植物的茎 叶的蒸腾作用 同步练-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

7植物的茎

一、填空

1.把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在        。

2.          能支撑植物的“身体”，还能运输水分。

二、判断

1.植物的茎都是生长在地面之上的。（   ）

2.植物的茎能从土壤中吸取水分和矿物质。（   ）

3.大部分植物都有茎。（   ）

4.任何植物的茎上都有“节”，“节”在有些植物的茎上很明显，有些不

明显。（   ）

5. 凤仙花茎从出土之后一段时间内会越长越硬，越长越高。（   ）

6.植物的茎有多种多样的形态。（   ）

7.茎把植物“身体”的各部分连成一个整体。（   ）

三、选择

1.植物的茎在植物生长发育过程中具有（   ）的作用。

A.进行光合作用制造养料

B.吸收水分和矿物质

C.运输水分和矿物质

2.下列植物部分具有支撑植物“身体”及运输水分作用的是（   ）

A.根        B.茎     C.叶

3.下列植物的茎呈扁平状的是（   ）

A.凤仙花    B.竹子   C.仙人掌

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4.植物的茎（    ）将水分运输到植物“身体”的各个部分。

A.从上向下     B.从下向上     C.两个方向都有

5.我们吃的甘蔗是植物的（   ）

A.根       B.茎        C.果实

四、实验探究

实验名称:探究茎能否运输水分

我的猜想:                            

实验器材:凤仙花枝条、锥形瓶、红墨水。

实验过程及现象、结论:

（1）剪取一段凤仙花的枝条；

（2）将凤仙花的枝条浸在红色的水中，一段时间后，我们会发现凤

仙花的枝条          ，由此我们推想，这是因为                      。

 

五、简答

简要说出植物的茎在植物生长过程中的作用。