2024年中考化学专题训练——化学方程式的有关计算

2024年中考化学专题训练——化学方程式的有关计算 一、选择题 1．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，这个反应中镁、氧气、氧化镁的质量比是 A．24 : 32 : 40 B．24 : 32 : 80 C．48 : 32 : 40 D．48 : 32 : 80 2．在2A+B=3C+D 的反应中，80gA与12gB恰好完全反应，若B与C相对分子质量之比为1：2，则B与D的相对分子质量之比为 A．5：3 B．1：1 C．3：5 D．1：2 3．已知A+3B=2C+3D中，A和B的相对分子质量之比为7:8，当5.6gA与一定量B恰好完全反应后，生成7.2gD。则生成C的质量为 A．8.8g B．13.6g C．17.6g D．19.2g 4．科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示，下列说法不正确的是    A．该反应符合质量守恒定律 B．参加反应的甲与丁的质量比为4∶7 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1 D．甲､乙､丙､丁四种物质都是由分子构成的 5．生产VR（虚拟现实）设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅的微观示意图如下、下列有关说法不正确的是 A．甲属于化合物 B．反应中乙和丁的分子个数比为1：1 C．反应前后氢、氯原子个数不变 D．参加反应的甲和乙的质量比为16：71 6．甲烷在一定条件下合成甲醇的微观示意图如下，下列说法正确的是    A．反应中各物质都是化合物 B．反应中反应物的分子个数比为1：1 C．反应中氧元素的化合价发生了变化 D．反应中反应物的质量比为1：2 7．燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等，安装催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过催化转化器时相互反应，示意图如下，下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．CO和NO按分子个数比1：1进行该反应 C．该反应中两种生成物的质量比为11：7 D．安装了催化转化器的汽车，尾气中不含CO和NO 8．英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。 关于这两个实验的说法正确的是 A．两个实验中，反应方程式均为 B．2g的汞在足量的空气中加热可得到2.32g红色粉末 C．两个实验都可以用于验证质量守恒定律 D．两个实验中，加热一段时间后曲颈甑中物质的总质量均增加了 9．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，在不同时刻测得各物质的质量（单位为克）如表所示。下列说法不正确的是 甲 乙 丙 丁 t0 45 20 25 10 t1 25 b 41 c t2 5 6 d 32 A．该反应中，乙是反应物，丙是生成物 B．b=13 C．t1时刻，乙、丁质量比为13：21 D．若丙、丁的相对分子质量分别是64、22，则丙、丁的系数之比为1：1 10．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后， 测得反应前后各物质的质量如下表所示。以下说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 4 10 3 4 反应后的质量/g 6 4 x 8 A．丙一定是该反应的催化剂 B．该反应是化合反应 C．反应中的乙和丁的质量比为3：2 D．若丁为氧气，则该反应属于氧化反应 二、科学探究题 11．小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO或于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：；②。他们想证明自己的想法，请你同他们一起进行探究： 【猜想与假设】木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能： (1)猜想1、产物是铜和一氧化碳；猜想2、产物是铜和二氧化碳：猜想3、产物是 。 【设计方案】 (2)检验产物中是否有的方法是（用化学方程式表示） ； 如何检验产物中是否存在CO，两人查找了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。CO有毒、有可燃性。 【实验与结论】设计的实验装置（见图1） (3)实验报告： 实验现象 实验结论 A 中固体由黑色变红色 有Cu生成 B中黄色试纸变蓝 有 生成 C中 有生成 【反思与评价】 (4)实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的胶塞取下，因此若没有B安全瓶，可能导致的后果是 。 (5)根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是 。 【拓展与交流】 (6)如果用图2装置代替图1中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都“赶”出来，该气体可以是 （A．空气B．氮气C．氧气），上述实验证明，通过控制反应物的质量比，木炭与氧化铜反应生成的气体可能是和CO，求木炭与氧化铜反应生成Cu