限时快练5&6-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册语文期末真题卷贵州专用

2024-01-17
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限时快练5 (时间:15分钟总分:20分) 从村庄吹到小镇上的风,刮着刮着,就入乡随俗了。它接à① 了小镇上的风土人情,不 再计较小镇建筑的强势,学会了换位思考,即便是有着倔强脾气的旋风也是绕道而行、见fg ② 插针的。风知道小镇的洁癖,从不带柴草而来,而是携一柄坚实的扫把,把镇上的街道、商 铺收拾得干干净净,把树木花草打理得繁荣昌盛,姹紫嫣红。就连镇上那些为了孩子而努力打拼的父 亲们,也被村庄吹来的风ānfǔ③ ,脸上露出了惬意的神情。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.人乡随俗 B.倔强 C.繁荣昌盛 D.惬意 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) (1)此中有真意, [陶渊明《饮酒》(其五)门 (2) ,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (3)青林翠竹, 。(陶弘景《答谢中书书》) (4) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (5)八方各异气, 。(曹植《梁甫行》) (6)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树, ,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(茅盾《白杨礼赞》) (7)邮道元的《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是: (8)杜甫的《春望》中写家书珍贵,表达对家人强烈思念之情的诗句是: 4.(江苏徐州期末)下列文学和文化常识表述不正确的一项是()(3分) A.古时很多词语都有固定的指代之意,如“桑梓”指家乡,“长河落日圆”中的“河”指黄河,“鸿雁”代 指书信,“烽烟”指战争等。 B.汪曾祺的散文,往往拾取生活中的琐细事物,娓娓道来,如话家常,平淡自然,却饶有趣味,代表 作有《受戒》《大淖记事》等。《昆明的雨》正是汪曾祺的一篇充满诗意和美感的作品。 C.律诗是近体诗的一种,诗句字数整齐划一,讲究押韵和平仄,通常每首八句,分为首联、额联,颈 联和尾联。词盛行于宋代,又称曲子词、长短句、诗余等,有词牌名,没有固定格式。 D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料所写,向全世界宣 告:中国共产党及其领导的红色革命犹如闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全 中国。 期末真题卷·语文贵州八上·限时快练含5 限时快练6 (时间:15分钟总分:20分) 在文学大家笔下,一个个形象都是鲜活的。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大擗子,顶得学 生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山,除下帽来则油光可鉴。列夫·托尔斯泰的皮肤藏污纳gU ① ,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至Ci ② 。不少人在客厅里坐主难安,领首低眉,等待这位大师的接见,换来的却往往是失望与尴 尬。不过,他却具有犀利的目光—能满含粲然笑意,也会因忧郝而à③ 然失色。 1,请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.鲜活 B.油光可鉴 C.坐立难安 D.犀利 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) (1) ,徙倚欲何依。(王绩《野望》) (2)盈缩之期,不但在天: ,可得永年。(曹操《龟虽寿》) (3)富贵不能淫, ,威武不能屈。(《富贵不能淫》) (4)此物何足贵? 。 (《庭中有奇树》) (5)中原乱,簪缨散,几时收? 。(朱敦儒《相见欢》) (6)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和, ,它是树中 的伟丈夫!(茅盾《白杨礼赞》) (7)王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: (8)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是: 4.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )(3分) A.唐代诗人崔顺的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五 个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 B.奥地利作家茨威格的传记《三作家》,生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像,揭示 了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。 C.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙:自述生平的,称为“自传”。 D.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,消息的正文一般包括导语、主体、背 景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。 期末真题卷·语文贵州八上·限时快练做6答案详解 限时快练1 3.(1)一曲新词酒一杯(2)霜重鼓寒声不起(3)兴尽晚 1.①周②项屑③诘 回舟(4)白云千载空悠悠(5)折截沉沙铁未销 2.(C【解析(项,“触目伤怀”形容见到某种情况面内心特 (6)至少也象征了北方的农民(7)夕日欲頹沉瞬 别悲伤。用在此处不合语境。 竞跃(8)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 3.(1)瑟瑟谷中风(2)无可

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