植物的茎 叶的蒸腾作用 同步练-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

7植物的茎 一、填空 1.把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在 。 2. 能支撑植物的“身体”，还能运输水分。 二、判断 1.植物的茎都是生长在地面之上的。（ ） 2.植物的茎能从土壤中吸取水分和矿物质。（ ） 3.大部分植物都有茎。（ ） 4.任何植物的茎上都有“节”，“节”在有些植物的茎上很明显，有些不 明显。（ ） 5. 凤仙花茎从出土之后一段时间内会越长越硬，越长越高。（ ） 6.植物的茎有多种多样的形态。（ ） 7.茎把植物“身体”的各部分连成一个整体。（ ） 三、选择 1.植物的茎在植物生长发育过程中具有（ ）的作用。 A.进行光合作用制造养料 B.吸收水分和矿物质 C.运输水分和矿物质 2.下列植物部分具有支撑植物“身体”及运输水分作用的是（ ） A.根 B.茎 C.叶 3.下列植物的茎呈扁平状的是（ ） A.凤仙花 B.竹子 C.仙人掌 - 4.植物的茎（ ）将水分运输到植物“身体”的各个部分。 A.从上向下 B.从下向上 C.两个方向都有 5.我们吃的甘蔗是植物的（ ） A.根 B.茎 C.果实 四、实验探究 实验名称:探究茎能否运输水分 我的猜想: 实验器材:凤仙花枝条、锥形瓶、红墨水。 实验过程及现象、结论: （1） 剪取一段凤仙花的枝条； （2）将凤仙花的枝条浸在红色的水中，一段时间后，我们会发现凤 仙花的枝条 ，由此我们推想，这是因为 。 五、简答 简要说出植物的茎在植物生长过程中的作用。 8 叶的蒸腾作用 一、填空 1.在叶的外表皮下，有很多供气体出入的小孔，叫作 。 2.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的 。 3.叶的蒸腾作用可以让植物不断吸收 和 。 二、判断 1.植物用根吸收水分、用茎输送水分，用气孔蒸腾水分。（ ） 2.植物的绿叶把从气孔进来的二氧化碳和根部运来的水，利用光能，制造有机物和氧气，这个作用叫作蒸腾作用。（ ） 3.叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。（ ） 4.叶的蒸腾作用对植物的生存意义不大。（ ） 5.蒸腾作用可以促进根吸收水分。（ ） 三、选择 1.气体进出叶片的通道是（ ） A.根毛 B.导管 C.气孔 2.森林里的空气比较湿润，是因为植物叶的（ ）将植物体内的水分排到空气中。 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.蒸发作用 3.下列说法不正确的是（ ） A.叶的表面有气孔 B.植物的叶会发生蒸腾作用 C.移栽植物前，不能修剪植物的枝叶 四、简答 1.为什么树林里的空气比较湿润？ 2.移栽较大的植物时，为了提高成活率，往往会把植物的叶子摘除一部分，这是为什么？ 参考答案 7植物的茎 一、1.观察 2.茎 二、1.× 2.× 3√ 4.√5.√ 6.√ 7.√ 三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 4、 茎能运输水分（2）变红 茎具有运输水分的作用 5、 植物的茎具有支撑植物的“身体”及运输水分和养料的作用。植 物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物“身体” 的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物“身体”的各个部分。 8 叶的蒸腾作用 一、1.气孔 2.蒸腾作用 3.水分 养料 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、1.C 2.B 3.C 四、1.因为植物叶的蒸腾作用使植物体内的水分散失到空气中。 2.降低叶的蒸腾作用，减少植物体内水分的散失。 学科网（北京）股份有限公司 $$