内容正文:
2023一2024学年第一学期期未学业质量监测
九年级语文
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时长120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号,填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
密
(1~2题14分)
长先出动出
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共8分)
作为知识的载体,书籍是人类记忆和想象的延伸,潜藏着无限的可能。品读一本好
书,如同与一位智者对话:顺境时,给你请醒;迷(wǎg)时,给你希望;挫折时,给你信
心;追梦时,给你力量。以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读,许
多人超越庸常,积蓄了向上的力量。
人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华,读书有益于开阔眼界提升格局;最是书
香能致远,书海中深蕴着(2hu6)热的理想信仰、炽烈的家国情怀。翻阅《论语》《孟子》《礼
记》等国学经典,感悟“修身齐家治国平天下”的博大精深;细览《史记》火资治通鉴》等古代
典籍,获得“可以知兴替”的历史镜鉴;走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情
境,点燃拼搏奉献的生命烈火…书是桥梁,让人思接千里;书是翅膀,让人心游万仞。含
英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀不一样的气质。
(1)根据文段中拼音写出相应的汉字。(2分)
①迷(wang)
②(zhu6)
热
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①炽烈
②浸润
(3》文段中画横线词语“含英咀华”中“华”的意思是(2分)…【】
A.光彩
B.繁盛
C.精华
D.奢侈
(4)下面是一则关于全民阅读的宣传标语,请你写出下半句。(2分)
侣导全民阅读,
第1页(共8页)
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2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)
盛夏的夜晚,萤火虫无处不在。田间、路旁、院子、树林,总有萤火虫在那里一闪一闪
地飞舞。稀疏的萤火,如同细碎的星光,把夜空装粉得非常美丽。正是由于有这些
(奇特/独特)的生灵存在,夜空变得不再黑暗,黑夜变得不再孤独。[甲]因而自古
以来人们把莹火虫尊称为“夜姑娘”的称号。
萤火虫食物简单,只需进食一些露水、汁液、花粉之类的便可
(维持/维护)
生命。
[乙]萤火虫不仅给我的童年带来了无尽的欢乐,也为我童年的夏夜排遣了不少的
孤寂…
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)文段中甲处的语句是一个病句,请提出修改意见。(2分)
(3)文段中乙处的句子属于
关系的复句。(2分)
第二部分
,意.你其出:
(318题56分)
向网华,
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(7分)
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的内容。(共7分)
(1)诗人李白在《行路难》(其一)中以“长风破浪会有时,
”表现自己倔强、自信,
对理想的执着追求;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“
,病树前头万
木春”则表达了作者乐观进取、积极向上的人生态度。
(2)有许多古诗文充溢着家国情怀。《曹刿论战》中“
、,未能远谋”表现出曹刿对
鲁国的赤心;《出师表》中“此臣所以
之职分也”表现出诸葛亮对刘氏父子的
忠心;《岳阳楼记》中“
”展现出
(人名)对天下黎民的
仁心。
(二)古代诗歌阅读(6分)
4.阅读下面这两首词,回答后面的问题。(共6分)
[甲]水调歌头·明月几时有(节选)
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺,此事古难全。A但愿人长久,千里共婵娟。
第2页(共8页)
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尚
[乙]阳关曲·中秋月四
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。B此生此夜不长好,明月明年何处看?
【注】①(阳关曲》:本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头·明月几时有》之后不久,记迷的是作
者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的情最,②银汉:银河,
(1)甲、乙两词中“转”的意思都是指
甲词中的“婵娟”和乙词中的“
都指月亮。(2分)
(2)甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感?请结合两词中画线的A,B两句具
体闸述。(4分)
(三)阅读下面文言文,回答5~8题。(共13分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,
天大寒,砚冰坚,手指不可屈仲,弗之怠。录毕,走送之,不敢精逾约。以是人多以书假余,
余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先
达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯
身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉,故余虽
愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序)
[乙]那原少孤①,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣