2024届高考专题复习：散文常见考点的解题方法

散文常见考点的解题方法 高考命题点 考题例证 归纳概括内容要点 (2022·全国乙卷《“九一八”致弟弟书》)这封信情真意切，“恍恍惚惚”的情感状态更是一再呈现。请分析这种恍惚感的由来。 散文的结构思路 (2020·全国Ⅲ卷《记忆里的光》)从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。 散文的表达技巧 (2022·北京卷《这城市已融入我的生命》)请结合文章内容，分析结尾画线句的内涵及表达效果。 理解或鉴赏语言 (2018·浙江卷《汴京的星河》)作者的兴奋情绪在文中画横线部分表现为怎样的语言特点? 探究散文主旨 (2021·全国甲卷《当痛苦大于力量的时候》)普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析。 一、读懂散文的基本方法： 1.找散文要素。掌握记叙的要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。 2.理清散文顺序。注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)，研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾。 3.抓住散文线索。线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。 4.品味散文情感。抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。 5.分析散文哲理。就是挖掘作品中所蕴含的哲理。散文的抒情，总是在叙事、咏物的基础上进行，常说的见物思情就是这个道理。 二、常见考点： 考点一: 分析作品结构思路 考点二: 鉴赏表达技巧 考点三: 理解重要句子的含意 考点四: 散文的形象 考点五: 归纳概括内容要点 考点六: 概括主题、情感 考点七: 标题意蕴或作用 ****考查方式1：分析作品的写作思路(布局谋篇)**** 经常考查方式 1.整体考查： 分析文章的写作思路(布局谋篇) 2.局部考查：  ①行文线索  ②分析重要段落或句子的作用 1.《水银花开的夜晚》一文以“水银”为中心谋篇布局，这样安排有什么好处？请简要说明。（6分） 解析：涉及三个关键词，“水银”这一意象，其对“谋篇布局”的作用，可以考虑这一意象对结构、内容、主旨上的作用（“好处”一词实际就是考察“作用（效果）类题型”，另外，只要涉及意象或者物象的作用，务必从以上三点考虑）敲黑板：结合文本！ 答案： ①结构上：水银是本文线索，由“水银”引发对老师的回忆并引发作者感悟，贯穿文章始终，使结构清晰连贯，行文富于变化。一般来说，散文&小说中常出现的意象（物象）会有很大概率有象征作用！ 作用 ②内容上: “水银”在文中有象征作用，“水银”有毒，又可以像花一样绽放；老师严格，又兼具美与善良。“我”对“水银”看法的变化，也暗示了“我”对老师看法的变化，表现了“我”对老师教育方式的理解。文本内容+情感上的作用 ③主题上：作者结尾谈到黑夜里的水银花是无辜的。表明作者对彼时乡村教师的教育现状是理解、同情的，对乡村教师的敬业和善心是赞扬的。主旨（主题）上的作用。（注意结合文本） 拓展： 散文结构的构思技巧 开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置悬念、制造波澜等。 【链接高考】 (2020·全国Ⅲ卷《记忆里的光》)作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。（6分） ①萌生念头:大同学对火车形象的描述，让“我”萌生看火车的念头； ②付诸行动:夜间穿过坟场，耳朵贴在铁轨上，写出“我”看火车时的兴奋与好奇； ③抒发感受：火车头上挂着光芒闪烁的镰刀锤头图案，让“我”感到特别，也感到亲切。 *****考查方式2：涉及句段的赏析以及结构作用**** 2. 请结合《水银花开的夜晚》全文，分析文章最后一段话的作用。 思路：同样涉及到“一段话的作用”题型，仍然从“内容（情感）、结构、主旨”上入手。 注意：涉及到 文首的句子在结构上作用：照应标题；引出下文；统领全文 文中的句子在结构上作用：承上启下，过渡作用；照应上文；引起下文 文末的句子在结构上作用：总结全文；首尾呼应，使全文结构完整；照应标题；照应前文 看看，是不是内容上往往涉及情感？ 答案： ①内容上：表面是表达了对水银花的赞美。实际是表达了对老师的理解。在上世纪七十年代一个荒僻的小镇里的一个教师会有那样严厉的教育方式也情有可原,值得被理解的。主旨一般思考较深 ②主旨上：突出了文章主旨，即在黑暗或艰苦的环境中，一切基于“善与美”的选择，尽管可能错误，也是值得原谅的，达到了卒章显志的效果。 看看人家：结合文本 ③结构上：照应文章开头，水银散落分裂在地，如银珠如星星，美丽纯净又活泼可爱，我家的黑夜亮了，点明了文章标题“水银花开的夜晚”，使文章结构严谨、连贯的同时突出文章主旨。 注意：在答题时注意答题常用语：如表达了 突出了 照应了......学