8 叶的蒸腾作用（课件）-2023-2024学年三年级上册科学青岛版

炎炎夏日，走进树林中，会感觉空气清新湿润，为什么呢? 青岛版三年级上册 倒计时钟 打开时选允许播放 学习目标： 1．能做叶蒸腾作用的实验，并能对所观察到的现象进行合理的解释。 2．能够尊重实验中观察到的事实证据，能想象出植物体内水分排出的过程。 3．知道植物叶的蒸腾作用以及蒸腾作用的意义。 这些材料各小组都有吗？ ●植物体内的水分是怎样排出去的? 怎样做实验？ 浇足水，用一个透明的塑料袋把这棵植物罩起来 看动画，再说说实验过程 实验告诉我们什么？ 将一片刚摘下的叶子 浸入热水中，观察叶子 表面有什么现象产生。 方法指导： 做实验，你看到了什么？ 冒泡的气孔 仿真显微镜和真的一样使用 显徽镜下叶的气孔图 气孔的变化受什么影响？ 16 叶的表面有气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。 你知道吗？ 看动画，说说叶的蒸腾作用是怎么回事？ 看动画，说说为什么树林里特别凉爽？ 你看到了什么？ ●叶的蒸腾作用对植物的生存有什么意义? 可以给植物降温 还可以…… 叶子的蒸腾作用有什么好处？ 答：1.能使空气变得湿润。 2促使根不断地吸收水分和养分。 3.能使叶面降温。 了解园林工人移栽植物为什么要去掉一部分枝叶。 哪里的植物叶子特别大？？ 仙人掌的叶子呢？为什么会这样？ 26 看动画，你明白了什么？ （1）在叶的下表皮，有很多供气体出入的小孔，叫做 。 （2）植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸汽，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做 。 （3）叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季 些，可以促进根不断地吸收 、 ，还可以使空气 。 凉快 蒸腾作用 水分 养料 湿润 气孔 达标练习 植物体内的水分是怎样排出去的?根据自己的观察和想象，把它画出来。 经常到森林里走一走有好处哟！ $$