第4课《邓小平爷爷植树》（类文阅读）-2023-2024学年二年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年二年级语文下册类文阅读 《邓小平爷爷植树》类文阅读 一、知识要点 二、基础巩固 （一）（2022下·浙江温州·二年级校考期中）课内阅读 邓小平爷爷植树（节选） 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说:“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1．在文中找出下列词语的反义词。 乌云密布——( )             闷闷不乐——( ) 2．划线句子把 比作 ，写出了柏树 的样子。 3．邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是（   ） ①挥锹填土    ②扶正树苗     ③挑选树苗，移入树坑     ④挖树坑 A．①②③④ B．④②③① C．④③①② D．④①③② 4．“他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：‘不行不行！’”从这句话可以看出邓小平爷爷是个 的人。 【答案】 1．碧空如洗 兴致勃勃 2．小柏树 战士 笔直 3．C 4．做事认真 【解析】 1．本题考查反义词。 反义词，是指词汇意思相反的词语。 乌云密布：黑云布满天空。形容天气阴霾。文中的反义词是“碧空如洗”。 闷闷不乐：因有不如意的事而心中烦闷不快活。文中的反义词是“兴致勃勃”。 2．本题考查赏析修辞手法。 画线句用了比喻的修辞手法，将“小柏树”比作了“战士”，形象地写出了小柏树笔直挺拔的姿态。 3．本题考查文章内容的理解。 由第三段“一个树坑挖好了”可知先是④挖好树坑；“邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑”可知然后是③挑选树苗，移入树坑；“又挥锹填了几锹土”可知再是①挥锹填土；“他又走上前把树苗扶正”最后是②扶正树苗。故顺序是④③①②，选C。 4．本题考查人物形象的分析。 邓小平爷爷栽好树填好土后并没有就此放心，仍然要仔细看看，发现不直的树还要上前扶正，体现了他对待植树严肃认真的态度和一丝不苟的精神。 （二）（2023下·山东德州·二年级统考期末）阅读短文，完成题目。 ①一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 ②一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 5．用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。 6．按照邓爷爷植树的顺序，给下面的短语排序。（填数字） ( )挑选树苗     ( )扶正树苗     ( )挖好树坑 ( )移苗入坑     ( )挥锹填土     ( )细看树苗 7．邓爷爷为什么露出了满意的笑容？对的打“√”。 （1）邓爷爷看见了一位战士站的笔直。（     ） （2）小柏树栽得笔直。 （      ） （3）邓爷爷喜欢柏树。 （    ） 【答案】 5． 小柏树 战士 6． 2 6 1 3 4 5 7．（2） √ 【解析】 5．本题考查寻找关键句子。 结合语段第②自然段句子“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。”可知把小柏树比作战士，运用了比喻的修辞手法。 6．本题考查语句排序，文章内容理解。 结合所给语段第①自然段句子“一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹挥锹填土。”可知挖好树坑；挑选树苗；移入树坑；挥锹填土； 结合所给语段第①自然段句子“他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说："不行，不行！"又走上前把树苗扶正。”可知细看树苗，扶正树苗； 因此排序为：挖好树坑；挑选树苗；移入树坑；挥锹填土；细看树苗，扶正树苗。 7．本题考查文章内容理解。 结合语段第②自然段句子“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。”可知邓爷爷看到小柏树栽得笔直，露出了满意的笑容。 选项（2）说法正确。 三、类文阅读 （一）（2021上·二年级校考单元测试）非连续性文本阅读。 材料一 植树