18.3 测量小灯泡的电功率 复习评价 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

九年级物理18.3《测量小灯泡的电功率》复习评价任务 班级____________姓名____________2024.1 评价任务一、检测能力提升 1．如图-1，是“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡L的额定电压为2.5V。    （1）连接如图1所示电路时，开关S应处于断开状态，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端。 （2）闭合开关S，观察到小灯泡L不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不偏转，移动滑动变阻器的滑片P，两表的示数均无变化，则故障原因可能是 。 （3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中信息，回答下列问题。 实验次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 电功率P/W 1 0.5 0.20 不亮 0.10 2 1.0 0.24 暗 0.24 3 2.0 0.32 较暗 0.64 4 2.5 正常亮 5 3.0 0.38 很亮 1.14 ①小灯泡L在额定电压下工作时，电流表的指针位置如图-2所示，则电流表示数为 A，小灯泡L的额定功率为 W。 ②第1次实验中，小灯泡L不亮的原因可能是 。 ③分析数据还发现，通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比，其原因可能是 。 （4）本次实验所选用的滑动变阻器的规格是 。 A．10Ω　2A　　B．20Ω　1A 评价任务二、检测素养形成 1.小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压约为4.5V且恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”的字样，电压表只有0~3V量程可用。   （1）连接电路时开关需要 。 （2）图甲的电路还差最后一根导线，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，连好就通电实验 。 （3）接下来小明为准确测出小灯泡的额定功率，实验步骤如下： ①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V，然后断开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端。 ②保持滑片位置不动，再次闭合开关后，观察电压表并继续移动滑片，直至电压表示数 ，读出此时电流表示数如图乙所示，此时电流为 A。 ③小灯泡额定功率为 W。 2.实验室有一只标有“”字样的灯泡，额定功率模糊不清。现欲测量其在不同电压U下的功率P，并作出灯泡的关系图线。    （1）除被测灯泡、电源、滑动变阻器、开关、导线外，实验中还需要用到的两个器材是 、 ； （2）请把测量电路的实验原理图甲补充完整； （3）开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应置于 端； （4）某同学作出灯泡的图线如图乙所示，则该灯泡的额定功率为 W，正常发光时的电阻为 。 学科网（北京）股份有限公司 $$