第四单元《信息时代的语文生活》 练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-01-17
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内容正文:

第四单元《信息时代的语文生活》 [基础演练] 1.下面是一条表示祝福的短信,但看了不但没感觉到是祝福,反而让人不舒服。请更换画线部分的内容,使短信既保持形象生动的特点,又能给人带来愉悦的感觉。 祝你:快乐像假货越来越多,苦恼像利息越来越少,收入像夏天的温度涨势如潮,幸福像被苍蝇紧紧围绕,亲情友情像股市被套牢。 答:                                                                                                                                                    2.某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为《继往开来》的专刊,请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法,不超过70字。 答:                                                                                                                                                    3.撰写主持词:假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。 答:                                                                                                                                                                                         4.下面是某班长在一次班会上的结束语,其中有五处用语不够规范得体,请找出并修改或删除。 为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律迎头赶上。我殷切期望大家携起手,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!这既是当务之急,也是责无旁贷的责任。 答:                                                                                                                                                                                         5.阅读下面的材料,按要求回答问题。 为了规范使用语言文字,树立文化自信,提高文化软实力,增强中华民族的凝聚力,国家广播电视总局发出通知,要求播音员、主持人除节目特殊需要外,一律使用标准普通话,不得模仿地域特色突出的发音和表达方式。此通知一出,立即引起社会的广泛关注。 作为一名中学生,你如何看待?请简要阐述。(80字左右) 答:                                                                                                                                                    6.依据下列材料写一则通知,文字可以增删调整,但必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为2023年6月17日。 ①学校拟举办2023年课本剧竞演活动,请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。 ②本次课本剧竞演活动的主题是“激活名著,点亮心灵”。 ③本次活动的地点定在学校礼堂。 ④本次活动由语文组和团委联合举办。 ⑤本次课本剧竞演活动将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。 ⑥本次活动将在全校范围内评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 ⑦本次活动的时间定在2023年6月19日(星期日)晚6点。 答:                                                                                                                                                    [能力提升] 阅读材料,完成

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