专题14 物质的检验与鉴别、分离与提纯（中考新考法+真题透视+新题特训）-备战2024年中考化学真题题源解密（江苏专用）

主题五 科学探究与化学实验 专题14 物质的检验与鉴别、分离与提纯 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 常现关键词 了解科学探究过程包括提出问题、形成假设、设计并实施实验或调查方案、获取证据、分析解释数据、形成结论及建构模型、反思评价及表达交流等要素。 通过具体的化学实验探究活动，学习研究物质性质，探究物质组成和反应规律，进行物质分离、检验和制备等不同类型化学实验探究活动的一般思路与基本方法；学习控制变量和对比实验的实验设计方法。 物质的检验与鉴别 考向一 物质的检验 考法1检验物质变质情况 考法2检验几种常见的离子 考法3检验不纯物中可能含有的物质 考法4检验实验废液的成分 没有变质、部分变质、全部变质、硫酸根离子、氯离子、氢离子、氢氧根离子 考向二 物质的鉴别 考法1 溶液中物质或离子共存的判断 考法2溶液的鉴别 考法3气体的鉴别考法4几种阴阳离子的鉴别 考法5化肥的鉴别 考法6天然纤维和合成纤维的鉴别 离子共存、物质共存、硫酸根离子、氯离子、氢离子、氢氧根离子、铵根离子、加熟石灰研磨、有刺激性气味、烧焦羽毛气味、烧纸气味 物质的分离与提纯 考向三 物质的分离 考法1 两种溶液的分离 考法2 分离回收二氧化锰和氯化钾 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 考向四 物质的提纯 考法1溶液除杂 考法2气体除杂 考法3 利用溶解度提纯物质 考法4 废渣废液中提纯物质 考法5 利用高温灼烧除杂 灼热的氧化铜、氢氧化钠溶液、降温结晶、蒸发结晶、在空气中灼烧、高温煅烧 ►考向一 物质的检验 考法1 检验物质变质情况 1．（2022连云港）为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验： 实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。 实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。 实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。 下列结论正确的是 A．实验一说明NaOH溶液没有变质 B．实验二说明NaOH溶液全部变质 C．实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D．实验三说明NaOH溶液部分变质 考法2检验几种常见的离子 2．（2023泰州二模）下列设计的实验方案能达到目的的是 选项 物质 目的 实验方案 A CaCO3和无水CuSO4粉末 鉴别 分别取少量粉末置于两只试管中，向试管中各加入一定量水充分溶解，观察现象 B 待测溶液中是否含SO42- 检验 取少量待测溶液置于试管中，向试管中滴加少量的BaCl2溶液，看是否有白色沉淀产生 C NaCl和CaCl2的混合溶液 分离 取少量混合溶液置于试管中，向试管中滴加适量的Na2CO3溶液，过滤 D CO2中混有少量CO 除杂 将气体缓慢通过装有足量灼热CuO的玻璃管 A．A B．B C．C D．D 考法3检验不纯物质中可能含有的物质 3．（2022镇江）现有一包不纯的K2CO3固体，可能含有NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4、 (NH4)2SO4中的一种或几种。现做如下实验。 （1）取适量固体与熟石灰混合研磨，无氨味，则原固体一定不含 。 （2）另取适量固体加水溶解，过滤得白色固体A和无色滤液B，则原固体中一定含 。 （3）取固体A，加入过量稀HCl，固体全部溶解，则原固体中一定不含 ，写出步骤（2）中生成固体A的化学方程式 。 （4）取少量滤液B，滴加足量Ba (NO3)2溶液，产生沉淀，静置，向上层清液滴加酚酞试液，溶液变红，则原固体中 （选填“一定”或“不一定”）含NaOH。 考法4检验实验废液的成分 4．（2022宿迁）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了以下两个实验。 ①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应        ②CuSO4溶液和NaOH溶液反应 （1）写出实验①发生反应的化学方程式： 。 （2）实验结束后，将两个实验后的废液倒入到同一干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。则滤液中一定不含的离子是 。取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，溶液仍为紫色，则滤液呈 性（填“酸”、“碱”、“中”）。 （3）该小组的同学对滤液中溶质成分继续进行如下探究： 【提出问题】滤液中溶质成分是什么？ 【做出猜想】小红认为：只有NaCl； 小亮认为：可能有NaCl、BaCl