限时快练2-【名校课堂】2023-2024学年七年级上册语文期末真题卷山西专用

限时快练2 (时间：40分钟总分：42分) (-)】 1.请从下面的选项中为甲，乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。(2分) 速宫存志速高存志 免 乙 A.此作品为楷书，笔画平直，秀美圆润。 B.此作品为隶书，蚕头雁尾，一波三折。 C.此作品为篆书，粗细均匀，讲求对称。 D.此作品为行书，行云流水，舒展有型。 甲：( )乙：( 2.请将下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(8分) 飞鸟本无意，却引情致起。“ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》)引起了“不如归去”的伤感之情：“ ”(《次北固山下》)引起 了“雁足传书”的乡思之情：“ ”(《天净沙·秋思》)引起了暮鸦归 巢的惆怅之情；“ "[《秋词》（其一）]引起了激越向上的激 昂之情！ (二) (长治期未)短视 刘亮程 一只八条腿的小虫，在我的手指上往前爬，爬得极慢，走走停停。停下的时候，就把针尖大的头抬 起往前望。然后再走。 我看笑了。它难道没有看见前面没路了吗？竟然还走，再走一小会儿，就是指甲盖，指甲盖很光 滑，到了尽头，它若不能悬崖勒马，肯定一头栽下去。 我正为这只小虫的短视和盲目觉得好笑，它已爬过了我的指甲盖，到了指尖，头一低，竟从指头底 部慢慢悠悠地向我的手心爬去了。 这下轮到我为自己的眼光羞愧了。我竟没看见指头底下还有路一走向手心的路。 [选自《读写月报》（初中版）2021年第2期，有改动] 3.文章的标题《短视》有哪两层含义？(4分) 4.读了这篇文章，同学们展开了讨论。(7分) 小文说：“我认为不要用自己的主观意识去看待周围的人与事。” 小采说：“我认为要设身处地为他人着想。” 小优说：“用发展的眼光看待周围的人与事，眼光要长远。” 请围绕“如何看待周围的人与事”这个话题写一段文字，说说你从中获得的感悟与启示。 期末真题卷·语文山西七上·限时快练含酸10 写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法：②不少于100字。 (三) 5.在如何“提升学习效率”的交流活动中，你代表“乘风破浪”小组发言。请你结合下面小组绘制的思 维导图和同学们进行分享交流。(6分) 写作提示：①步骤要清晰、语言要通俗易懂；②100字左右。 身体保证桥联时间兴趣培养学习乐趣 加强体行锻附 增加外实践 劳逸结合 提升学习效率 沟利用时间 做卡必有日的 今川中，今H毕 多做总结、门纳 (四) 老屋 毛毛 老屋，在经年的风雨中寂寞地老去，可就是这样的一座房子，能让身在他乡的我多少个日夜思不 能寐。年少时曾经梦想仗剑天涯，老屋未曾埋怨过我离家远走、无知轻狂，而我如今总嫌老屋离得太 远，但它从未埋怨过我迟迟未归。 近两年，我没回去过乡下的老屋。秋天的一场大雨把我的心揪回了似近似远的故土。近乡情更 法，不敢问来人。兜兜转转地回到乡下已是晚上，村口年久失修的马房，也在这场大雨中结束了它真 正的使命。穿过柏油路街道，街道尽头路南便是老屋，唯一陪伴老屋的柿子树梢头挂着一轮明月，像 灯塔给远航的我们照亮回家的路。这座近百年的建筑物经岁月的洗礼，早已不见往日的辉煌。大雨 冲刷后的墙体斑驳陆离，在月光的映照下，更加显得萧瑟和落寞。 许久没住的原因，老屋显得越发清冷，布满尘土的桌椅安详地倚靠在那里，静静地等待着主人回 家。墙上的相册也挂满了灰尘，用手抹开尘封的记忆，一张张发黄的老照片把我带回了那些难忘 的岁月。 老屋承载了太多的记忆，物资匮乏的年代，老屋把我的童年栓在了炕头，光着屁股蹭着竹席，倚靠 在祖母的怀里，聆听那些古老的故事。母亲的针线筐，永远摆在炕头，时不时地拿出来摆弄。心灵手 巧的母亲会在某个清晨，变戏法似的给我和妹妹变出一双漂亮的鞋子，或是一身合体的衣服。记忆中 的父亲从三轮车到货车，从货车到客车，从客车到货车，为了这个家永远在不停地奔波着。岁月的无 情使父亲本就不健硕的身体更加消瘦，我们却无能为力。 期末真题卷·语文山西七上·限时快练含酸11 父母都是热爱生活的人。所以青石板地面的院子里没有破败不堪，虽陈旧但井然有序，那时，别 人家的空地里都是种蔬莱瓜果，父母居然在房前屋后养起了月季花。春天的时候，月季花和屋后林业 地里的果花，相互照应着，远处望去，屋在花中，屋在画中。 东屋对面是一间只有几平方米的小厨房，那些年放学回到家里，在大门口吼一嗓子“妈”的时刻， 也是这辈子最幸福的时刻，饭莱的香气会从厨房门缝里挤出来，飘满整个院落。早上的小米稠饭、煮 疙瘩，中午的浆水菜怜烙面、南瓜卤面，还有晚上的米琪子…远走他乡的日子我不止一次地寻找过 家乡的美食，却从未找到过那种味道，原来有一种“美食”叫作乡愁。 记忆的门扉，总是绕不开门口的柿子树，树上结满了熟透的柿子，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝 头，让人心里感到无限欣慰和温暖。盛夏的夜晚，忙碌了一天的邻家叔婶们，聚集在老屋大门口的柿 树底下，下着象棋，家长