广东省珠海市香洲区2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

香洲区20232024学年度第一学期义务教育阶段质量监测 九年级历史 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 说室号、座位号、科目。用2B铅笔把对应滋号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色宇进的签宇笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题日指定区 战内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上斯的答案；不准使用 铅笔和涂改液。不按以上耍求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1,在原始农牧业发展的基础上，私有制和奴隶制出现，人类逐步由原始社会进入阶级社会。 在其中起到根本作用的是 A.生产力的发展 B.文明的出现 C.农作物的种植 D.氏族的疫落 2. 《汉漠拉比法典》的基本原则是“以牙还牙，以眼还眼”，追求“公平”“公正”，但法 典又规定奴隶主、平民和奴求犯同样的过失，承担的贵任会有所不同。这体现了古巴比伦 法律 A.源于神权 B.带有阶级色彩 C.讲究动机 D.符合人民需求 3 为顺应大城市的发展需求，古印度法律制定了“顺婚”和“逆婚”原则。“顺婚”指高种 姓男子娶低种姓女子，“逆婚”指低种姓男子娶高种姓女子。法律允许“顺婚”，但禁止 “逆婚”。这表明古印度 A.城市发展突破种姓制度 B.阶层流通完全固化 C.种姓制度受到法律保护 D.血缘关系决定等级 4. 题4表中的改苹反映了雅典 名称 主要内容 梭伦改革 将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义 务；设立四百人议事会，为公民大会准备议案。 克利斯提尼改革 重新划分城邦行政区，所有公民都可担任扩大后的五百人议亦 会成员：创立“陶片放逐法”，用陶片投票方式决定被放逐的人选。 伯里克利做革 扩大公民权利，各地抽签产生10个主席团，轮流主持城邦日 常事务，召集公民大会：建立津贴制度。 题4表 A,建立了民主政体 B,重视农业生产 C.正处于奴求社会 D,热衷对外扩张 九年级历史第1页（共8页） 5. 早期罗马共和国统治的决策权蛛握在贵族组成的元老院乎中。经过长期斗争，平民选出的 保民官权力不断大，甚至能否决元老院的决议。这一现象表明该时期的政治发展趋势为 A.神圣化 B.贵族化 C.集权化 D.平民化 6.,题6图中的出土文物共同反映了古希腊社会 购瓶画《跑步者》 古希腊金币背面 雕塑《跑步者》 题6图 A.艺术成就卓然 B,崇尚人文和力量 C.经济繁荣发达 D.推岽奴隶制民主 7. 2022年，法国图卢兹地区新发现的一份中世纪文献记载，“为臣者要脱帽、下跪并不能随 身抄带武器，把自已的双手放到封君合拢的双手之中，并宣誓：·自此以后我将追随您左 右，成为您的人。’”该文献可用于研究 A。中央集权制度 B.公社制度 C.封君封臣制度 D,代议制度 8. 英国史学家克林格尔霍夫在《中世纪早期汉普郡农村机构的发展》中描述道：“中世纪的 英格兰至少有五分之四的人口生活在单一的庄园里，那里有大片的耕地、树林、果园、花 园、鱼塘一此外，磨坊、面包店和铁匠朝也是一个庄园必不可少的部分。”这说明 A.教会放松对庄园的控制 B.世袭国王的权力日渐衰微 C.西欧城市逐步得到复兴 D,庄园的经济基本自给自足 9. 题9表为欧洲部分大学的发展大事记。这表明大学的兴起 学校 成立时何 大事记 剑桥大学 1209年 得到英王的支持，其数学和自然科学走在欧洲前列 罗马大学 1303年 以研究罗马法和罗马历史而著称 维也纳大学 1365年继承发展古希腊医学成就，成为欧洲医学中心 题9表 A,曾在复兴古希腊罗马文化传统 B.推动了学术研究和教育世俗化 C.为民族国家的形成莫定了基础 D.开始动摇基督教神学统治地位 10.罗伯特·福西耶在评价某法典时说：“它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马 到拜占廷时期政治经济发展演变的反映，它不是复旧和倒退，而是以承认历史进步和社会 发展作为出发点。”该法典是 A.《十二铜表法》 B.《法学汇纂》 C.《罗马民法大全》 D.《法理概要》 11.《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进 行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”这次改革使日本 A,进入幕府统治时期 B,成为中央集权制的封建国家 C.走上军国主义道路 D.推行锁国政策抵御西方侵略 九年级历史第2页（共8页） 12.中国的造纸术、指南针、火