内容正文:
绝密★启用前
第一单元 太阳与影子
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(每空1分,满分18分)
1.一天中,影子的方向随太阳位置的变化而变化,影子的 也随之变化,中午影子 。并且太阳高度越高,影子越子 。
2.将日晷模型固定在白天一直能被 照射到的平地上。利用 使晷针朝向正北方。
3.在研究太阳与影子的关系时,我们用手电筒的光代替 ,用竖起的铅笔代替 ,手电筒光的移动相当于 通过实验知道物体的影子总是在 着太阳的一面。
4.小明同学在晚上发现自己的影子与自己形影相随,你认为产生影子需要 和 两个条件。
5.早晨,太阳在东,影子指向 ,影子 ;正午,太阳在南,影子指向正 ,影子最 ;傍晚,太阳在西,影子指向 ,影子 。
6.阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体 太阳的一面。
二.认真思考,正确判断。(每小题1分,满分6分)
7.早晨小明从东面向学校走来,小红从西面向学校走来,小明的影子朝向西,小红的影子朝向东。( )
8.在灯光下,人距离灯光远,影子就比较长,人距离灯光近,影子就会短一些。( )
9.通过观察阳光下物体的影子,说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题,就是在提出问题。( )
10.任何物体在阳光下都会产生影子。( )
11.一天中,影子的方向随太阳位置的变化而变化,但长度不变。( )
12.同一个人同一时刻,正面和侧面的影子的形状是一样的。( )
三.反复比较,谨慎选择。(每小题1分,满分12分)
13.影子形成的必要条件是( )。
A.不透明物体和光 B.物体和不透明体 C.透明物体和光
14.晚上,朝着路灯走去,你的影子会越来越( )。
A.短 B.长 C.不变
15.小科发现:早晨、傍晚旗杆的影子会投射在不同一边的方向。她问老师,影子方向和太阳位置有什么关系?在以上这一段话中,没有用到的科学探究技能是( )。
A.提出问题 B.对比实验 C.观察
16.下列说法中错误的是( )。
A.如果太阳在你后面,影子就在你前面
B.一天中,影子的方向、长短都在发生变化
C.同一时刻,大树和凤仙花的影子的长度和方向都一样
17.日晷晷针的影子相当于现代钟表的( )。
A.表盘 B.刻度 C.指针
18.日晷是古人计时的一种仪器,它是利用( )来测定时刻的装置。
A.太阳投射的影子 B.太阳投射的光线 C.晷面上的晷针
四.注意审题,细心实验。(满分20分)
19.一天中,阳光下物体的影子变化规律。
实验时我们用手电筒代替 ,用铅笔代替 。手电筒的移动相当于 的移动。
我们做的这个实验属于 (对比模拟)实验。
实验过程中,手电筒移动的 不能随意改变,同时手电筒离铅笔的 也不随意变化。实验时发现当光从物体上方直射时,影子 ,随着倾斜角度越来越大,影子越来越 。
20.设计实验证明太阳下影子的长短与方向变化规律。
【实验器材】白纸、铅笔、手电筒
【实验步骤】
(1)把铅笔立在白纸上。
(2)在铅笔上方慢慢移动手电筒的位置,像太阳在天空中移动位置一样,仔细观察铅笔影子的变化。
我的结论:早晨,影子指向 ;正午,影子指向 ;傍晚,影子指向 。一天中,正午时影子 ,早晚影子都比较 ,影子的方向与太阳的方向相反。
五、我会排序(共4分)
21.下图中①②③④是小明在一天中拍下的同一棵树不同时刻的影子,请按时间先后给它们排序。
正确的顺序是: 。
22.我会排序。
( )调整日晷晷面的倾斜角度,使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。
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