2024届高考语文二轮复习散文阅读通关备考宝典：（4）散文的标题及意蕴

（4）散文的标题及意蕴——2024届高考语文二轮复习散文阅读通关备考宝典 考点1 探究散文的标题 　　高考对散文标题的探究，主要有：对标题的艺术手法及作用的分析；对标题内涵的理解；对标题意蕴的探究；对标题优劣的比较；等等。 关键技法 探究散文标题的注意要点 1.理解标题的意思。要通过理解标题的关键字词，联系文章内容，理解标题的意思。 2.分析标题的修辞。联系文章的内容及作者的情感，分析标题使用的修辞手法，是否具有比喻义或象征义。标题的比喻义或象征义通常是文章要揭示的主旨。 3.分析作用。题目有时要求对标题设置的原因、优劣等进行分析，考生要从多个角度进行分析并阐释理由，如线索、悬念及语言的简明、形象、生动等。 4.明确思想情感。分析写作背景，注意标题中的关键词，思考标题是否表达了作者的情感或态度。 考点2 探究散文的意蕴 　　散文往往具有丰富的意蕴，有社会的、政治的、道德的意义，有现实的、历史的意义，有民族心理、人文精神的意义等。从读者角度来说，探究作品意蕴有两层含义：一是对作品本身蕴含的思想、情感进行把握；二是对作品思想观点和情感态度进行个性化思考。 必备知识 意蕴类探究题的考查点具体如下： 形象 要对散文形象所体现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵等进行深入探究。 情节(细节) 透过散文的情节(细节)，探究民族心理、人文精神等。 环境 透过散文的环境描写，探究自然景象中蕴含的人生哲理、精神象征。 语言 透过散文中的描写性语言或画龙点睛的议论性语言，探究其深刻内涵、思想意义。 主旨 把握文本中所体现出的情感态度、观点态度等。 时代 探究文本的时代意义。 作者 结合作者的思想观点、生平经历、写作背景等进行探究。 关键技法 探究散文意蕴的注意要点 1.审清题干，明确要求。探究意蕴的题目往往比较长，有时会给出观点，考生就要清楚题干的意思，找准答题方向。 2.紧扣文本，读懂文本。在解读文本时，不能断章取义，要深入理解文本，善于抓住关键语句，理清文章脉络，把握文章的主题，注重对文本多角度挖掘。 3.多方联系，立足自我。考生要联系自己的阅读感受或生活体验来分析和评价观点，要有自己的观点和评判标准，要联系社会背景及创作背景来探讨意蕴。 4.规范答题，用语简明。先提出自己的观点，然后阐述原作内容或自己的生活经验感受。要做到语言简洁明了，精练通畅，切中要害。 典例分析 阅读下面的文字，完成下题。 沉睡的胡杨谷 徐可 汽车行驶在南疆大地上，大片大片的农田从车窗两边向后退去，有绿油油的水稻，有金灿灿的麦浪，还有开着红花、白花的棉田，挂满果实、飘着果香的杏园……偶尔还可以看到一汪清亮亮的水，还有半青半黄的芦苇荡。正是七月下旬，虽然已晚上九点多钟，太阳依然明晃晃地挂在天上，逡巡着不肯下沉。 当我们的汽车下了217国道，拐上一条简易公路时，我的心也随着身子剧烈地跳动起来。路是沙石铺成的，坑洼不平，迂回曲折，我们的大巴车就像茫茫大海上的一叶扁舟，左右摇摆，上下颠簸，车上的人就随着这颠簸摇摆晃动着。 不知走了多远，汽车终于停下了，眼前豁然开朗：这里是塔克拉玛干沙漠西北边缘，北距塔里木河二十公里，西距阿拉尔市区五十公里，东距龟兹古城库车一百三十多公里。一望无际、浩瀚辽阔的睡胡杨谷从眼前向远方展开，直抵天际。 天似穹庐笼罩四野，荒漠如海奔腾翻卷。在这片无垠的沙海上，布满了枯死的胡杨木，没有枝丫和树皮，只剩下光秃秃的躯干，有的直立，有的斜刺，有的横卧，千姿百态，争奇斗异。仔细打量，那些奇形怪状的胡杨木引起我们无限联想。有的如虎狼咆哮，有的像天狗噬日；有的像威猛勇士，有的似屈子行吟；有的似二龙戏珠，有的像剑指天空；有的像一家三口开心相拥，有的如忠贞伴侣遥相守望；有的高傲地昂首向天，有的谦卑地匍匐于地；有的似开怀大笑，有的像掩面而泣……你可以尽情想象，用你所能想到的事物来形容它们，用你的才华编织出无数离奇曲折的故事。在落日余晖的照射下，天与地与树，一片灰黄，一派苍凉，让人生出无限沧桑之感。心里倏然冒出唐代诗人陈子昂的名句：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 新疆生产建设兵团农一师十四团的工作人员告诉我们，睡胡杨谷坐落在横穿塔克拉玛干沙漠的和田河和克里雅河古道交接处。远古时代，这里是茂密的胡杨林。随着克里雅河断流、和田河改道，胡杨集体逐年干枯。尼雅古城、圆沙古城和昆岗先民家园以及下游楼兰古城消失，史学家们认为水源枯竭是主因，这片胡杨林成为无言的佐证。 半个世纪前，兵团农一师大举开发塔里木，到这里被河流阻挡，开发戛然而止，从而完整地保留下了一片原始的胡杨林，成为生态的警世钟。枯死的胡杨林，虽然断臂残腿，生命不再，但依然挺立在荒漠之上，演绎着千百年来与沙漠风暴展开的生死搏斗，守护着脚下这片干涸的土地。胡杨之