内容正文:
15.5《串、并联电路中电流的规律》
※第一课时课堂检测
1.图甲所示是“探究并联电路中的电流关系”时的实验电路,应选择规格_____ (选填“相同”、“不相同”)灯泡进行实验,电流表是测通过_____ (选填“L1”或“L2”)的电流,电流表读数如图乙所示,读数为_____A。
2.在一次实验中,小西按照图(甲)所示的电路图正确连接电路。闭合开关S后,A1、A2两块表的示数如图(乙)所示(两块表接入的量程均为0~0.6A)。分析可知,通过电阻R1的电流为_____A,通过电阻R2的电流为_____A。
3.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示。则电流表A2测量的是 ________的电流(选填“L1”,“L2”或“干路”),通过灯泡L2的电流为______A。
4.在“探究并联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )
A 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
D 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
5.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.9A,A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1的电流为( )
A 0.4A B 0.5A C 0.9A D 1.4A
6.如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的是( )
A 整理器材,结束实验
B 分析数据,得出结论
C 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
7.如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,在导线1、2、3、4中,有一根导线接错了,接错的是( )
A 导线1 B 导线2 C 导线3 D 导线4
8.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是( )
A Ia=Ib B Ia=Ic C Ib=Ic D Ia=Id
9.在探究串、并联电路电流关系的时候,测量完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这是为了( )
A 为了使测量得到的数据更准确
B 为防止灯泡损坏影响实验结果
C 为获得普遍适用的结论
D 看其中哪组数据更准确就填哪一组
10.对照图甲电路图,连接好图乙中实物图。
11.同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L1亮、L2不亮,故障原因可能是_____。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC,更换规格_____ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。
(3)分析数据得出结论:_______________。
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