的变异。 同遗传现象一样，变异的现象在生物界也是普遍存在的。 一、生物的变异概念： 阅读P14-15 相关内容，总结变异的类型 练习与探究 二、生物的变异类型： 图2、同种小麦，肥沃土壤里的健壮，贫瘠土壤里长得瘦弱。 图1、孪生兄弟生活在平原的白，高原的黑。 引起变异的原因 环境条件引起的变异 图4、经太空搭载后，选育的番茄个头大，高产，口感好。 图3、短腿安康羊是从正常羊的后代中产生的。短腿安康羊的后代仍然是短腿。 引起变异的原因 太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发种子的基因变异，引起基因突变。 遗传物质引起的变异 环境条件引起的变化 遗传物质引起的变化 这种变异一般只表现在当代个体身上而不能遗传，原因是遗传物质没有发生变化。 这种变异是由于遗传物质发生变化所引起的。 变异的类型 不遗传的变异 可遗传的变异 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型 B. 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结籽粒的饱满程度不同 C. 应用空间技术育种培育的太空椒 D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂孩子 E. 宠物狗有长毛的，有短毛的 练一练 可遗传的变异 不遗传的变异 可遗传的变异 可遗传的变异 可遗传的变异 三、变异是好，是坏？ 换位思考 思维碰撞 小麦A 高产、高杆（易倒伏） 小麦B 低产、矮杆（抗倒伏） 高产、矮杆（抗倒伏） 杂交 … 多代选育 模拟设计 有利变异 14 普通甜椒 太空椒 太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。 有利变异 玉米白化苗 正常形态 异常形态 （镰刀型细胞贫血症） 不利变异 四、变异对生物进化的的意义 ★遗传的变异能产生新的生物类型，没有变异就没有生物的进化。 ★由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等的不断进化发展 转基因小鼠 普通小鼠 五、转基因技术 把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异，这一技术被称为转基因技术。。 转基因技术概念： 普通小鼠 荧光基因 转入 荧光水母 发光小鼠 表达 将水母中的荧光基因转入正常小鼠的 遗传物质中，使得小鼠表现出荧光性状 小鼠发生了能遗传的变异 这就是转基因技术   科学创辉煌 拓展：转基因技术 苏云金芽孢杆菌 转基因抗虫棉 普通棉花 毒蛋白基因 提取 转入 表达 检测 … 转基因宠物——荧光斑马鱼在美国上市，这是美国首例转基因宠物。该鱼在黑暗中发出的光五彩斑斓，象彩虹一般。 科学创辉煌 转基因棉花 一、生物的变异：同一物种内不同个体之间的性状差异 ，叫做变异。 二、变异的原因：遗传物质的变化 环境的变化 四、变异对个体的意义：有利变异 不利变异 五、转基因技术 三、变异类型：可遗传变异 不可遗传变异 小结 1.有利变异是指（ ） A.对人类有益的变异　B.可遗传给后代的变异 C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异 C 随堂练习 2.农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（ ） A.使种子里的遗传物质发生了改变 B.直接改变了农作物的某些性状 C.改变了农作物种子中的营养成分 D.淘汰了农作物的某些不良性状 A 3.下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是( ) A．生物的变异都是可遗传的变异 B．变异在生物界是一种个别现象 C．没有变异就没有生物的进化 D．生物的变异大多是适应环境的 C 4.下列实例中，能够遗传的变异是（ ） A.一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白 B.身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小 C.高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤粗糙 D.有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子 D 5.下列变异中，不可遗传的是（ ） A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子　　　　　　 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C.玉米地中常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑 D 6、关于变异的说法正确的 （ ） A、变异都是可遗传的 B、由基因突变引起的变异是不可遗