内容正文:
10的减法
学习目标
能正确的计算10的减法
会用10的减法解决问题
复习导入1
10
1
9
10
10
10
2
3
10
10
4
5
每组3号抢答
复习导入2
7 + 3=
3 + =
每组4号展示,1号送检,1组1号点评
组组评比
各组组长汇报本组得分情况
小组研习1
10 - 3=
10- =
每组2号展示,1号送检,2组1号点评
组组评比
各组组长汇报本组得分情况
小组研习2
6
10
10 - 6 =
10 -
每组3号展示,1号送检,3组1号点评
=
组组评比
各组组长汇报本组得分情况
反馈练习
每组4号展示,1号送检,3组1号点评
组组评比
每组组长汇报成员得分情况
人人过关
10-1= 10-2= 10-3= 10-4= 10-5=
10-6= 10-7= 10-8= 10-9= 10-10=
抢答
组组评比
每组组长汇报成员得分情况
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
10的减法的计算方法
根据一幅图可以列两道减法算式
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